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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級介紹一種事物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級介紹一種事物作文 篇1
修正帶是一種常見的文具,有很多中小學(xué)生對它“愛不釋手”,十分依賴。
修正帶由好幾個零件組成的,在修正帶的外殼內(nèi),有兩個齒輪,一個齒輪大,一個齒輪小。大的齒輪轉(zhuǎn)一圈,小的齒輪大約可以轉(zhuǎn)兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子,頭上有一個小壓嘴器,白色帶子從大齒輪通過壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子,蓋子就像一個帽子,保護(hù)壓嘴器,這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。
如果寫錯字的時候用修正帶的壓嘴器對準(zhǔn)寫錯的字,壓下去,然后往旁邊拉,白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子,白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字,再在白色物體上寫正確的.答案,就將寫錯的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子,大齒輪和小齒輪協(xié)調(diào)合作,一起為主人服務(wù)。
修正帶雖然非常方便,但是會讓人養(yǎng)成隨便涂畫的習(xí)慣,所以同學(xué)們要盡量少用修正帶,養(yǎng)成仔細(xì)書寫的習(xí)慣哦!
五年級介紹一種事物作文 篇2
桂花是我所見過所有花中最香的花。
要是和桂花比香味的話,那么,所有的花就是桂花的手下敗將。雖然用最好的畫和桂花比,桂花輸了。但是如果比香味的.話,你就算選中最好的花,對不起,我們比的香味,而不是顏值。
我來跟你說一下桂花的外形吧:桂花的顏色是淡黃色,不開花的時候,只有綠油油的一片。花開的時候,院子里不僅美麗,而且還特別香。媽媽說:桂花開了的時候就應(yīng)當(dāng)搖,因為搖下來的桂花比風(fēng)吹下來的要香很多。
終于到了搖桂花的時候了。媽媽一看,天上烏云密布,就知道今天又要來大風(fēng)了。所以讓大家提前搖桂花。我們立馬把篩子拿過來放地上。然后幫著大人們使勁地?fù)u。搖完了之后再挑出小枝小葉,篩得一點兒土也沒有。
先把這些桂花曬干。然后就可以泡茶喝了。還可以做糕餅吃,桂花糕很香,我一口氣就吃了五個呢。
桂花是最香的一種花,也是可以吃喝的花。因為桂花很香,我給它取名“香香花”。
五年級介紹一種事物作文 篇3
Hi!知道我是誰嗎?估計你已經(jīng)猜到了,不錯!我就是美麗的小印章。
我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”,腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”,雖然小,但也容易讓人看得見,只要輕輕一按“小眼睛”,她就開始睜大起來,四處看東西啦!。我的“身體”上有一層漂亮的外套,上有許許多多的.小娃娃的衣服,美麗極了!我的下面穿著一只粉色的“鞋子”,脫下襪子可以看見我的“腳心”,上面有粉色的心形圖案,上面寫著英語“l(fā)ove”。我長得這么漂亮,一定有人喜歡我!
別以為我只是漂亮哦!我還很有用途呢!我的“腦袋”被人拿著時,我就知道要開始工作了,我用腳心一心一意地踩著白白的紙,同時,我的“小眼睛”也已經(jīng)開始發(fā)出亮光啦!小朋友們非常喜歡我,因為我是老師給他們的獎勵呀!一想到這里,我都會感到無比自豪。當(dāng)然,我也是一個很漂亮的裝飾品,大人把我擺到孩子的書桌上,孩子就會快樂地和我一玩,看!我的用途是不是很大!
我就是我,不僅美麗典雅,還多才多藝,是無法代替的,我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪,你喜歡我嗎?
五年級介紹一種事物作文 篇4
我,全身黃澄澄的,還帶著刺兒,有些人希望牛頓不是被蘋果砸到,而是Me!大家一定都猜到了,我就是愛之者贊其香,厭之者怨其臭的水果——榴蓮!
我是一種巨型的熱帶喬木,和歲寒三友一樣,都是常綠的。我的葉片長而圓,頂端較尖,聚傘花序,花色淡黃。果實和足球一般大小,果皮堅實,長著密密麻麻的三角形刺兒,果肉是由假種皮的肉包組成,肉色淡黃,黏性多汁,是一種極具經(jīng)濟(jì)價值的熱帶水果。
我在熱帶水果中有至高無上的地位——被尊為“熱帶水果之王”!相信我這身帥氣的衣服,和那十五米的身高,還有長長的葉片,就足夠把對手K下臺了吧!但好味道才是關(guān)鍵!
榴蓮的.果肉冰冰的,吃起來像冰激凌一樣,但味道稍有些怪哦!初吃者可將鼻塞住,不聞其味,三、四次后您大膽地聞,那時,你感到只有醉……
我們榴蓮果肉中含有淀粉11%,糖分13%,蛋白質(zhì)3%,還有多種維生素等,營養(yǎng)豐富。榴蓮全身都是寶,燉榴蓮雞,是非常好的補(bǔ)品;骨頭湯用果核熬,營養(yǎng)也很豐富。
關(guān)于我的name也有一個故事。據(jù)傳,明朝三寶太監(jiān)鄭和下西洋,船員們個個因離鄉(xiāng)太久,生起了思鄉(xiāng)之情。當(dāng)鄭和的船隊停留在一個小島旁時,鄭和看到島上有一些奇異的果實,便撿過來給船員們吃,吃后,船員們都點頭稱贊,鄭和便命名為“流連”,后來變?yōu)椤傲裆彙薄?/p>
聽了我的readme,你們是不是更了解我了呢?
