關(guān)于五年級創(chuàng)新作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級創(chuàng)新作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級創(chuàng)新作文 篇1
愛迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明的電話、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家，都是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新，才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。
我在書上看到一些科學(xué)家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事，覺得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的，做別人不敢做的事，正是因?yàn)樗麄冇掠诖蚱脐愐?guī)，敢于創(chuàng)新，才能獲得偉大的成就！我們在課本里也學(xué)過，有時(shí)候不循規(guī)蹈矩的'做事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
世界聞名的愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí)，一次勞作課后，他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí)，他又做了第一次，第二次……他做出了兩次還不罷休，直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師，也是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神，他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
愛迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機(jī)，使他名揚(yáng)四海。后來又開始研究白熾燈，在十幾個(gè)月中經(jīng)過多次失敗，最后還是成功地點(diǎn)亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新，改善了我們的生活。
創(chuàng)新像黑暗中的火把，為人類照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調(diào)色盤，給我們的生活添加了許多色彩和樂趣！所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新，給人們更好更便利的生活，造福人類！
五年級創(chuàng)新作文 篇2
稻香村山清水秀，物產(chǎn)豐富，住在這兒的鄉(xiāng)民們都頗具有創(chuàng)新意識，他們因創(chuàng)新而快樂著。
這天，稻香村來了一位大嘴巴商人，他騎著毛驢，背著個(gè)大布袋，里面鼓鼓囊囊裝著不少東西，神神秘秘的。
商人就是商人，做買賣才是正道，更何況是能說會(huì)道的大嘴巴呢?第二天，他就把全鄉(xiāng)的居民們召集起來：“諸位，我是專門來收購創(chuàng)新的……”
話音未落，稻香村的居民們便議論紛紛：“開什么玩笑，創(chuàng)新美好了我們的.生活，怎么能夠賣掉呢?”“是啊，這家伙有病吧!”一眨眼的工夫，已經(jīng)有不少居民搖著頭走掉了
“我出100金幣�！贝笞彀偷嗔说嗍种械牟即瑢�沒走的人說，“我是真心誠意的，你們瞧�！�
剩下的鄉(xiāng)民雖個(gè)個(gè)面露喜色，但一想到之前的豪言壯語，還是撅撅嘴，故作高傲地?cái)[擺手走開了。
又過了一天，一大清早起來的人們便發(fā)現(xiàn)，大嘴巴商人住的旅館門口立起了一塊牌子：收購創(chuàng)新，200金幣。
“你說這商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊，一夜之間價(jià)格又翻倍了!”路過的人均駐足議論，頗感興趣，但誰都不好意思上前一試。
到了第五天，那牌子內(nèi)容已成：急收創(chuàng)新，500金幣。
這下，整個(gè)稻香村的居民都蠢蠢欲動(dòng)了，“噌”，一個(gè)樸實(shí)的身影擠過人群，邊走邊說道：“我是個(gè)莊稼漢，創(chuàng)新對我來說一點(diǎn)用都沒有!”
幾分鐘后，莊稼漢傻愣愣地楸著衣襟走了出來，手上多了一大袋金幣，但他已經(jīng)不再“特別”了。
“咳咳，我想我們乞丐四處乞討也不需要?jiǎng)?chuàng)新�！比巳褐杏终境隽藥讉�(gè)身影，結(jié)伴走進(jìn)旅館。
見錢來得那么快，又一點(diǎn)也不辛苦，稻香村的居民都心動(dòng)了，小旅館外排起了長長的隊(duì)伍。
最初，賣掉創(chuàng)新的居民還覺得別扭，擔(dān)心背后被人指指點(diǎn)點(diǎn)，可沒過多久，大家心里都坦然了——因?yàn)槌藙偝錾膶殞毻�，�?chuàng)新已經(jīng)在稻香村消失了。讓稻香村居民始料未及的是，一系列的麻煩也跟著來了。這是一對夫妻的吵架內(nèi)容:
“我說孩子?jì)�，每天都是那幾道水煮青菜，咱能不能換換口味啊?”
“換口味?怎么換?你來啊!”“呃,就是那樣…那樣……”
稻香村的其他居民也并不輕松。
十年難得一遇的大暴雨，將村里唯一的石橋沖垮了。村里的人出不去，而出村的人也進(jìn)不來。所有的村民都憂心忡忡，卻絞盡腦汁也沒想出解決麻煩的法子……
連續(xù)一個(gè)月，稻香村都在爭吵、喧鬧和不安中度過……
稻香村不再創(chuàng)新，不再富有，也不再快樂了!
