【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我看見相冊(cè)中的那張合照時(shí)，就會(huì)想起一件讓我難忘的往事。
那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們?nèi)齻�(gè)各做一個(gè)花籃，比比誰(shuí)編的漂亮。我們開始行動(dòng)了。我到油菜地里采了幾根油菜的'枝條。過了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無疑問，第一名是姐姐的。
編了花籃，接著就是“枝條大戰(zhàn)”了。我們?cè)诓輩怖飺炝艘粋�(gè)滿意的枝條，然后各站一角。只要被對(duì)方的枝條碰到，就算失敗�！按髴�(zhàn)”開始，我們幾個(gè)都聚精會(huì)神地盯著對(duì)方的動(dòng)靜。突然，姐姐向我擺動(dòng)枝條。還好我反應(yīng)敏捷，躲過了姐姐的“攻擊”。順勢(shì)朝妹妹“攻擊”，妹妹沒反應(yīng)過來，就被我碰到了，妹妹就這樣下場(chǎng)了。接下來就是我和姐姐的“毒戰(zhàn)”了，我們“大戰(zhàn)三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏了！
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，姐姐拿出手機(jī)，找了我們?nèi)齻�(gè)的合影，就一起快快樂樂地回家了。
今天，我又看到了那張合影，又會(huì)想起了美妙的回憶。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——萊蕪，是山東省的一個(gè)新興城市，雖然地方不大，可是她環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我非常熱愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是有名的“三辣”之鄉(xiāng)。老家產(chǎn)的蔥、姜、蒜，不僅是我們餐桌上不可少的調(diào)味料品，它還出口世界很多國(guó)家，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
家鄉(xiāng)的三辣不僅是很好的`佐料，而且有很高的藥用價(jià)值。有很多次我感冒了，有點(diǎn)流鼻涕、發(fā)燒時(shí)，媽媽并不著急帶我去醫(yī)院，總是拿一塊生姜，在火上烤一下，去掉皮、切成片，煮一碗熱呼呼的姜湯，讓我一氣喝了，然后蓋上被子，睡上一覺，出一身汗，就覺得舒服多了，晚上再喝一次，到第二天感冒就好了。
有時(shí)候，我不愛吃飯，媽媽就給我做一碗蒜泥，讓我沾饅頭吃，連續(xù)幾頓，就愛吃飯了。
我們家鄉(xiāng)的蔥花油餅香噴噴、熱乎乎也很好吃……
有時(shí)間就請(qǐng)來我們家鄉(xiāng)做客吧！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“約翰·派克羅門·麥肯席，趕快去寫作業(yè)！”在媽媽的催促聲下，約翰·派克羅門·麥肯席無精打采地去寫作業(yè)。當(dāng)他寫到“兔子”二字時(shí)，忽然眼前一抹黑，什么都看不見了。他醒來時(shí)，自己仍然在家里，不過是廚房里。他走到水池前，嚇了一跳，他竟然變成了一只兔子！約翰·派克羅門·麥肯席吃力地蹦出廚房，一下子撞上了媽媽。他打了個(gè)哆嗦，忽然又坐回了位子上。這時(shí)，媽媽正好推門進(jìn)來。她大吼：“約翰·派克羅門·麥肯席，那兔子是從哪兒來的？”約翰·派克羅門·麥肯席誠(chéng)實(shí)地回答：“是我變的�！薄笆悄阕兊�'？怎么可能嘛？今天晚上做完300道計(jì)算題才能睡覺！”約翰·派克羅門·麥肯席只好做了300道計(jì)算題。
“約翰·派克羅門·麥肯席，趕快去寫作業(yè)！”在爸爸的催促聲下，約翰·派克羅門·麥肯席無精打采地去寫作業(yè)。當(dāng)他寫到“烏龜”二字時(shí)，忽然眼前一抹黑，什么都看不見了。他醒來時(shí)，自己仍然在家里，不過是衛(wèi)生間里。他走到水池前，嚇了一跳，他竟然變成了一只烏龜！約翰·派克羅門·麥肯席吃力地爬出衛(wèi)生間，一下子撞上了爸爸。他打了個(gè)哆嗦，忽然又坐回了位子上。這時(shí)，爸爸正好推門進(jìn)來。他大吼：“約翰·派克羅門·麥肯席，那烏龜是從哪兒來的？”約翰·派克羅門·麥肯席誠(chéng)實(shí)地回答：“是我變的。”“是你變的？怎么可能嘛？今天晚上做完400道計(jì)算題才能睡覺！”約翰·派克羅門·麥肯席只好做了400道計(jì)算題。
