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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-11 08:44:47 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)作文錦集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)作文錦集6篇

五年級(jí)作文 篇1

  一直向往著大海,向往著領(lǐng)略大海的壯觀。難得的日照休閑之旅了卻了我的心愿。終于能看海了,我激動(dòng)的幾晚都沒(méi)睡著。

  到了,到了,我迫不及待地跳下車(chē),可眼前卻是一片茂密的叢林,大海呢?我疑惑著,嘟起嘴。媽媽笑著牽起了我的手,穿過(guò)叢林間彎彎曲曲的小道,隱隱約約的海浪拍擊聲和同伴們的歡叫聲漸行漸響,我按捺不住,撒開(kāi)腳丫子沖了過(guò)去。眼前的.景象讓我驚呆了:這就是大海啊!多么雄渾,多么廣闊。嘏年(yáng)光,金色的沙灘,白色的浪花不停滴拍打著海灘,還有一只只海鷗在低空中盤(pán)旋……這是一幅讓人多么心曠神怡的畫(huà)面!

  我急忙蹬掉腳上的鞋子,快樂(lè)地尖叫著沖了下去。沙灘是那么柔軟,那么暖和,沙子好細(xì)啊。踩在上面舒服極了,一走就是一個(gè)深深的小腳印。我來(lái)不及感受沙灘的美好,心里想著要立刻沖到海里去,誰(shuí)知跑的太快,我“啪”一下就摔了個(gè)“狗啃沙”,看我的狼狽樣,弟弟在旁邊噴腹大笑起來(lái)。

  呵呵,我和弟弟繼續(xù)歡叫著向大海奔跑。終于站在淺淺的海水里了,沙子更細(xì)軟了,我們兩個(gè)像小鴨子一樣“啪啪”地使勁兒跺出許多水花來(lái)。再往前走,水慢慢地及膝了,海浪一波又一波,就像媽媽溫柔的手在拍打著我?煲R腰深了。我開(kāi)始興奮地連跑帶游起來(lái),一個(gè)大浪打來(lái),我立刻被打翻在海灘上,耳邊立刻響起一陣歡快的尖叫聲,我趕緊手腳并用拔起來(lái),不提防又嗆了一口咸咸的海水。同伴們開(kāi)始了激烈的水戰(zhàn),我趕緊躲一邊,不然又要吃海水了。

  玩的累了,我就躺在游泳圈上,優(yōu)哉游哉地隨著海水飄起來(lái),一蕩一蕩的,就像躺在大海媽媽的搖籃里,溫暖的陽(yáng)光撫摸著我,耳邊還有海浪拍擊,海鷗低回。那感覺(jué)真是愜意啊!

  天色已晚,我非常不情愿地被老媽拖出大海。快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,但那份快樂(lè)的感覺(jué)卻綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)。

  擁抱大海的,終生難忘。

五年級(jí)作文 篇2

  一天,天氣晴朗,太陽(yáng)掛得很高很高,太陽(yáng)公公在天上快樂(lè)得笑著。

  小豬和小猴正在玩耍,對(duì)面的小兔聽(tīng)見(jiàn)笑聲,一看,原來(lái)小豬和小猴在玩跳繩!

  小豬和小兔看見(jiàn)小兔很想玩的樣子,小豬便說(shuō):“我們來(lái)想個(gè)辦法讓小兔來(lái)玩吧。”小豬想出了一個(gè)辦法說(shuō):“我們?nèi)フ乙粋(gè)木板吧。”他找來(lái)找去,好半天才找到一個(gè)又長(zhǎng)又寬的木板,他們把木板放好。

  小豬說(shuō):“小兔,來(lái)和我們一起玩吧!”小兔說(shuō):“好好好!”說(shuō)完,它蹦蹦跳跳地安全到對(duì)面去和他們一起玩跳繩了。它們的笑聲把樹(shù)上的小鳥(niǎo)都吸引過(guò)來(lái)了。小花聽(tīng)見(jiàn)了它們的歌聲都跳起了舞。

  今天真是開(kāi)心快的一天,今天真是高興的一天,今天真是美好的一天。

  就在此時(shí),樹(shù)上傳來(lái)了一個(gè)笑聲,原來(lái)是一只猴子。小豬生氣的回家了,它又想出了一個(gè)辦法,把一根繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬到樹(shù)上,這是下面跳出一只青蛙說(shuō)到:“嗨!下面的.那位,我是一只了不起的小猴!”青蛙大笑著說(shuō):“你是一只尾巴上綁著繩子的小豬,小心點(diǎn)兒。”說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,小豬從樹(shù)上滑了下來(lái)。小豬看見(jiàn)了他的同伙,便和他在泥塘里滾來(lái)滾去,快樂(lè)極了,小豬最終還是找到了快樂(lè)。

  小豬,我想和你說(shuō):“做自己,最快樂(lè),做別人,你還不知道怎么做呢!