五年級創(chuàng)新作文 篇3
記得歌德有句話-------要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。沒錯(cuò)，創(chuàng)新，是社會(huì)發(fā)展的源泉，改善著人們的生活環(huán)境；創(chuàng)新，是我們成長道路上的馬達(dá)，激勵(lì)著我們勇敢的前進(jìn)。
去年冬天的一個(gè)晚上，我們?nèi)页赃^晚飯，都各自干著各自的事情。外面北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，一片片雪花就像一個(gè)個(gè)雪娃娃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向大地媽媽的'懷抱，為大地媽媽鋪上了一層雪白的毛毯。突然，爸爸接了個(gè)電話，原來是我家的車擋住別人的車了，要我爸爸下去挪車�？墒�，爸爸倒車時(shí)卻發(fā)現(xiàn)車燈壞了，雪地的光亮又不夠，怎么辦呢？爸爸讓我拿來家里的手電筒，但是由于手電筒光照面積太小，光亮也不行，這可難壞了爸爸。站在一旁的我看爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也很為爸爸著急。突然，我的腦海里閃現(xiàn)出愛迪生利用反光原理巧救媽媽時(shí)的情景，我眼前一亮：“好，就這么辦！”我拿出手電筒，把光線斜照在樓上的玻璃窗上，玻璃窗的面積大，映照的面積也比較大，光線立刻反射給了雪地，雪地又再次反光，我慢慢地調(diào)整角度，使光線能照在車前，車前頓時(shí)亮了起來。隨著汽車的移動(dòng)，我也跟著移動(dòng)，直到汽車徹底開出院外�；氐郊�，爸爸摸著我的頭，高興地說：“不錯(cuò)呀！兒子，老爸佩服，為你的智慧點(diǎn)個(gè)贊！”看到爸爸豎起的大拇指，我不好意思地笑了。
盡管這件事情微不足道，也許稱不上創(chuàng)新，只是小小的借鑒，但它是我學(xué)習(xí)科學(xué)知識的成果，是我智慧用腦的體現(xiàn)，我還是從中體會(huì)到了成功的快樂。在以后的成長過程中，我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，科學(xué)用腦，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，不斷成長。
五年級創(chuàng)新作文 篇4
推陳出新，是我的無上決竅一一莎士比亞。
如今的社會(huì)到處都充滿著創(chuàng)新、充滿著變革。如果把一個(gè)人放到荒漠或者深山，不到三年的時(shí)間，讓他重新來到這個(gè)社會(huì)，他會(huì)和別人脫節(jié)，會(huì)和別人無法溝通，這就是創(chuàng)新和變革的結(jié)果。
讓我們回到十年前，不，回到五年前，我們出門都離不開現(xiàn)金、離不開紙巾、到任何地方都要帶著錢包，付錢都用手機(jī)支付，又安全、又衛(wèi)生還放心;再讓我們展望一下幾年后，我們可能連手機(jī)也不用帶了，到任何地方都是刷臉或者指紋，就可以實(shí)現(xiàn)輕松支付。
十幾年前的天空，到處都是用的美國的GPS衛(wèi)星，導(dǎo)彈的精度可以錯(cuò)幾公里，打過去是沒有任何的作用，反而誤了戰(zhàn)機(jī)，一旦打起仗來，我們所有的導(dǎo)彈、飛機(jī)、雷達(dá)都要成為廢品，任人挨打。而如今我們有了自己的北斗衛(wèi)星，有了自己的導(dǎo)航，而且比西方的.還要先進(jìn)，精度達(dá)到厘米級。這是我們幾代科學(xué)家學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新的結(jié)果，那種任人宰割的年代一去不復(fù)返。
未來我們的創(chuàng)新會(huì)更好更快，無人駕駛已經(jīng)進(jìn)入大家的生活。我們的科學(xué)家把北斗導(dǎo)航用在高德地圖上，在把它們和無人駕駛汽車聯(lián)系在一起，在路上行駛精度達(dá)到1厘米，比人類的眼光還要準(zhǔn)，況且它不受光線、環(huán)境的影響，還不會(huì)疲勞駕駛。
以上這些生活中的例子，就是說明社會(huì)的變革，離不開發(fā)展，發(fā)展要依靠創(chuàng)新，創(chuàng)新才是硬道理。
五年級創(chuàng)新作文 篇5
有一次，我和妹妹在廣場上，妹妹看見了別人手里拿的風(fēng)箏，妹妹看著風(fēng)箏深情地對我說：“姐姐，我想放風(fēng)箏�！蔽铱粗妹谜f：“好，我們先找爸爸媽媽，問一下風(fēng)箏放在哪里，好不好？”妹妹很高興。
到了媽媽店里一問爸爸，爸爸對妹妹說：“風(fēng)箏在家里，不在媽媽店里�！泵妹煤茈y過，于是爸爸就給妹妹買了一袋冰糕，那一袋里面又四支小冰棒。買完后妹妹給了我兩支冰棒，我吃完后沒有放進(jìn)垃圾桶，而是放在一邊，等妹妹也吃完后，我要把所有的冰棍都放到了一塊，我要做一個(gè)東西。
