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消防安全五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的消防安全五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
消防安全五年級作文1
今天,杭州市崇文實驗學(xué)校住宿部進(jìn)行了消防演習(xí)。
事先,老師已經(jīng)告訴我們今天要消防演習(xí),所以晚上有些人壓根沒睡著;有些實在等不住的人就呼呼大睡起來;還有些人談天說笑,幫自己緩解困意,消磨時光。后來,午后十點左右,只聽一聲像鑼鼓一樣的聲音響起,并聽到老師在走廊上叫:“著火啦!著火啦!”有的人連忙洗臉?biāo)⒀馈S械娜诵佣紱]穿,趕緊逃命;有的人驚慌失措,迷迷糊糊的跟著人家跑起來。直到風(fēng)雨操場,才平靜下來。一看:有的人穿著褲衩,就跑了下來;有的.人毛巾都沒帶,如果真的著火了,他們肯定被熏死了。還有人穿著棉毛杉褲下來,結(jié)果感冒了。俞校長很失望地說:“大家都沒有在三分鐘之內(nèi)逃離‘火場’,我們這次的成績是5分零28秒。接著我們有回寢室睡覺。平著習(xí)慣,我們知道還有第二次,所以這次我們誰也沒睡著。又聽到一聲哨聲,我們迅速的拿上毛巾,捂住嘴巴,慢慢的下樓梯,來到了風(fēng)雨操場。這次,大多數(shù)班級都在三分鐘之內(nèi)趕到了風(fēng)雨操場,我們的成績是2分零8秒,取得了第一名。
我覺得這次消防演習(xí)特別好玩。
消防安全五年級作文2
今天,我們《宿遷晚報》小記者來到了泗洪縣消防大隊。
首先,我們參觀了消防教育展示廳。在那里,消防員叔叔們給我們介紹了幾種服裝,一是戰(zhàn)斗服,它是最常穿的;二是隔熱服,人穿著它可以進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,不會被燒傷;三是防化服,是化學(xué)物品發(fā)生火災(zāi)時,可以穿它進(jìn)去;四是避火服,它非常重,一般都不穿。接著,叔叔也給我們講了一些關(guān)于滅火的.知識,比如在家里炒菜時突然起火,不要用水來滅,因為水比油重。油會浮在水上,會濺出來傷到人,最好的辦法是把鍋蓋蓋上,火就會自然熄滅。
然后我們參觀了他們的寢室,接著我們來到了樓下,叔叔們給我們介紹了一些消防物品,有防毒面具、有擴(kuò)張器、還有鋸樹、鋸金屬的電鋸等,后來叔叔們穿上了防火服,十分威武。最讓我們興奮的是,叔叔們又讓我們試穿了一下,董浩試穿了一件服裝,我們問他什么感覺,他只回答了一個字,那就是“熱”。可想而知,消防員叔叔的工作是多么辛苦!再后來叔叔們給我們演示了如何滅火,董浩又去試了,可能是他的動作不太熟練,滅火粉沒有噴到火種上,反而噴到外面來了,他又試了一次,終于成功了,我們都拍手叫好。
最后,我們和叔叔們照了一張相,戀戀不舍地離開了這里,雖然我們走了,但今天的一切我們永遠(yuǎn)都不會忘記。
消防安全五年級作文3
“同學(xué)們,下課了……”一陣下課鈴聲響起,可由于歷史課上的任務(wù)還沒有完成,所以,歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于,當(dāng)老師布置完作業(yè),宣布了下課后,我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi),我就聽見外面一陣騷動,不知道是幾班的人,在那兒大聲的喊叫著,可由于我們班前后門都關(guān)著,再加上窗戶也關(guān)的`嚴(yán)嚴(yán)實實的,所以,什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲,都快把我的魂兒給勾出去了!
