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我的朋友五年級作文

時間:2023-02-03 19:29:08 五年級作文 我要投稿

我的朋友五年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的朋友五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友五年級作文

我的朋友五年級作文1

  朋友,是每個人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中,有許許多多的好朋友,小時候的玩伴,現(xiàn)在的同學(xué)。我有一個好朋友,他的臉圓圓的,像一個包子,一雙大大的眼睛炯炯有神,眉毛很重,短短的頭發(fā),你們猜他是誰?那就是我的朋友王守強。他雖然不像武鑫和我一起長大,他是我在二年級認識的,我們從開始認識就非常好,每天一起玩,吃什么都買一樣,到了三年級,我們已經(jīng)形影不離了。

  有一天他對我說:“我要不在這上學(xué)了,我媽讓我去堿廠,我下個星期就走!彼f著說著就哭了,我也忍不住,眼淚流了出來,我很傷心,心情一直很沉重;不說話,也不出去玩,回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“兒子不要傷心,天下沒有不散的宴席!钡诙,我們互相給了對方一個小禮物,我想:我們后天就要分開了,我真希望時間還能倒流,回到二年級,我們快樂的時代,回到我們的歡聲笑雨中去。

  過了兩天,我來到學(xué)校,很傷心,因為今天王守強就不在這了,我一邊嘆氣,一邊無奈的寫作業(yè),為什么老天要把我們兩個分開呀!過了一會兒,平河的'車來了,先進來了兩個人,過了一會兒王守強進來了,我非常高興,他對我說:“我不去堿廠上學(xué)了,我還在這兒,我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友,我永遠的朋友,我永遠都不能分開的朋友,我一定要好好珍惜我們的有情。

我的朋友五年級作文2

  我有許多朋友,她們的個性和精神品質(zhì)都不相同,有的大大咧咧,但卻堅持不懈;有的說話時細聲細氣,但卻關(guān)心他人;有的喜怒無常,但卻關(guān)心集體。她們獨特的'個性和精神品質(zhì)讓我知道了她們中的每一個人,都是我獨一無二朋友。

  有一天風(fēng)和日麗,我在家里認認真真地寫作業(yè)。沒一會兒,我就做完了許多題,可是一道很難的數(shù)學(xué)思考題把我難住了,怎么想也想不出來,我突然想起了比我大一個年級的朋友柳京晨。

  我拿著作業(yè)去找柳京晨,她一見到我,就奇怪地問找我有事嗎?我想問你一道題。我指了指作業(yè)說。我們一起走到了她的書桌前,她看了一眼題,就說這道題按照我這個年級的思路來想的話,應(yīng)該不難,這樣吧,先給你講講。然后她拿出一支鉛筆,一邊詳細地為我講題,一邊在題上圈圈畫畫,還在上面做上了標注,使我更加理解了這道題的意思。可是,她的解題方法中還包涵著一些我不懂的知識。她講完了,問我明白了嗎?我搖搖頭說:算了吧,有些知識我們沒學(xué)過,等回學(xué)校的時候老師講吧。聽了我的話,柳京晨的笑臉立刻變成了一副老師對待學(xué)生的嚴肅神情:不行!題還沒有講明白,怎么能打退堂鼓呢?現(xiàn)在半途而廢以后做什么事都半途而廢!接著,她又給我講了那些我不明白的知識,直到我徹徹底底地明白,她才松了一口氣。

  我的朋友柳京晨就是一個有耐心,堅持不懈,對事情認真負責(zé)的人。

我的朋友五年級作文3

  她,長著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面就是一個高挺的鼻子。再往下看,就是一張能說會道的櫻桃小嘴。

  她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,學(xué)校就要進入讀書時間了,而班里面總有那么幾個同學(xué)忘記帶書來學(xué)?矗源藭r,那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她就會從她的抽屜里拿出她的作文書,說:“我那里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧!蹦切]帶書的'同學(xué)像就是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書,連聲道謝。

  她也就是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時,她總就是毫不猶豫地給別人先用,自我最后才用。

  她還就是一個很盡職的人。她雖然不就是一班之長,只就是一個小小的組長,但就是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業(yè),她都就是第一個收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。

  她就就是我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。

我的朋友五年級作文4

  我有一個鐵姐們兒,名叫陳歌洋。她被我們戲稱為“眼鏡蛇”——誰叫她戴著副眼鏡呢!可她卻常常認真地說:“戴著一副眼鏡,像博士一樣,好有學(xué)問哦!”我常被她逗得直笑。

  別看這條“眼鏡蛇”長得亭亭玉立,就像一位公主。其實,她是一個名副其實的“糊涂蟲”。你們知道嗎,她連書包都忘記背回家呢!