然而過了一會(huì)妹妹把冰棒吃完之后，把冰棍直接扔進(jìn)了垃圾桶里，幸運(yùn)的是我的冰棍夠了，要不然的'話，我這個(gè)東西都沒法做了，我要做的是一個(gè)小風(fēng)箏。
第一步：我們要準(zhǔn)備做風(fēng)箏用的東西，需要彩紙兩張、雪糕棍兩個(gè)和一卷線。
第二步：把兩個(gè)雪糕棍交叉，就像一個(gè)X這樣。
第三步：用線把交叉點(diǎn)纏繞幾圈，把交叉點(diǎn)繞牢固，不能讓它松動(dòng)。
第四步：把彩紙對折疊成一個(gè)三角形，把一半剪下來留著，另外一半不要。
第五步：用剪下來的三角形貼在繞好線的交叉冰棍的上面。
第六步：在三角形的一邊，貼上一條一條的花邊，貼好之后反過來。
第七步：把線纏繞在交叉點(diǎn)上，再把線系緊，然后再把線拉長減掉就好了。
這就是做風(fēng)箏的方法，雖然它飛不高，老是往下掉，可是這樣妹妹也是很高興的。
五年級創(chuàng)新作文 篇6
俗話說得好，老果子沒有新果子好吃，舊工具沒有新工具好用，涼飯沒有熱飯好吃。這些俗語都是在講任何事都需要?jiǎng)?chuàng)新，不要只用一種方法，而要用自己不常用的方法。任何事不要只跟著前人的腳印，這句話是李可染的`名句：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”接下來，我就舉一個(gè)例子。
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，我正在做一本奧數(shù)題，看了王牌例題之后，我就信心滿滿地開始做起了舉一反三的題，我一直在用之前王牌例題的方法做題。當(dāng)我把我的答案交給媽媽之后，一直都在想著媽媽會(huì)怎么夸獎(jiǎng)我，然而媽媽把我叫過去的時(shí)候，卻沒有夸獎(jiǎng)我，而是說：“怎么了，三道題都沒對，是怎么搞的？”這時(shí)我才知道原來那三道題和王牌例題根本就不一樣。這可真是害人啊，早知道就想其他的方法來做題了，假如這樣做，也不會(huì)連一個(gè)題也不會(huì)對了。
這一個(gè)例子就可以讓你知道了，一個(gè)方法不可能用好幾遍都沒有差錯(cuò)，而要用獨(dú)創(chuàng)的方法才行。莎士比亞說過“要成長，你得獨(dú)創(chuàng)才行�！蔽乙矠檫@一個(gè)名句舉一個(gè)例子。
有一天，數(shù)學(xué)老師布置了很多課堂作業(yè)，我用兩種不同的方法來做題，很快就做完了作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師，老師說：“你能不能也自創(chuàng)一種方法，再思考思考。”
現(xiàn)在我知道創(chuàng)新有多么重要了。
五年級創(chuàng)新作文 篇7
在這個(gè)世界上有許多必不可少的元素，比如說：水，食物，氧氣，等。但是有一種精神元素在這個(gè)世界中似乎并不起眼，但它卻推動(dòng)了人類的發(fā)展，它的名字就叫創(chuàng)新精神。
莎士比亞說過一句話“推陳出新，是我的無上訣竅”大意就是不要只局限于陳舊的、當(dāng)前的、要多多創(chuàng)新，創(chuàng)新是沒有止境的。正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則，他才成為了文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的思想家、作家、戲劇家、詩人，正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則，他才能寫出《仲夏夜之夢》，《李爾王》，《羅密歐與朱麗葉》等優(yōu)秀作品。
古今中外，人類的先賢們在不斷地創(chuàng)新，也在不斷地為創(chuàng)新付出努力，當(dāng)猿人點(diǎn)起火把，把人們從無盡的'黑暗中引向光明，這也是一種創(chuàng)新，當(dāng)人們靠人力開山運(yùn)石時(shí)，諾貝爾發(fā)明了炸藥，這也是一種創(chuàng)新�？茖W(xué)家發(fā)明燈泡、電話、電腦等推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，這也是一種創(chuàng)新嗎？
創(chuàng)新是一種精神，創(chuàng)新能使我們更加進(jìn)步，所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該擁有創(chuàng)新的精神，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，如果沒有了創(chuàng)新，世界將是黑暗的，正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，我們的世界才更加美麗。
五年級創(chuàng)新作文 篇8
留不住歲月的腳步，留不住兒時(shí)的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲，一路成長……
還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎?
