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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-26 10:04:15 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我的房間里有一個(gè)小魚缸,里面有一條美麗的小金魚。

  一天晚上,我準(zhǔn)備上床睡覺了,正打算和小金魚道晚安時(shí),突然想到魚兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X的呢,它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢,我的腦子里充滿了問號(hào),于是,我決定今天晚上一探究竟。到了深夜,我從被窩里爬出來,奇怪的發(fā)現(xiàn)了金魚還張著眼睛。我想:金魚為什么不閉眼睛呢,是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。

  第二天天一亮,我便迫不及待的去問媽媽,媽媽對(duì)我說:我說的`答案不一定是正確的,你還是自己到網(wǎng)上百度一下吧。于是,我著急的打開電腦,上網(wǎng)尋找我心蹤的謎團(tuán),擦了一會(huì),終于知道了原因:原來金魚也要睡覺的,只不過金魚沒有眼睛,所以是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼睡覺的,我們常?吹浇痿~在水里靜止不動(dòng),魚食一閃一閃的活動(dòng)著,這正是金魚在睡覺,路過你京星了他,他便又會(huì)在水里游來游去了。

  哦,原來是這樣,我以后在也不會(huì)去打擾金魚睡覺休息了,因?yàn)樗麄円惨X的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

同學(xué)們:

  大家好!

  由于人類向大自然過度的索取,導(dǎo)致大自然對(duì)人類的懲罰。人類現(xiàn)在只要破壞一點(diǎn)點(diǎn)大自然的生態(tài)環(huán)境,就會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,然后就是大自然百倍千倍的瘋狂報(bào)復(fù)。

  當(dāng)有一天地球上只剩下一顆樹時(shí),人類是否才會(huì)后悔?華蓋,一個(gè)好聽的名字,這是一種樹,世界上最珍貴的樹,全世界僅有七株原種,均保存于我國(guó)云南。聽了這句話,你們可以盡情地質(zhì)疑,也可以隨便提問,但這是勿庸質(zhì)疑的事,與其對(duì)這句話質(zhì)疑、提問,不如好好地想一想:為什么華蓋木這么少?真相只有一個(gè),那不是因?yàn)槿A蓋木是特殊的變異品種,也不是因?yàn)槿A蓋木傳承稀少,那不是天災(zāi)!那是人禍啊!若人類可以早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,會(huì)造成這樣嚴(yán)重的'后嗎?不,不會(huì)。還好,人類終于知道悔改了,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,所以人類在拼命的保護(hù)生態(tài)環(huán)境,養(yǎng)育我們的地球如果看到了,一定會(huì)欣慰的笑吧!給予我們溫暖的太拇指吧!是啊,我們的老祖先如果知道了,一定會(huì)無比驕傲地仰起頭吧!

  努力治愈我們的地球,植樹護(hù)綠,從你我做起吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)十分美麗,環(huán)境也十分良好,那就是貴州。

  要說貴州的特產(chǎn),那就是辣子粉了。雖然它只是一圈寬粉里加了辣子和一些其它的佐料而已,但它口味十分獨(dú)特,咬一口,舌頭上就有一種麻麻的感覺,混著一股香菜的味道,太美味了。記得我第一次吃辣子粉,剛吸一口,我便辣得不行,但實(shí)在太好吃了,我便雷打不動(dòng)地吃起來。吃完后,我的嘴巴辣得都紅了,喉嚨好像著了火一樣,我趕緊喝了兩大杯牛奶,才舒服了點(diǎn),結(jié)果當(dāng)天就拉肚子了?墒乾F(xiàn)在每一次回故鄉(xiāng),我依然要吃上一份辣子粉。

  我家門前有棵栗子樹,每當(dāng)秋天的時(shí)候,我便會(huì)去打板栗。用竹桿把板栗球打下,剝開后取出板栗子,燒熟后,可清甜了。那棵板栗樹十分高大,比松樹還要大得多。板栗球原本是綠的,而且有刺,這時(shí)要先把殼毃出一個(gè)大口子,然后把板栗子撥出來,燒熟后,才能成為美食。

  我故鄉(xiāng)的家在一座高山上,是一座木房子,里邊很寬敞,有兩層和一個(gè)地下室,地下室好像是放陳酒的.。一樓有幾個(gè)雞籠子和爐子,里面有個(gè)超大號(hào)飯鍋,還有一間木柴房,一間客廳和四間臥室。二樓沒什么,可有一間房間里全是蜜蜂,這是我們家的蜂巢。每當(dāng)蜜蜂產(chǎn)完蜜,我的奶奶便可以收獲兩大杯蜂蜜。有一次,我和爸爸去樓上看蜂巢,雖然爸爸說這是自家養(yǎng)的,不會(huì)叮人,可我還是不放心。我和爸爸上樓后,他把門打開,只見成千上萬的蜜蜂‘嗡’地涌了出來,我一見這情形,便拔腿就跑,五個(gè)臺(tái)階,也直接跳了下去,一直跑到了山腳下。當(dāng)時(shí)爸爸看見我跑得那么快,便大笑起來,開玩笑說我比兔子還跑得快。

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛那兒的辣子粉;我愛那兒的板栗樹;我也愛那座建立在高山上的房屋。我真想念家鄉(xiāng)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  懷念往往也是一種情感,人們經(jīng)常會(huì)懷念陪伴自己身邊的親朋好友,因?yàn)槿藗冎挥泻妥约旱挠H朋好友在一起的時(shí)候才是最開心的。

