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精選五年級我的作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級我的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級我的作文 篇1
二十年后的我,將成為一位有名的醫(yī)生。因為非典型肺炎等病還在流行,對人們的生命造成很大的威脅,所以我要研究出一種特效藥,無論是大人、小孩,還是男女老少,無論是什么病,只要一吃這種藥,就會藥到病除。我面前擺放著成千上萬盒特效藥,一律免費給病人吃。病人吃了這種藥后,病很快就會好了。世界上再也沒有人生病了,我這個有名的醫(yī)生也只好去做科學(xué)家了。
這種會說話的樹。它的樹干筆直,蛀蟲不敢侵入。它還可以做平滑的家具和美麗的工藝品。如果用這種會說話的樹做成樂器,聲音悠揚,音質(zhì)優(yōu)美。它不但能為人類做出貢獻,還能保護自己,比如有人拿小刀去刮它,它會說我是有生命的.,請你不要傷害我,拿小刀去刮它的人聽了后會羞愧萬分,還會改惡從善。
這就是二十年后的我,一個有理想、有愛心的人。
五年級我的作文 篇2
我是滄海中的一滴水,沙漠中的一粒沙,茫茫人海中普普通通的一員。個子特別矮小,連劉老師都愛叫我“謝小妹”我矮,但我不自卑,我笨,但我堅信著“天生我材必有用”這就是我-------一個樂你的觀自信的小女孩,謝馨怡。
我常常眨著水汪汪的眼睛博取唐宛如的同情;發(fā)出爹爹的聲音討陳思璇的“惡心”;做出楚楚動人的樣子得到周雨欣的“憐憫”。我的這些形影不離的好朋友常常被我的膩功弄得不知所措,無可奈何。
我的鼻子特別靈,每天放學(xué)回家在我家樓下我都能準確嗅出媽媽煮的是什麼,惹得媽媽常說我是狗變的,嘻嘻,狗鼻子靈嘛。,
進入書房,拉起音樂書,我常常為家里來一陣“凱歌”,可惜我親愛的家人們常常皺眉捂耳叫我可憐可憐他們,關(guān)上噪音。無奈的'我只有拿起我的“框框”架上小小的鼻梁暢游書海。無論是嚴謹?shù)膱罂嘉膶W(xué)還是令人回味無窮的中外名著,我都可以看他個昏天黑地,忘了一切。
看吧,我就是一個愛撒嬌,愛唱的蠻逗人喜愛小女孩,你喜歡我嗎?
五年級我的作文 篇3
我養(yǎng)了一只小烏龜,名字叫鐵皮。之所以叫它做鐵皮,是因為它有一個厚厚的殼,而且非常堅硬。
鐵皮非?蓯郏念^是橢圓形的,兩顆小眼睛像兩顆綠色的寶石。它的四肢很短,上面的爪子卻很銳利。它身上的殼是墨綠色的,像披著一身綠色的鎧甲。它的'尾巴由粗到細,尾巴的末端是尖尖的。
鐵皮是一只“巴西龜”,我把它養(yǎng)在一個玻璃缸里。它能吃不挑食,所以排泄物比較多,我不嫌棄它臟,也不怕麻煩,隔幾天我就把玻璃缸的水換掉,用軟毛牙刷把鐵皮龜殼上的污垢刷掉,這樣它就不容易生病了。我給鐵皮在玻璃缸里放了一塊巴掌大的石頭,方便它玩耍、休息和曬曬太陽。
鐵皮吃東西時的樣子很可愛、很好玩兒。它先用爪子把食物一點一點切碎, 然后每吃完一塊,就把頭縮進殼里休息一會。等吃到最后一塊時,它就先舔來舔去,然后再慢慢地吃下去,好像很舍不得吃似的。有時候,它看到我有吃的,也爬到我的腳邊,伸長了脖子,向我要零食吃。我如果不給,它就爬到我的腳上用爪子抓我,有時還咬我的腳趾頭。真可惡的小家伙!