出去后,我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來的濃濃黑煙,我越看越好奇,睜大眼睛使勁兒看著。呀!不看不知道,一看嚇一跳!在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火!天啊,那里著火啦!在外面看見著火的人向班里一吆喝,不一會兒,全班的人都跑了出來,看著那熊熊大火,全班同學(xué)都一直緊張,消防員怎么還不來救火呀?
看來呀,這還是我們的消防安全問題掌握的不足,著了火,怎么就沒有消防員來呢?是沒有報火警嗎?他們不知道,在這熊熊燃燒的大火里,耽誤一秒,就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀!
我們一定要對消防安全知識有所掌握,這樣才能對自己進(jìn)行保護(hù),總之,還是那句話:”消防安全不能少“!
消防安全五年級作文4
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?俗話說:水火無情,這一點也沒錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟,就會造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因為火災(zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個警告嗎?
生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個人連自己的`生命都不珍惜,那他活在這個世界上又有什么意義?
同火災(zāi)來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓?/p>
“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!
消防安全五年級作文5
火,可以給予他人光明;火,可以給予他人溫暖;然而,火,也能吞噬一個個美好的生命。
火,是美麗的,也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的食物,也可以冷酷無情地將我們的生命化作灰燼。因此,我們好好了解消防安全。
在著火時,我們不能慌張,要拿一個濕毛巾,捂住口鼻,以防濃煙毒氣,吸入體內(nèi),導(dǎo)致窒息,要彎腰逃跑,因為濃煙比空氣的質(zhì)量輕,會上升,即使你在濃煙密布的環(huán)境里,離地面兩三公分的`地方依然會有新鮮空氣,逃跑時要走逃生通道,不能坐電梯,因為發(fā)生火災(zāi)一般會切斷電閘,而且就算不切斷電閘也容易停電,坐電梯容易困在其中,然后彎腰跑到空地上,撥打火警電話。
當(dāng)然,我們也一定要學(xué)會預(yù)防火災(zāi)的措施。平常,我們一定要牢記火警號碼,熟悉逃生路線。日常生活中,我們不能隨便玩火;不能隨意擺弄電器;不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內(nèi);入睡前,一定要將所有電器關(guān)閉;樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物,我們不經(jīng)意的一件小事,就可能因起一場火災(zāi),讓自己或他人,受傷甚至死亡。
焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無情的烈火!
消防安全五年級作文6
11月,略帶涼意的我們迎來了學(xué)校消防安全月。
常說:“安全第一,友誼第二,比賽第三。”這句話不僅適用于比賽,也適用于所有人。沒有安全感,擁有偉大的榮耀是徒勞的。所以在這個看似落寞的11月——,讓平安花開遍校園吧!
“消防安全”就是單純的消防安全;鹗侨藗冇謵塾趾薜臇|西。一方面是熱情、活潑、奔放的.象征,也是紅領(lǐng)巾、國旗的顏色。另一方面,火也是可怕的。熊熊大火吞噬了一個又一個生命。他沒有聲音,沒有生命,但他比什么都可怕。
消防安全似乎離我們很遠(yuǎn),很多人無動于衷,但消防安全一定要重視。很多人忽略的原因大多沒有遇到,發(fā)生的地方太遠(yuǎn),并沒有震撼到我們的內(nèi)心。如果真的發(fā)生了,而且是在我們身邊,我想大家都會害怕,大家都會有危險。因此,加強(qiáng)消防知識的宣傳至關(guān)重要,消防演習(xí)迫在眉睫。
消防的必要知識可以讓我們一生受用。它就像熊熊大火中的一盆水,可以幫助你獲得生存的唯一希望。
所以讓我們行動起來,讓消防安全進(jìn)入每個人的身邊。
消防安全五年級作文7
今日下午,我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最好方法,開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時間,教室外就傳來了消防安全警報聲,教室里混亂起來。老師聽到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍,有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來,一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級的,四年級的,五年級的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時,大家都吐了口氣。
在下課休息時間中,我從同學(xué)們的聊天中聽到,大家都在贊揚(yáng)這次活動的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的.逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指,并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。
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