  有一天,我們排練完舞蹈,我累極了,一副昏昏欲睡的樣子。我穿上運動鞋,和我的這個鐵姐們兒勾肩搭背地走下了樓梯。一路上,我們倆說說笑笑地聊著天。一轉(zhuǎn)眼,到了二樓。她突然大叫道:“。 蔽覈樍艘惶,趕緊問:“怎么啦?”她沮喪地說:“我把書包忘在舞蹈室門口了!蔽衣犃,驚奇地張大了嘴巴:“啊!書包都忘背了!那你還下來干嘛?”她啞口無語,倏地沖上了樓。我隱約聽她她的聲音:“我去拿書包,你在這兒等我!蔽覠o奈地等著,一分鐘過去,二分鐘過去了……我不耐煩地喊:“糊涂蟲,到了沒呀?”她立刻回答我:“到了二”一眨眼,她就站在我面前了,直喘粗氣,我說:“你呀,真是個糊涂蟲,連書包都忘了拿!”她趕緊說:“好啦,快走!蔽覀兝^續(xù)向下走去。

  類似這樣的事兒可多了:忘了拿水壺,忘了提美術(shù)袋,忘了帶水彩筆……她忘了的.事兒可真多!要是哪天見她沒忘記什么東西,那才奇怪呢!

  唉,我的鐵姐們兒可真是個糊涂蟲!我真希望她能改掉這個壞毛病。

我的朋友五年級作文5

  俗話說的好:朋友不打不相識。我們都知道,人人都需要朋友,而且越多越好。我也有很多朋友,但是其中一個是“打”出來的。

  那時在幾年前的一個秋天,我奶奶剛從原來的.房子搬到新家。我們正在搬東西,忽然,一個黑影從樓梯上走過來,我一看,還以為是壞人,就撿起地上的木板,往她身上一打,只聽“哎呦”一聲,竄出個人來,我一看是個比我大的姐姐,就使勁說:“對不起,對不起!彼次疫@樣就對我說:“你打了我,咱倆就做有福同享,有難同當?shù)呐笥寻!”我聽了這些話,就連忙點頭答應(yīng)了。

  她,是一個在幸福街小學(xué)上五年級的學(xué)生,個子挺高,一張白里透紅的臉上有一對明亮的眼睛,眼睛下面有一張很會說話的嘴,因為她姓張,所以這里的伙伴都叫她“張律師”。

  自從認識她后,我們幾乎每天都在一起玩,成了形影不離的好朋友,他學(xué)習(xí)特別好,每次考試她都排在前十名里,她還告訴我,每個星期六下午都要學(xué)數(shù)奧。

  有一次,我們都在下面玩,她也在,因為我和那些伙伴都不認識,所以她就給我們介紹,她介紹的井然有序,非常清楚,不一會我們就熟悉了,正在我們要做游戲的時候,不知誰把剛種的小樹苗給壓倒了,我們一看,就當做什麼事也沒發(fā)生,只有她直勾勾的盯著那棵樹苗發(fā)呆。

  我真榮幸認識她,她不僅能教我怎樣做人,還教給了我許多學(xué)習(xí)的訣竅,使我在學(xué)習(xí)上提高了許多。哦,忘了告訴你她的名字,她叫張曉黎。

我的朋友五年級作文6

  柔軟的草地上有著淡淡的香味,野花布滿整個山野,我抬起頭悠然的仰望天空,發(fā)現(xiàn)在那千變?nèi)f化的白云里,彷彿浮現(xiàn)了她的笑容,那自然率真,真誠的微笑,使我溫暖了起來……

  汪怡君是班上的班長,是個功課好又漂亮,有領(lǐng)導(dǎo)能力,人緣極佳的女孩。是她的開朗活潑,貼心的問候,使我能漸漸的融入班級中,也就是因為如此,我們才成為無話不談的好朋友。

