關(guān)于五年級的作文300字錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　一年四季的雨各有各的特點，各有各的性格，引來人們無限的遐想。

　　“潤物細(xì)無聲”，春天來了，春雨使大地變成一幅美麗的'畫卷：小草聽到了春雨的呼喚，迫不及待地從泥土里鉆出來，好奇地觀望四周；各種各樣的花兒汲取了充滿營養(yǎng)的春雨，又恢復(fù)了昔日風(fēng)采；柳樹也受到了這“生命水”的滋潤，生出了鵝黃色的嫩芽。��！春雨多么美好！

　　夏天的雨富有激情，性格獨特：在池塘里，小鴨子享受著這涼快的沐浴，青蛙興奮地在荷葉上跳遠(yuǎn)；時不時地，傳來幾陣?yán)茁�，和暴雨一起，組成了音樂大合奏；荷花在經(jīng)受大雨后，變得格外楚楚動人。夏天的雨，別具一格！

　　秋雨，令人捉摸不透。在經(jīng)歷秋雨的拍打后，花兒失去了往日的嬌艷，變得蔫頭耷腦，只有那菊花，仍然孤傲地綻放著。天空呢？經(jīng)過秋雨的洗禮，似乎變得更藍(lán)了；池塘里，小魚兒循著雨點聲，在水中歡快地游蕩。秋雨，多么神秘，令人神往……

　　冬雨，給人帶來陣陣寒意。曾經(jīng)茂盛的大樹，如今歷經(jīng)滄桑，如同一位老人，有氣無力地喘息。放眼望去，冬雨下的大地一片荒涼。冬雨，多么凄涼！

　　這一年四季的雨，全都別具一番風(fēng)味，也正因如此，大自然才更加豐富多彩。我愛這四季的雨。

五年級的作文300字 篇2

　　我有一個愛夸我的媽媽，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，高高的個子。她那雙濃眉大眼，是幼兒園的園長，不時地關(guān)注著我成長的身影。

　　媽媽經(jīng)常培養(yǎng)我對課余興趣的愛好。記得在幼兒園的時候，學(xué)校說要辦一個涂畫展，在畢業(yè)典禮上展出來。于是我畫了一幅畫，可是我怎么看都覺得不滿意。這時候，媽媽看了畫后說：“寶貝，別泄氣，你要繼續(xù)努力，相信你會畫得好的�！甭犃藡寢尩墓膭�，我信心十足地畫出了一幅美麗的涂畫：兩只可愛的.黃鸝鳥在枝頭歡唱；底是鮮艷的大紅色，邊緣是用黑色勾勒過的，小鳥的羽毛是溫暖的淡黃色。畢業(yè)典禮那天，我的畫被高高掛在班級門口。媽媽來參加我的畢業(yè)典禮，一眼就認(rèn)出了我的畫。媽媽高興地說：“不愧是我的好寶貝，你太棒了，媽媽為你鼓掌！”我感覺有一股暖流在沖擊著我的心。聽到媽媽的夸獎，我甜甜的笑了，倍感驕傲！

　　我為自己有這樣的好媽媽而感到自豪！媽媽愛的鼓勵給了我力量。我暗暗下定決心：我要像畫中的黃鸝鳥一樣，長滿美麗而豐富的羽毛，飛翔在廣闊的藍(lán)天，徜徉在青翠的枝頭，唱出最動聽的歌曲！

五年級的作文300字 篇3

　　坐落在蘇州南面的吳中區(qū)，是一個正在開發(fā)、發(fā)展中的城區(qū)，十年前這里大部分地方還是一副貧窮、荒涼的景象，而如今通過撤縣并市，引進(jìn)外資以及各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，吳中區(qū)正在健康飛速的發(fā)展著。

　　吳中區(qū)的人們也很欣慰，他們生活在這個朝氣蓬勃的城區(qū)，生活在這個年代，他們的精神面貌也隨之更加積極、向上，為了讓自己生活的環(huán)境變得更美、更潔凈、更健康，每個人都以自己不同的方式為吳中奉獻(xiàn)著。