那天風(fēng)和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，磕破了膝蓋。媽媽聞?dòng)嵹s來，左看右看沒有找到可以打罵的東西。媽媽說：“壞風(fēng)兒，壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了，“媽媽，今天沒有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的�！眿寢屘ь^看看天，是呀，天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒有。媽媽沒有說什么，她只是撫摸著我的頭笑了。我忍受著疼痛，鼓起勇氣站起來。
成長，需要勇氣。跌倒了要有勇氣站起來，犯錯(cuò)誤了要有勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
轉(zhuǎn)眼間，我快小學(xué)畢業(yè)了。在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑，那將是對我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道？有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗，也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過無數(shù)的`黎明，無數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。
成長，需要勇氣。面對挫折一笑而過，“一切都是瞬息，一切都將過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”
成長的路上，充滿挑戰(zhàn)，充滿刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷？前方的路是未知的，或許黑暗，但我們不要為之放棄，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自己。
成長，需要勇氣�？目慕O絆的經(jīng)歷會(huì)讓我們的閱歷更加豐富精彩。
五年級創(chuàng)新作文 篇9
夢想的力量是無窮的，夢想能激勵(lì)我們勇往直前，為我們提供源源不斷的動(dòng)力，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。
夢想讓社會(huì)進(jìn)步，讓科技提高。鳥兒擁有翅膀，因而他們能在天空共舞，與風(fēng)兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣，擁有一雙翅膀，能在藍(lán)天肆意飛翔。于是，從古至今，大量的人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，不斷地探索，甚至還有不少人付出了最昂貴的代價(jià)。最終，是萊特兄弟，他們成功了！他們創(chuàng)造的飛機(jī)，讓人類實(shí)現(xiàn)了飛行的夢想。后來，人類不斷地研究，現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。
在哥倫布之前，歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后，中歐的直接交流更是越來越少，幾近停滯。直到元朝，一位意大利人費(fèi)盡千辛萬苦來到了中國，他就是——馬可波羅。他回到歐洲后，寫了一本游記�！耙粋�(gè)臨安的守門監(jiān)，都要比我們許多的國王還要富有！”這本書中描寫了一個(gè)金碧輝煌的中國，震驚了整個(gè)歐洲，他們從未想過中國竟然有如此富有！哥倫布就是這本書的.粉絲之一，他如癡如醉，想如果他能到中國該有多好。后來，他說服了西班牙皇室，組建了一支龐大的艦隊(duì)，最終到達(dá)了美洲，讓歐洲從此脫離了中世紀(jì)的蒙昧。雖然他沒有實(shí)現(xiàn)他的夢想，可后人也被他所激勵(lì)，到達(dá)了中國，環(huán)游世界，最終歐洲人發(fā)現(xiàn)了整個(gè)地球，畫出了第一幅完整的世界地圖。
不論夢想是小是大，我們都該擁有一個(gè)夢想，有了夢想，我們才有了努力的方向，才能獲得成就。當(dāng)然，立下的夢想還是大一些才更好。不過，如果不努力，那么一切都是零，一切的夢想，都會(huì)化為空想，不復(fù)存在。因此，我們在立下夢想的同時(shí)，更要努力去實(shí)現(xiàn)夢想。如果人類不為了飛行去實(shí)踐，那么永遠(yuǎn)都沒有飛機(jī)，如果人類沒有去航海，那人類永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球到底有多少海洋，多少陸地。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始就立下一個(gè)夢想，并為之去不懈的頑強(qiáng)拼搏吧！只有努力了，夢想才能成為現(xiàn)實(shí)！
【五年級創(chuàng)新作文】相關(guān)文章：
五年級創(chuàng)新作文08-31
創(chuàng)新的作文12-27
創(chuàng)新的作文01-11
勇于創(chuàng)新勇于出發(fā)五年級作文04-16
哲學(xué)的創(chuàng)新與創(chuàng)新的哲學(xué)12-12
五年級創(chuàng)新作文15篇11-03
五年級創(chuàng)新作文(15篇)12-06
創(chuàng)新優(yōu)秀作文02-04
創(chuàng)新的力量作文02-04
創(chuàng)新優(yōu)秀作文02-04