  下課我們總是一起談天,可以天南地北的聊,聊得盡情愉快,總是一起分享心事,討論著八卦,我們一起笑一起哭,有什么事情一定第一個跟對方說,那段時間我們真的好快樂。俗話說:“有福同享,有難同當”我們正是如此。有時我們會一同到圖書館讀書,一起討論功課,她總是一字一句耐心的講解給我聽,也是因為她的幫助,使我的功課進步甚多。我們從來不曾吵過架,因為她的好脾氣時常包容任性的我,她像是我的姐姐總會講些道理給我聽,更是我最要好的朋友,總是與我一同分享好東西。她是我的垃圾桶,傾聽我訴說的一大堆事情,不但不覺得耐煩,反而鼓勵我,安慰我,給予我最忠貞的建議,因為有她,所以我有一段幸福的時光。

  她是我的好朋友,是個單純可愛,活潑開朗的女孩。他是我的`好朋友,是個認真負責(zé),聰明伶俐的好班長。她是我的好朋友,是個自然率真,乖巧聽話的好小孩。即使她那最迷人的笑容在再也見不到了,不過只要我時常仰望著天空,說不定還能看見她的笑容呢!

我的朋友五年級作文7

  從小我就喜歡聽媽媽娓娓動聽的講故事,聲情并茂的讀古詩。我深深的愛上了書。

  莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前,書是一位博古通今,滿腹經(jīng)綸的老人,從他的談吐中,可以讓我懂得更多的知識,這又讓我想起一句名言:“讀一本好書,就是與一個高尚的人說話。如果你問我,讀書是個什么滋味,我會說:“書是一串百味冰糖葫蘆,有許多味道———酸、甜、苦、辣……書是人們最親密的伙伴,他包羅萬象。

  你可以和孫悟空大戰(zhàn)三百回合,可以與魯濱遜一起漂流,可以與白雪公主一起唱歌,可以和賣火柴的'小女孩一起哭泣……

  正是我愛讀書,才鬧出了笑話。那天我正在讀《水滸傳》,媽媽喊:“兒子,去買袋鹽。”我當時正讀到魯智深出場那一頁,我頭也沒抬,接著看,媽媽楸著我的耳朵,大吼:“賣鹽去!”我的眼睛還是沒離開書,媽媽連推帶打,把我趕了出來。我極不情愿的出了門,我邊走邊看,來到了小店,服務(wù)員問我買什么,我正讀到魯智深拔柳樹,便大吼一聲:“花和尚!”服務(wù)員哭笑不得,“這哪里有什么花和尚?”周圍的人哈哈大笑。我一下醒了過來,臊紅了臉,跑回了家,媽媽聽我講了經(jīng)過,意味深長地說:“傻孩子,你不能這么癡……”這回,我把媽媽讓我買鹽的事,一筆一劃的在手上寫下,一袋鹽。我走到商店時,又傻傻的看起書來,果然,我又忘了買什么,我揚起了手,哦,鹽。阿姨說:“你真是一個小書蟲啊。”

  書給了我知識,給了我力量。書將伴隨我一生……

我的朋友五年級作文8

  我有一個形影不離的好朋友,它就是故事機。

  它小巧玲瓏,可以被隨身攜帶。它的裝扮也非常酷哦:外披一件銀色的長袍,里面加了一件黑色T恤, 更讓人稱奇的是:它竟然還有五件法寶,下面就讓我一一向你道來。

  它的第一件法寶是點石器,只要輕輕一點它的第一個按鈕,就可以開啟或關(guān)閉它,并讓它隨時暫停講故事,當然,你再次按下按鈕,它便會馬上停止“石化” 繼續(xù)向你娓娓道來。它的第二件法寶是時空倒流器,只要按下它的第二個按鈕,就可以把聽過的好聽的故事重新再聽一遍,還可以壓低它的嗓門,讓講故事的聲音變 得溫柔一點。它的第三個法寶是時空穿梭器,如果你觸碰它的第三個按鈕,它會帶你跳過當下,直接進入下一個、下下一個故事,而且還可以起到揚聲器的.作用呢! 它的第四件法寶是定時器,只要你跟它的第四個按鈕親密接觸,它就會在你指定的時間停止它的演講,也可以在指定的時間喚醒你,非常準確,分秒不差哦。它的最 后一件法寶可厲害了,名曰變身器,如果啟動它的第五個按鈕,它馬上搖身一變變成一個收音機,接收各種頻道,當然你也可以隨時將它打回原形。我的好朋友非常 的乖巧,對我溫柔體貼,有時候聲如洪鐘,有時候細若蚊蠅,完全在我的掌控之中。

  有句古話說得好:麻雀雖小,五臟俱全。我的好朋友便是如此,你們喜歡我的好朋友嗎?