五年級介紹一種事物作文 篇5
大家好,我是蘋果。英文名稱apple。我在水果王國里可是鼎鼎有名的噢!因為我營養(yǎng)價值非常高,還有許多的作用呢!所以深受廣大消費(fèi)者的喜愛。
我的外表通常是紅色的,但也有黃色和綠色的,我是植物的果實。我穿著一件紅得有些泛黃的外套,里面卻是一件白色嶄新的馬夾。我只有一根頭發(fā),那就是頭上的那個把,漂亮吧!雖然,我身上有一些細(xì)小的白點或黑點,但是摸起來還是很光滑的`!
我的營養(yǎng)成分高著呢!每百克的我就含有果糖6.5~11.2克,蛋白質(zhì)0.2克,脂肪0.1克,還有人類最需要的維生素、鈣等,有助于人類的生長!
我的功能之多令人嘖嘖稱奇!我可以降低血壓。如得了高血壓的人,平時就要多吃我們蘋果。這樣,發(fā)病的幾率就會大大地降低。我可以強(qiáng)化骨骼。多吃我們蘋果,可以有利于鈣的吸收和利用,防治骨質(zhì)疏松。癌癥是我們都知道的一種治都治不好的病,我們蘋果里有一種高效抗氧化劑,這種氧化劑可是癌癥的克星,吃我們蘋果就可以預(yù)防癌癥哦!
吃我們蘋果也是有講究的,俗話說:“早上吃的是金蘋果,中午吃的是銀蘋果,晚上吃的是銅蘋果!彼哉f蘋果最好早上吃。飯前半小時或飯后半小時,吃蘋果也是有益人體健康的。
我再告訴你們一個小貼士。蘋果不可與胡蘿卜同食,易產(chǎn)生不好的癥狀。但蘋果如果與牛奶同食,可清涼解渴,生津去熱。如果與魚肉搭配,可讓營養(yǎng)更豐富,口味更佳。如果與洋蔥同食,還可保護(hù)人類的心臟。
許多人吃我們蘋果都喜歡去皮,其實蘋果皮的營養(yǎng)也挺高的,吃蘋果皮也可以增加維生素,對人體有益。還可以預(yù)防疾病,使發(fā)病率降低。
聽了我們蘋果的自述,你一定對蘋果又了解了不少吧!知道你現(xiàn)在正拿著我。看我,看我,就把我吃掉!
五年級介紹一種事物作文 篇6
兩年前,外公在自家田里栽下了很多桑樹苗。在外公精心培育下,桑樹苗茁壯成長,今年四月已碩果累累。
走進(jìn)桑園,修長的桑樹整齊排列著,綠油油的桑葉上托著幾顆露珠,桑椹像五彩繽紛的小燈籠掛在樹梢,紅的似瑪瑙,綠的像毛毛蟲,紫的如葡萄……桑椹顆粒飽滿,果香撲鼻,真讓人垂涎欲滴。我馬上翻開桑葉,小心翼翼地摘下一顆紫瑩瑩的桑椹放入口中,酸酸甜甜的汁水從嘴里直流入我的心田。我津津有味地吃個不停,桑椹順著我的小手像滑滑梯一樣,一個接一個跑進(jìn)我的嘴里。這真是“參差紅紫熟方好,一縷清甜心底溶”。∫粫Ψ,我的嘴巴和手都染紫了,媽媽笑我是個“小花貓”。
“賣桑椹哎,賣桑椹,又大又甜的桑椹,走過路過千萬別錯過!边@響亮的聲音是從哪里傳來的呢?原來,是家人趁著周末天氣晴朗,摘了十多籃桑椹,讓我當(dāng)一天的“小老板”。
響亮的'叫賣聲吸引了很多路人,“叔叔阿姨!來嘗嘗我家的桑椹吧,味道好極嘍!”我很有禮貌地拿出桑椹給他們品嘗,他們吃了都贊嘆不已!我還告訴他們:“桑椹有助于消化、烏黑頭發(fā)、增強(qiáng)抵抗力,大人小孩吃了都身體棒棒的!”桑椹一下子就被一搶而空。我忙得汗流浹背,雖然有點累但很開心!
采桑椹、吃桑椹是我和弟弟最喜歡的事,甜甜的桑椹讓我們回味無窮,也讓我們知道桑葉和青桑果可以洗掉我們手上的桑椹汁。而賣桑椹的經(jīng)歷,更讓我明白了勞動的意義。
五年級介紹一種事物作文 篇7
仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是,我每次觀察仙人掌心頭不知為什么總會一震。
仙人掌披著一件綠色的外套,綠色大衣的上下都長滿了尖尖的利刺,一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球,把仙人掌襯托得更清秀,更加的氣派,就像眾星拱月一般,把仙人掌變成了一個更偉大的人。仙人掌開花時十分好看,紅紅的花瓣里滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會開出紫色的小花,每當(dāng)花都開的時候家人們總是贊不絕口。
仙人掌的作用十分的`多,仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射,還能夠當(dāng)做花來裝飾房屋。我對仙人掌又愛又恨。
小時候看見仙人掌時充滿了好奇心,好想上前撫摸一番,可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次,我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺,我的手已經(jīng)起了一個個紅色的小包。那時候我對仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個個紅包。媽媽給了我一點仙人掌的皮,我小心翼翼地擦在癢的地方,沒想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。
看著一個月都可以不澆水卻頑強(qiáng)生長的仙人掌,我想到了那些扎根邊疆建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無私建設(shè)著邊疆,他們在邊疆付出邊疆,任勞任怨,不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設(shè)邊疆的使命。
我敬佩仙人掌的頑強(qiáng)生命,更敬佩任勞任怨的邊疆建設(shè)者們!
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