五年級(jí)作文 篇3

  要說(shuō)我們501班,那可是一個(gè)藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì)的一個(gè)班。瞧!張小明就有他的獨(dú)門(mén)絕技。

  張小明這個(gè)人很好動(dòng),也喜歡鉆牛角尖,所以經(jīng)常被老師罰。

  一次音樂(lè)課上,他又被罰了。這節(jié)課我們上歌曲《真善美的小世界》。王老師問(wèn)大家對(duì)這首歌有什么了解嗎?“灑水車(chē)之歌,灑水車(chē)之歌”張小明的老毛病又犯了。這時(shí)候王俊站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得這首歌非常好聽(tīng),要不然灑水車(chē)也不會(huì)放這樣的歌曲。”張小明聽(tīng)到后就開(kāi)始在那笑了:他的笑容是遍布滿臉的,額頭上有好幾條皺紋,眼睛也因?yàn)樾Χ[成了月亮似的一條縫。他個(gè)頭本來(lái)就小,頭也不會(huì)太大,可是他笑起來(lái)嘴竟然占整個(gè)臉的一半!嘴張的同時(shí),還露出他那小小的、一顆顆的牙齒。他仿佛身上的每一個(gè)器官都在笑,就好比的'臉上的皺紋,只要臉上還有半點(diǎn)空隙,皺紋就會(huì)在那里生根發(fā)芽。我很替他擔(dān)心,假如他以后聽(tīng)到比這更好笑的事情,會(huì)不會(huì)連耳朵上都長(zhǎng)出皺紋。他笑的樣子比《冬陽(yáng),童年,駱駝隊(duì)》里邊駱駝吃草的樣子還要滑稽呢!同學(xué)們看到他這副模樣,都笑的前仰后合。

  怎么樣,張小明的笑功沒(méi)讓大家失望吧?如果你還知道有誰(shuí)比他笑的還搞笑的,那么請(qǐng)你告訴我們,有機(jī)會(huì)讓他倆一爭(zhēng)高下,也讓我們班的張小明去出出風(fēng)頭,爭(zhēng)取拿個(gè)國(guó)際奧斯卡搞笑獎(jiǎng)回來(lái),那他可就文明世界嘍!

五年級(jí)作文 篇4

  秋,悄無(wú)聲息的降臨,不知不覺(jué)已過(guò)了大半。但秋景未減,反而更加濃烈。風(fēng)中濃郁的桂花香已經(jīng)淡去,但秋的顏色卻不曾褪去。

  秋天,是燦燦的金黃色,它的顏色就像它自身的色彩一樣,是燦爛的。秋葉是金黃的',稻田也是金黃的,整個(gè)秋天就像是被巨大的金色包裹著的一樣,籠罩著巨大的金色。金黃色的秋天,是美麗的。

  秋天的雨,下得不大不小,不多不少,你需要它時(shí),它就淅淅瀝瀝的下了,把這干燥的秋下得濕潤(rùn)了,把這秋天的金黃也下得濕潤(rùn)了。

  我最喜愛(ài)的,還是秋天的那金黃的稻田。秋天的田野黃的金燦燦的,一大片一大片的在田野里鋪著,有時(shí)和著陽(yáng)光,田野里的稻穗會(huì)形成不同的波浪,在陽(yáng)光下閃耀著,搖曳著,那真是一片令人舒暢的金黃。尤其是當(dāng)落暮時(shí),夕陽(yáng)的余暉灑在整個(gè)田野上,整個(gè)世界仿佛都被染成金黃色了。金黃色的稻田里,還有零星幾個(gè)老公公老婆婆,在金黃色的稻谷叢里走蕩,不大的田野和幾個(gè)人,繪成了一幅秋景圖。

  已入深秋,田野的顏色漸漸褪了,但從田野里摘上來(lái)的谷子仍金黃著,人們偶爾搬出來(lái)曬曬,又放回去,這也成了秋天的一道風(fēng)景。

  秋的顏色還不曾褪去,因?yàn)槊髂甑墓鸹ㄏ闩c金黃色,依然在心里。

五年級(jí)作文 篇5

  我變了,我從一個(gè)在家里愛(ài)玩電腦,熱戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子了。