我的朋友五年級作文9

  圓圓的腦袋裝滿了智慧,大大的眼睛充滿了問號,這就是我的好朋友——張中源。我們倆整天形影不離,親密無間,被同學(xué)們戲稱為“兩兄弟”!那么,為什么張中源是我最好的朋友呢?因為他學(xué)習(xí)認真,關(guān)心同學(xué),是個熱心腸的人,更難得的是,他還有一顆寬容的心。

  一天,我買來一瓶膠水,拿到學(xué)校里研究起來。我把蓋子擰開,發(fā)現(xiàn)里面有層?xùn)|西,把膠水出口給堵住了。這時,張中源過來了,他問我:“你怎么了?”

  “我的'膠水瓶口被一個東西堵住了!

  “讓我來幫你吧!”

  就這樣,我把膠水遞給了張中源。只見張中源拿著膠水翻來覆去,擺弄了很久,也是無可奈何。

  忽然,我心想:擠一擠瓶子會怎么樣呢?對,我要試試!于是,我用力一擠,不知怎么回事,膠水“啪”一聲飛了出來,濺到了張中源的臉上,他的眼睛頓時睜不開了!只見他滿臉淚水,痛苦得哇哇大叫。我感到很內(nèi)疚,一個勁地問他:“有沒有事?有沒有事?”看著我著急的樣子,張中源強忍著疼痛,裝出一副輕松的樣子對我說:“沒事,一會兒就好了。”過了好久,張中源的眼睛還是又紅又腫的。我難過地對他說:“對不起,我不是故意的!”張中源卻爽快地說:“沒關(guān)系,我們倆是好兄弟,我不會怪你的!”剎那間,我被他那寬容的心深深感動了!

  張中源,你不僅是我的好朋友,更是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

我的朋友五年級作文10

  在班上,我有一個好朋友。她,有一對柳葉般眉毛,眉毛下,是一對大大的眼睛。眼睛下是一個小巧的鼻子,而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當我看到人群里,有一個女孩扎著馬尾辮,那必須是她,絕對錯不了。

  她很活潑,也很可愛。她的臉紅彤彤的,好似一個鮮紅的蘋果。圓圓的臉龐上,總帶著迷人的微笑,所有情緒低落的人,只要看見她,也會笑的。

  她十分幽默。每次,我獨自走在路上,她都會一蹦一跳地跑過來,說:“小獅子又沒做完作業(yè)吧”“小獅子”這個名字是我給自我起的`名字,沒料到結(jié)果被她“偷盜”了。我對她說:“No,我寫完了!边@時,她就會跳起來,說:“別這樣中不中,洋不洋的,以后長大有什么用嘛”“好呀,還輪到你來教訓(xùn)我了”我故作生氣的樣貌對她說。她又對我說:“那以后,有一個不懂英語的人和你說話,你說中不中,洋不洋的話,那她(他)能聽得懂嗎”“好了,好了,我服你了!蔽艺f。唉,這么快就被她說服了,老天爺,我不甘心呀!但這也沒有辦法,她就是太聰明了。

  我們倆喜歡在一齊,因為我們倆都是樂天派嘛!一說個什么笑話,別人還沒笑,我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說,有一次,別人給我們講了一個笑話叫《回音》。是這樣說的:“有一個病人到醫(yī)院看病,因為他的牙齒痛。醫(yī)生看了以后,說:‘有牙洞,有牙洞,有牙洞!∪藛査骸f一遍就夠了嘛,為什么要說三遍呢’醫(yī)生說:‘是牙洞的回音!蔽仪宄赜浀茫敃r我們都笑得坐在地上起不來了。

  啊,多可愛、趣味的朋友!哦,我差點忘了告訴你們她的名字,她叫宋思韻。

我的朋友五年級作文11

  友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。但是對于現(xiàn)在的我來說朋友就像是一杯的奶茶,是人生中最值得品味的,在茶中放點糖,就像朋友之間加上了真情,友誼就變濃了。當然自私的人體會不到友誼的味道,只有無私的人在友誼面前的坦誠相待,這個人的人生味道就會充滿到回味無窮,使他的友誼變的更加純潔。所以朋友就是人生的調(diào)味精,充滿著不同的味道,可以讓我們細細品嘗。人的一生需要友誼,沒有了它你就孤獨了!

