五年級(jí)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)三年級(jí)老師發(fā)下來訂書單時(shí)，我一下子就看到了《快樂作文與閱讀》。覺得很不錯(cuò)，于是我就訂了這本書。
第一天老師發(fā)到這本書就像磁石一樣把我吸引了，特別是童話專賣店里的內(nèi)容，所以我每年都訂這本書。有一次還幫了我大忙呢！有一次老師布置了一篇作文，就當(dāng)我愁眉苦臉想作文時(shí)，我看到了這本書，于是我就翻了一下，誰知里面有一篇類似的作文。于是我就借鑒了一下，第二天我拿到學(xué)校老師還拿我的作文當(dāng)范文讀了。我心里就像是吃了蜜一樣甜，我心想：這都是《快樂作文與閱讀》的功勞�。�
記得還有一次，我們的語文老師讓我們猜字迷，有一個(gè)人說客滿，大家都在抓耳撓腮地想，我突然想起了《快樂作文與閱讀》里有這個(gè)答案，于是我就說出來了答案，果然正確。大家都羨慕的.眼光看我，我暗自得意，這還是《快樂作文與閱讀》的功勞啊！
《快樂作文與閱讀》，你是我最好的朋友！
五年級(jí)作文 篇2
“破五”是什么意思呢？大家應(yīng)該不太清楚，那就讓我來告訴你們吧！
初五那天，大家要包餃子，打掃衛(wèi)生，趕“五窮”、迎財(cái)神、放爆竹。因?yàn)椤拔甯F”也叫“五鬼”。指“智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮”這五種窮鬼。
打掃衛(wèi)生、放爆竹趕走“五窮”；把“五窮”包在餃子里吃掉“五窮”，徹底干掉；在餃子里面包硬幣，迎來財(cái)神。把五鬼趕走了，你就會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生了。
初五這天，趙斯妤、我們一家、趙文源一家、龍競一家一起相約，聚集到王宜如家里包餃子。我們各自在家里準(zhǔn)備好餃子餡兒帶去，看著那五花八門、內(nèi)容豐富的餃子餡兒，我饞的口水都快流出來了。我和趙文源負(fù)責(zé)搟餃皮兒，王宜如和趙斯妤負(fù)責(zé)包餃子。因?yàn)橼w文源在家經(jīng)常包，所以做的非常熟練，我從來沒有搟過餃皮兒，這次是憑感覺來搟的，第一次搟的不圓，后來經(jīng)過趙文源“老師”的指導(dǎo)，我可以搟得和她一樣棒了。王宜如更不用說了，包餃子的水平真是一塌糊涂，全身都粘上了面粉，都成花貓了。大人們在另一邊包餃子，他們在六個(gè)餃子里面包了硬幣，看誰能有好運(yùn)吃到有硬幣的餃子。
龍競爸爸可真幸運(yùn)，吃第一個(gè)餃子的'第一口就吃到了硬幣，大家都?xì)g呼起來，過了一會(huì)兒，我爸爸也吃到了，又是一片歡呼聲。又過了一會(huì)兒，王宜如媽媽也吃到了，大人那邊的歡呼聲此起彼伏，再看看我們這邊，正在爭先恐后地?fù)屗湷�，眼看餃子�?shù)在一個(gè)個(gè)減少，而我們卻一個(gè)也沒有吃到，大家一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，不過，有錢的誘惑，又振作起來。趙斯妤和趙文源眼看沒希望了，自己已經(jīng)吃飽了，就到房間里玩去了。過了一會(huì)兒，王宜如也撤了，就剩我和龍競還在奮力拼搏，眼看剩下不多了，我們兩個(gè)實(shí)在撐不住了，就把水餃端給大人吃，結(jié)果硬幣就在我們剩下的餃子里，被趙文源媽媽吃到了。這樣每一家都吃到了一個(gè)硬幣，也算很公平呢。
我很喜歡包餃子這樣的活動(dòng)，平時(shí)吃飯都是媽媽做好了，我們小孩來吃就行了，可今天不一樣，我們小孩也參與了其中，既勞動(dòng)了，又玩了，同時(shí)還學(xué)會(huì)了包餃子，最重要的是我們學(xué)會(huì)了分工合作，這真是“一舉四得”呢。