“約翰·派克羅門·麥肯席，趕快去寫作業(yè)！”在姐姐的催促聲下，約翰·派克羅門·麥肯席無精打采地去寫作業(yè)。當(dāng)他寫到“小鳥”二字時(shí)，忽然眼前一抹黑，什么都看不見了。他醒來時(shí)，自己仍然在家里，不過是廚房里。他走到水池前，嚇了一跳，他竟然變成了一只小鳥！約翰·派克羅門·麥肯席輕快地飛出廚房，一下子撞上了姐姐。他打了個(gè)哆嗦，忽然又坐回了位子上。這時(shí)，姐姐正好推門進(jìn)來。她大吼：“約翰·派克羅門·麥肯席，那小鳥是從哪兒來的？家里全是羽毛！”約翰·派克羅門·麥肯席誠(chéng)實(shí)地回答：“是我變的�！薄笆悄阕兊�？怎么可能嘛？今天晚上做完500道計(jì)算題才能睡覺！”約翰·派克羅門·麥肯席只好做了500道計(jì)算題。
“約翰·派克羅門·麥肯席，趕快去寫……”爺爺還沒說完，約翰·派克羅門·麥肯席就捂著耳朵跑出了家里：“我再也不要寫作業(yè)了！”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又有一年多沒見到您們了，我很想念您們，提筆給您們寫這封信時(shí)，我心里充滿了感激和敬佩，我要用我最好聽的聲音親切地對(duì)您們說：“爸爸媽媽，您們好棒，您們辛苦了！”雖然自打我出生以來，您們就很少陪過我，每次你們回來都想盡辦法哄我開心、陪我學(xué)習(xí)、陪我玩�？稍谖业挠洃浿�，我每次都拒您們千里之外。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，秋天就要上三年級(jí)了，比從小懂事多了，我真心對(duì)您們說：“爸爸媽媽對(duì)不起！”聽姥姥、姥爺說爸爸媽媽在國(guó)外也很辛苦，爸爸每天開著車跑工地，回來還要設(shè)計(jì)圖紙，起早貪黑地工作，每周只能休息一天，我知道爸爸這么辛苦地工作是在為我們這個(gè)家撐起家的梧桐樹。聽說，媽媽您以優(yōu)異的成績(jī)考上了日本福岡九洲大學(xué)的碩士研究生，是爸爸為您交的`那么多的學(xué)費(fèi)吧，我真為您高興。在這里，我又要大聲地對(duì)您們說：“爸爸媽媽您們好棒�。∥乙阅鷤�?yōu)榘駱�，在家聽姥姥、姥爺�(shù)脑挘趯W(xué)校聽老師的話，好好學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽，我知道您們很想回國(guó)吧。等媽媽碩士研究生畢業(yè)了，就快回來吧。姥姥、姥爺帶我很辛苦，又要照顧我，又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還要陪我學(xué)特長(zhǎng)。姥姥告訴我您們說以后要加倍的報(bào)答姥姥、姥爺，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻龅奶嗵嗔恕５抢牙�、姥爺卻說：”他們只有奉獻(xiàn)不圖回報(bào)�！拔艺鏋槟鷤冇羞@樣的老人而高興，您們大家的付出都是為了我這個(gè)小樹苗，能健康茁壯的成長(zhǎng)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，爸爸媽媽您們?yōu)槲腋冻鎏嗵啵野迪聸Q心，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大后要像爸爸一樣做一個(gè)頂天立地的男子漢，做一個(gè)對(duì)社會(huì)最有用的人，也為我們這個(gè)大家庭撐起一片藍(lán)天。祝爸爸媽媽身體健康。工作學(xué)習(xí)大進(jìn)步！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，告訴我期待的中秋節(jié)要來臨了，我興奮不已。
媽媽騎著電動(dòng)車，帶著我去爺爺家，陣陣秋風(fēng)吹過來，感覺特別涼爽，經(jīng)過大雨的沖洗，小路變的很干凈，空氣也格外清新，深深吸一口氣，空氣中到處散發(fā)著桂花的香氣，讓人感覺到秋天來了，我們要和炎熱的夏天說再見了。
大街上人們都很高興，都給自己的家人紛紛挑選禮物，我也給爺爺奶奶挑了一個(gè)又大又甜的'哈蜜瓜，我想爺爺一定會(huì)高興的來到爺爺家，爺爺已經(jīng)做好了豐盛的飯菜，我把哈密瓜給爺爺，爺爺高興極了，姐姐，大媽，大舅和其他親人都來了，我們一邊吃著香甜可口的飯菜，一邊喝飲料，大家都很開心。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。
由于小舅在很遠(yuǎn)的地方工作沒有回來過節(jié)，我想他現(xiàn)在一定很想我們，我也很想他，回家后我一定給小舅打電話，祝他中秋節(jié)快樂。我也祝老師節(jié)日快樂，幸福每天，希望能老師接受我這份遲來的祝福。
中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的節(jié)日，我今天非常高興。
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