  我從玻璃瓶里取出鑰匙,鑰匙柄在柔和的燈光下閃著銀光。我小心地將鑰匙插進(jìn)抽屜的鎖孔,“咔!”鎖開了———輕輕拿出一張照片,照片上是一位年近五旬、笑 容可掬的女人,她就是我的啟蒙老師———付老師。在我幼小純真的心中,付老師就和媽媽一樣慈愛。望著這張照片,思緒便像泉水一樣涌了出來。 那是個(gè)多雨的日子,早上天還是晴朗的,下午忽然下起雨來了。放學(xué)了,我們排著隊(duì),等候家長(zhǎng)來接。同學(xué)陸續(xù)被接走了。我無奈地站在屋檐下看那一串串雨珠灑 落。

  我多希望雨快停下啊!忽然,我感到了一絲溫暖,抬起頭,只見付老師微笑著打著雨傘站在我的身后。 在朦朦朧朧的雨霧中,一把小紅傘,一陣陣笑聲越飄越遠(yuǎn)……這是我記憶中最溫馨的一幕。 還有一次,我未經(jīng)老師許可,就爬上雙杠玩了起來,不小心摔了下來,頭被磕破了,我既害怕又后悔,沒有向老師說。也不知她怎么知道的,一下課便把我叫到了辦 公室,我膽怯地站著。用手捂著頭,老師要我把手取下來。我只得照辦了,老師一看,嚇壞了,用嚴(yán)厲的口吻問我是怎么弄傷的`,又慈愛地問我疼不疼。老師麻利地 找出紗布、棉球,一會(huì)兒便處理完了傷口。我竟不敢去看她的眼睛,似乎犯了什么大罪似的等候她的發(fā)落。萬萬沒想到,她只和藹地對(duì)我說下一次一定要小心。

  看著照片我仿佛又回到了從前:夕陽西下,老師牽著我的手在操場(chǎng)上散步,幾排有點(diǎn)舊的教室,幾棵高大的楊樹在風(fēng)中沙沙作響……啊,我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候!現(xiàn) 在我已經(jīng)離開了那所學(xué)校,但這一幕幕仍在眼前,我要把它珍藏,直到永遠(yuǎn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  上課時(shí),老師一邊賣力的教學(xué),一邊維持班上秩序,所以大家都顯得非常認(rèn)真。但是只要老師一出教室,原本鴉雀無聲的教室,突然像世界大戰(zhàn)爆發(fā)般,全班開始瘋狂起來,吵到連一樓都能聽到我們放肆的聲音。

  看到班上一片亂哄哄的班長(zhǎng)挺身而出,盡職的上臺(tái)大喊:“大家安靜!安靜!”。但,因?yàn)樘沉烁緵]人聽見,就算聽到的人也置之不理當(dāng)作耳邊風(fēng)。在一片混亂的教室里,有的在教室后方打起迷你棒球賽,有的人在教室奔跑嬉戲,還有人竟然為了芝麻綠豆的`小事大打出手。大家各做各的事,玩得樂不可支。甚至有人故意大喊:“老師來了!老師來了!”,害大家嚇得驚慌失措,慌亂之后才知道自己被騙了,之后更是陷入無法無天的地步。

  在大家玩得正起勁的時(shí)候,突然聽到一個(gè)熟悉的腳步聲,正一步步逼進(jìn)教室,耳尖的同學(xué)已經(jīng)悄悄的撤回座位,耳鈍的同學(xué)還繼續(xù)在嬉鬧中,直到老師出現(xiàn),才匆匆忙忙回座,可惜為時(shí)已晚,只好準(zhǔn)備接受老師連珠炮的訓(xùn)話。

  老師不在的時(shí)候,教室真像吵雜紛亂的菜市場(chǎng),叫囂聲此起彼落,實(shí)在沒有規(guī)矩。希望在老師不在時(shí),大家能安靜自習(xí),遵守秩序,讓老師放心,家長(zhǎng)安心。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  大自然給了我們?cè)S多財(cái)富。有春天的鳥語花香,有夏天的電閃雷鳴,有秋天的碩果累累,冬天的白雪皚皚。但是,其中的精華是來無影去無蹤的'小精靈——風(fēng)。

  春風(fēng)是一位心靈手巧的姑娘。你瞧!原來滿是冰雪的小溪被她融化了,發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,像一位鋼琴家在演唱。春風(fēng)吹呀吹呀,把花兒吹紅了臉,把小草換上了綠衣服,把樹木吹得茂密了。

  夏風(fēng)是一位調(diào)皮的頑童。在炎熱的夏日中,我們需要他的時(shí)候,他卻和我們玩起了捉迷藏,我找了好久也沒找到。我早已氣喘吁吁,可是我連夏風(fēng)的影子也沒有找到,于是,我坐在了地上。突然,我聽見小樹弟弟哭了起來,原來,他的樹枝被夏風(fēng)給折斷了。接著,小草彎下了腰,原來,夏風(fēng)再給他們撓癢癢呀。

  秋風(fēng)是一位魔術(shù)師。你看,他把魔法棒一點(diǎn),樹葉就變黃色的。像許多塊金子。地上到處都是“金子”,像一塊金黃色的地毯。如果你躺在地上的話,那你就會(huì)馬上變成小黃人。如果你走一走的話,那頭上,耳朵上也會(huì)有一些“金子”。秋風(fēng)拿著魔法棒,對(duì)著果園,菜地點(diǎn)了一下,頓時(shí),蘋果笑紅了臉,梨子打開了它金黃的小燈籠,香蕉笑完了腰……

  冬風(fēng)是以為冷酷無情的殺手。他的風(fēng)寒冷無比,冷得讓人都躲在了房子里。好像東風(fēng)就是一頭獅子,但是他把有害物體給殺死了。

  一年四季的風(fēng)都有自己的特點(diǎn),我愛四季的風(fēng)。

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