  記得那時13歲的時候,我和小連分開,那時我們是非常要好的朋友,離開時我的心十分痛,不知道要講什么才好,不知道不覺中就流下了眼淚?墒菦]想到,幾個月不見,我們就聯(lián)系到了!我們還是像以前一樣是無話不談的好朋友。我相信這才是真正的友誼!人生漫漫,充滿了許多坎坷,能遇到一個真心的朋友是人生最大的知足。能和朋友一起分享快樂和困難,就是人生中最值得去珍貴的回憶。朋友是一縷縷陽光,溫暖你的'心靈。所以,有朋友真好,但是有一個最這值得去珍惜的朋友是最好的。友誼需要我們?nèi)プo理,保持最好的光澤。有友誼就等于擁有了值得信任的朋友,有朋友就等于擁有的人生的財富。我要品味友誼,深深感受友誼的珍貴。所以我只有十幾歲,但我還是知道在以后的道路還是必須需要品味友誼!

我的朋友五年級作文12

  我們每一個人都有我們的朋友。我們是多么希望我們的朋友們能理解,但是有的朋友他不能理解。這是一種令我傷心的事,像今天一樣,我的媽媽問我,我的生日禮物在那里。那時我無話可說。我不知道我應(yīng)該說什么?我的大腦里是空的,想到這里我的心里是多么的痛,但......

  我一人走出了家門,天好像是與我作對一樣,我的心情不好他卻下雨。我一人獨自在外面做著。我不知道我要做什么?我的心里非常的矛盾。為什么我的媽媽不理解我了。要我為了一件禮物。要我去要回那是多么的尷尬,我可不想那樣。我不想失去我的好朋友。媽媽你為什么就不能理解我了。

  我一人走在去我的朋友的家。我不敢想,我到了他的家,我該說什么?難到要我說。你能把我送給你禮物還給我嗎?這我說的出口嗎?小明是我重小玩到大的好朋友。我那樣做他會這樣看我。面對這樣的事我是應(yīng)該聽我媽媽的還是。

  那個我都不聽了。我不知道。我也不到是否去。天上的星星不再那么亮了。一陣風(fēng)吹過。我的心又涼了許多。最后我還是衣照我媽媽的話做。我不想我的媽媽為了這件事而傷心。我只好那樣做了。朋友不怪我,這都是我媽媽的`主易我沒有半發(fā)。我在心里希望你不要怪我。于是我踏上了失去友宜的事。

  我到了他的家里。我小聲的對他說:“我送給你的禮物了。我想把它要回來!蔽耶敃r說話的時侯我自己都聽不到自己的聲音。我。我。他還沒有等我說出來。他轉(zhuǎn)過身子跑回了他的臥室。

我的朋友五年級作文13

  我有許多的好朋友,但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友,我非常喜歡她,她心靈美,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  上四年級的時候,有一次,老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷,那是我正在教室外和朋友們玩,看見要發(fā)試卷了,我們立即進入教室,我到自身的位子上一看,我的試卷破了,我去問同桌,同桌告訴我她那一張也破了,她去和課代表換的,聽她這么一說,我很生氣,一個勁的埋怨她,她為什么不給我換呢?這時,邱宗麗和我的朋友們都過來了,她見我愁眉苦臉的,問我怎么了,我把事情的原委都告訴了她,我的.那些朋友們都七嘴八舌的說了起來,這個說用膠紙粘,那個說讓我上課時和老師換,可她們說的都不切實際,邱宗麗沉默了一會兒,對我說:“我們兩個換吧!”我說:“那怎么行呢,給你了,你也不能用!

  她著急的說:“不要緊,我能夠和老師換!”我一聽,知道她在騙我,我和她換了,她就不和老師換了。我堅定的說:“那我也能夠和老師換呀!”她見我那么說,非常生氣的說:“愛換不換,你不換我換。”說完她就拿起我的試卷走了。我急了,追了過去,想把那張破了的拿回來,可我剛走到那兒,她已經(jīng)把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對我說:“你不換,我就永遠不理你了!蔽抑缓煤退龘Q了,要知道,她可是言出必行的人呀!