鐵皮游泳的樣子就更可笑了。它游泳時先把前后腿向外伸,再向后蹬水。它雖然沒有金魚游得速度快,但卻是名副其實的“龜泳”。它游完泳后,就爬出來散步,慢悠悠地走著,一副悠閑自在的樣子。
我最喜歡我的小烏龜鐵皮了,在我眼里,任何烏龜都比不上它。
五年級我的作文 篇4
格言伴隨著我們成長,有時它是前進的路標,有時它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的是“堅持就是勝利”。這則格言一直在內(nèi)心默默地支持我。當(dāng)我氣餒時,是它讓我重新振作起來。
記得那是在一個晴朗的星期天,我和媽媽說出去爬山。媽媽當(dāng)場就說:“那你可別喊累,爬不上去我不管!蔽覀儊淼缴较,我飛快的往上爬,爬了一會兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說:“媽媽你怕的太慢了。”媽媽沒有吭聲。又過了一會兒,才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背,氣喘吁吁了,而媽媽依舊輕松自在。心想:我不能輸給媽媽,堅持就是勝利,我一定要堅持下去。經(jīng)過一番努力,我終于爬上了山頂。
有一次,爸爸給我買了一輛自行車。剛學(xué)習(xí)的`時候,自行車就像一個淘氣的小孩兒來回晃動,故意不讓我騎似的。我不知道摔了個多少跤,手和腳都是傷痕累累的。我有點氣餒了,不想學(xué)了。這時“堅持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習(xí)了一會兒,終于把自行車學(xué)會了。
五年級我的作文 篇5
春天來了,春雨被小草喚醒了,他打著哈氣,伸了伸懶腰,開始了自己的工作!吧成,沙沙”,春雨被天空媽媽逐了下來。近看,一縷縷雨絲,像牛毛,像花針,接連不斷的從天空撒下。他甘露般洗滌的大地,滋潤著萬物,帶來了希望,帶來了生機。它們正在召喚那遲遲不到的嬌花……
樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。積雪融化了,雪水匯成了一股股山泉,淙淙地流著,為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面,四處張望,還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭先恐后的開放,把吉林裝扮成“花之城”,真是漂亮極了!這時柳樹又像那穿著綠裙,亭亭玉立的小姑娘,站在春光里,風(fēng)兒一吹,“裙兒”輕輕擺動,那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。
感受到了春天,又讓我想到了一首指南的'詩:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,春天真是太美了,我愛春天,春天永遠在我的心中!
五年級我的作文 篇6
星期六早上,幸運星的張老師說要帶我們?nèi)リ懹饛V場觀察桂花樹,我們高興得一蹦三尺高,迫不及待地直奔門外。
一出門,一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋著花香,來到了桂花樹下開始觀賞起來。我抬頭仰望,只見桂花樹枝繁葉茂,就像一把綠色的大傘。它的樹桿不像松樹那么粗壯,也不像竹子那么纖細,它只有有瓶口那么粗,表面非常粗糙。樹葉是深綠色的.,呈橢圓形,葉片上都有一根根細細的莖。我用手摸了摸葉子,發(fā)現(xiàn)葉片上很光滑,而下面卻很粗糙,葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然,我摸到了一片沒有刺的葉子,我困惑了。咦!這桂花樹可真是奇怪。≡趺磿袔追N形狀不同的樹葉呢?張老師告訴我們,有刺的葉子是長大了的,而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話,我這才恍然大悟。
透過樹葉,我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心,仔細地欣賞,發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣,中間有幾粒小小的花蕊,淡黃的顏色,實在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣,呀!真香啊!這小小的桂花精靈還真是神奇呢!
張老師告訴我們,把桂花采下來,經(jīng)過加工,還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……
我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香,更愛這郁郁蔥蔥、生機勃勃的桂花樹。
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