  曾經(jīng),我非常的迷戀電腦游戲。老師布置的家庭作業(yè)我經(jīng)常不去完成,在學(xué)校沒(méi)少被老師批評(píng),可是,我就是改不了。

  記得上學(xué)期期末考試以后,我的'成績(jī)不好,老師讓我們把成績(jī)單拿回去讓家長(zhǎng)簽字。我不敢讓父母看,只好自己冒充家長(zhǎng),在上面簽上了字。來(lái)到學(xué)校,我交給老師,老師一看,就知道是我自己簽的字,讓我回去重新簽。回到家里,我讓媽媽簽字,媽媽看到我的成績(jī),很長(zhǎng)時(shí)間才對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)有考好,不要緊,下次要好好考。要把學(xué)習(xí)放在平時(shí)的時(shí)間里……”媽媽開(kāi)始和我談心,她說(shuō)的每一句話都讓我很慚愧,我心里一直在暗暗的說(shuō)道:“我一定要好好學(xué)習(xí)”。從此以后,我開(kāi)始變得喜歡學(xué)習(xí)了。

  還有一次,正是端午節(jié),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們明天去爬山吧!”爸爸非常的高興,答應(yīng)了我。因?yàn)槲乙郧安幌矚g運(yùn)動(dòng),只會(huì)在家里玩電腦。我們換上鞋就出發(fā)了。我爬到半山腰,已經(jīng)氣喘吁吁了,但是爸爸又鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持,再堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我咬著牙,終于爬到山頂。我站在山頂,看著下面的樹(shù)木郁郁蔥蔥,云霧在半山腰漂浮,真美呀!我們好像來(lái)到仙境一般。

  這就是我,從一個(gè)整天在家迷戀電腦游戲的孩子,變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。我喜歡現(xiàn)在的我!

五年級(jí)作文 篇6

  男生,一個(gè)令人為之一振的字眼。男生,你是這世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人,是無(wú)堅(jiān)不摧、百折不撓的人。 男生是堅(jiān)強(qiáng)的。無(wú)論遇到多大的困難、經(jīng)歷多少坎坷,你都不會(huì)低頭說(shuō)“我認(rèn)命了”,而是抖一抖身上的塵土,擦一擦額角的汗水,昂首說(shuō)“再來(lái)一次”。風(fēng)吹不倒,雨打不爛,這就是男生。 男生是勇敢的,你無(wú)所畏懼,什么飛禽猛獸、妖魔鬼怪,在你面前,都不過(guò)是一些無(wú)聊的小丑。在你的字典里根本查不到“害怕”兩字,這就是男生。男生是自尊的。即使沒(méi)人喝彩,你也會(huì)為自己捧場(chǎng)、為自己驕傲。你從不低頭乞求別人,從不認(rèn)為自己是無(wú)能的`,你心中總有一個(gè)聲音在呼喊:“我是男生!”傲視萬(wàn)物,豪情萬(wàn)丈,這就是男生。 不過(guò)—— 男生有時(shí)也虛榮。你會(huì)默默忍受一切苦痛,即使壓力重重,也死死撐著,絕不會(huì)輕易讓人看到你脆弱的一面。其實(shí),即使不成功,別人也一樣敬佩你!

  我作為男生,這四個(gè)特點(diǎn)在時(shí)時(shí)刻刻的再出現(xiàn)。堅(jiān)強(qiáng),是在我八、九歲那年,在中午回家時(shí),被車(chē)輪卡住,結(jié)果成了輕型骨折,在這沒(méi)多久的中午睡醒的時(shí)候,想上廁所。于是,我忍著痛,一瘸一拐地走到廁所,中途一滴淚也沒(méi)流下來(lái)。

  勇敢體現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和姚順宇從外面回來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)密道,于是,我們把車(chē)停到一邊,進(jìn)去了,發(fā)現(xiàn)里面是墓葬群,可是我們卻瞎溜達(dá),還數(shù)了數(shù)墓碑,共有11座,大小、高低各不相同。就這樣在里面呆了十多分鐘,就若無(wú)其事的走開(kāi)。

  自尊體現(xiàn)于有時(shí)有人羞辱我,等他羞辱我個(gè)1分鐘,我就一拳頭打上去,然后再踢幾腳,才走開(kāi)。

  我就是這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自尊,這就是我。

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