  后來,她到我家寫作業(yè),把那塊破了的地方丟了,我便幫她出謀劃策,雖然事情已經(jīng)擺平了,但我還是非常內(nèi)疚。

  我非常感激她,她是我做好的朋友。

我的朋友五年級作文14

  生活中,每個人都有自己的好朋友,而我,也有一個好朋友,名字叫——葉旭濤。

  葉旭濤長得可好看啦!他有著一頭烏黑的短發(fā),眉毛彎彎的,像個月牙兒。眼睛像兩只小珍珠,眨起眼來炯炯有神。他的鼻子比小狗還靈敏,每次我們到了食堂大門時,他一聞就能聞出吃什么菜。他的耳朵是一對“招風(fēng)耳”,每當有人排隊講話時,他都能聽到。最特別的是他的嘴巴,他的嘴巴不僅能吃,還能說會道。

  他是一個做事認真的陽光男孩,每當有同學(xué)的桌椅沒對齊,花兒沒澆,地沒掃干凈,他都會把這些事做好,干不好就不罷休。有一次,我們秋游回來,看到地面一片狼藉,老師讓大家打掃教室。葉旭濤邁開步子,跑到掃地角,手一伸,把掃把拿到手中。接著,他把掃把放斜,開始掃地,只見他把掃把往左推,又往右推,掃把“啪啪”地發(fā)出響聲。一會兒,他把掃把放好,又拿起抹布,在桌上擦,他時而握緊抹布,時而松開抹布。這時,我走過去,對他說:教室已經(jīng)差不多干凈了,結(jié)束吧!彼麚u搖頭,繼續(xù)擦,把桌椅的每一個角落都不放過。擦完后,教室光潔如新。

  他不僅做事認真,而且愛畫畫,他畫出的`畫看起來總是那么美。一次在畫畫課上,老師讓我們自由畫,教室立刻炸開了鍋!大家紛紛議論,可葉旭濤卻在專心致志地畫畫,他左一筆,右一筆,絲毫不受他人影響。老師拍拍手,大家開始畫畫。一會兒,老師拿葉旭濤的去展示,我們一看,都拍手叫好,有的同學(xué)豎起了大拇指,有的同學(xué)舉起雙手,有的同學(xué)大喊:“哇哦!”

  這就是我的好朋友葉旭濤,一個做事認真,愛畫畫的陽光男孩!

我的朋友五年級作文15

  我家里有一個小黃人鬧鐘,它擺在我房間的床頭柜上,它是爸爸送給我的生日禮物。

  我的小黃人小鬧鐘樣子就像一個小黃人,它的外殼其實是小黃人的衣服,主要由黃色、藍色和棕色組成。你看,這小黃人身著藍色背帶褲,戴著一個棕色的眼鏡,腳下上還穿著華麗的棕色小皮鞋,一幅帥氣又滑稽的模樣。它天天笑口常開,看上去有笑不完的開心事。

  小鬧鐘的鐘盤長在肚子上,里面的`12個數(shù)字均勻地分布著。在鐘盤上最有趣的要數(shù)三根指針了。

  你看,秒針弟弟十分的淘氣,天天不分晝夜地奔跑,不知疲倦。它那勁頭,簡直就是一個長跑運動員。

  分針哥哥顯得十分悠然自得,它走著方步,吹著口哨,大搖大擺的,顯得氣定神閑。你看它,等秒針弟弟跑了一圈,它才悠哉游哉地邁開第一步。

  時針爺爺就顯得老態(tài)龍鐘了,他拄著拐杖慢悠悠地,不急不緩走著。它那沉穩(wěn)的步子,始終保持著一個調(diào)子,從不出錯。

  小鬧鐘的背上有兩個旋鈕,它們是用來調(diào)整時間的,左邊的用來調(diào)分針,右邊的用來調(diào)時針,保證著時間的準確性。

  我的小黃人鬧鐘每天早上都會在6:30準時“鈴鈴鈴……”的響,聲音由輕到重,只有等你起床,按下它頭上的小按鈕,它才會停下來,同時它還會說:“嗶嗶卜卜。小懶蟲,終于起床了!”

  我的小黃人鬧鐘已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了,他天天早早地叫我起床,不會讓我上學(xué)遲到,不會讓我白白浪費時間。我也很喜歡它,很愛護它,不讓它受到一點傷害和損傷。這樣,它就能一直準時地叫我起床。

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