　　人需要健康，若是需要健康的身體，就得養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，像那位跳馬運(yùn)動員桑藍(lán)，她就是因為把脊骨給摔了，所以從此以后都只能坐著了，但她說：“我一定能站起來！”由此可見：健康的身體多么重要。

　　健康的吳中需要人人維護(hù)，娃娃也不例外，于是吳中的中小學(xué)校對每個學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格，要求從我做起，從身邊的'小事做起，人人講衛(wèi)生，個個愛護(hù)公共環(huán)境，自覺為吳中的發(fā)展盡自己力所能及的力量。

　　擁有一個健康的環(huán)境是我們每個人的希望，也是吳中發(fā)展的方向，所以我們要從現(xiàn)在開始，從各方面做起，從生活中的點點滴滴做起，人人行動起來，為創(chuàng)建一個更加美好更加健康的吳中而努力。

五年級的作文300字 篇4

　　自從小木偶獲得人類的所有表情后，有一天，他來到了菜園子里。

　　菜園里有好多菜，五顏六色的，好看極了！小木偶不知道這些東西是什么，于是，他就東拽一個，西扯一個，把菜園里弄得亂七八糟的。

　　小木偶把辣椒當(dāng)成了尖角糖，一個勁地往嘴里塞，沒過一會兒，他的臉通紅，鼻子直冒煙，他趕緊停下來，喝了一口水，才慢慢恢復(fù)了原樣。這時，又看到了紅紅的西紅柿，他說：“咦！這不是我平時玩的小紅皮球嗎？”小木偶就開始摘西紅柿，摘一個，拍一個，爆一個，最后，小木偶就變成了紅臉的“蜘蛛俠”了。

　　小木偶不知道這是怎么了，就放聲大哭�？蘼曇齺砹怂{(lán)鼻子小女巫，小女巫飛著說：“你怎么了，哭得這么厲害？”小木偶抽泣著回答：“我，我不知道這些是什么，把這里搞得這么亂，也把自己弄得這么臟�！鄙屏嫉男∨�巫，決定幫助小木偶。

　　小女巫把地上的.蔬菜收集起來，耐心地教小木偶認(rèn)識菜，又教會他洗菜，切菜和炒菜。小木偶第一次享受到了美食的快樂，心里非常感謝小女巫。

　　從此以后，他每天為老木匠做著可口的飯菜，不僅擁有了表情，還擁有了真本領(lǐng)。

五年級的作文300字 篇5

　　早春，明媚的陽光里，竹林洋溢著明亮的顏色。

　　竹葉沙沙，風(fēng)兒吹過，竹林奏起了生氣勃勃的樂曲�！斑^江千尺浪，入竹萬竿斜”，風(fēng)掠過，竹葉時而高，時而低，明亮的顏色直沖眼球，又似許多歡快的小音符在跳舞。

　　風(fēng)兒把竹林新鮮的氣息帶入鼻腔。竹葉散發(fā)出典雅的.清香，我貪婪地，用力地呼吸著，吸入的是無窮的暢快，吐出的是前一年所有的煩惱。

　　摸一下竹葉，感受到鮮活的生命。摸一下竹竿，感受到歲月的滄桑。竹葉十分鮮嫩，可以“摸到”它明亮的色彩。竹竿十分粗糙，可以“摸到”它經(jīng)歷的風(fēng)霜。

　　我不曾嘗過竹子，卻品過竹筍。竹筍脆生生的，又嫩又香。把它和酸菜拌起來，酸中透著嫩，嫩中透著香，香中又透著一點兒酸。把它和蛋炒飯拌起來，味道更是妙不可言。

　　這早春的竹林，鮮綠的竹葉，掩著挺拔的竹竿。放眼望去，一片碧綠。風(fēng)兒吹過，淅淅沙沙，既像“綠竹半含籜，新梢才出墻�！�，又像“綠竹入幽徑”，仿若一幅優(yōu)美的畫，美麗至極。

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