五年級(jí)作文 篇3
早上，天氣晴朗，我們今天要去廣州。我們穿上白色校服，我還帶了20元，跟著，我們上車出發(fā)。不久到達(dá)了航天奇觀門口，我們就好像到了另一個(gè)世界。
我們到了那里之后就去看歡樂劇場看表演。分別有：單人踩單輪車和魔術(shù)表演等等。那位魔術(shù)師把水仙花變成了菊花，還拿了一個(gè)圈把一條長長的繩子放進(jìn)圈里，繩子不見了，然后他又把它拿出來。我不禁說：“我還是第一次見到這么魔術(shù)呀！”
然后我們?nèi)セ鹕降卣痧^，首先他們把魔鬼的叫聲放出來，接著我們見到火山爆發(fā)了，他們把白色的氣體噴出來，跟著又把水搞成五顏六色的。我心想：一定有鬼。這時(shí)有兩根柱子差點(diǎn)掉在我的頭上，于是我把旁邊的蔡麗珠抱得緊緊的，又大喊大叫，弄得蔡麗珠差點(diǎn)喘不住氣來。
跟著我們?nèi)タ椿鸺震^，我很怕，連我前面的哥哥都說：“別喊，開始了�！蔽覀冏奶沾_始擺動(dòng)起來，并撞向太陽。我真的.怕得要命。旁邊的同學(xué)說：“你在干什么？”我說：“我很怕。”沒多久就向木星、火星、水星、金星、土星…等撞去，很快就結(jié)束了。
之后還去看夏威夷，搞得我頭非常疼。跟著我們?nèi)コ燥垼缓笞杂苫顒?dòng)，到了2點(diǎn)30分集中上車。今天真是一個(gè)非常非常非常令人難忘的一天�。�
五年級(jí)作文 篇4
今天我們班組織去福利院看望老人家和小朋友們。見到了很多的老人家。他們大都年紀(jì)大了生活上不能自理而被送到福利院來度過晚年，本應(yīng)在家享受天倫之樂卻無奈一個(gè)人靜靜地坐在房間里等待著晚 年的流逝，如果是沒有家人的那也沒辦法，但是好大部分是有親人的，那是怎樣也說不過去的。老人家不圖自己的兒女什么，最大的愿望是能跟兒女住在一起同甘共苦。作為兒女的我們的生活無論怎樣 的困難艱辛都應(yīng)該盡自己的孝道贍養(yǎng)自己的父母那也是我們?yōu)槿藘号罨镜牧x務(wù)。同時(shí)也看見一些老人雖然老年多病但依然保持著樂觀的生活態(tài)度，滿臉的笑容還自娛自樂唱歌，老人家在這種的環(huán)境 下都可以這樣，生活無論在怎樣的條件下原來都可以散發(fā)出陽光的`味道！只要我們學(xué)會(huì)了樂觀和知足！見到的小孩子大多是有某種缺陷的，天真的眼神以后還要承受多少人生的壓力，我們不應(yīng)該有所歧視 相反更應(yīng)該盡自己的微薄的力量一起去幫助一些這樣的弱勢群體。好人有好報(bào)！
五年級(jí)作文 篇5
在社會(huì)中，保險(xiǎn)的種類可是五花八門，什么人身保險(xiǎn)、安全保險(xiǎn)……而且推銷員也時(shí)不時(shí)在你家外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。信不信由你。
一天早上，我剛起床，就聽“嘭--嘭--嘭”急促的敲門聲。打開門一看，是一個(gè)送保險(xiǎn)的推銷員，說：“你好，我是大宇宙保險(xiǎn)公司的，這是我們的最新產(chǎn)品——長壽保險(xiǎn)。另外，買一個(gè)長壽保險(xiǎn)，送一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)�！蔽乙宦牫楠�(jiǎng)加保險(xiǎn)，連聲說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，來一個(gè)長壽保險(xiǎn)。”寫好保險(xiǎn)單，繳上保費(fèi)，拿到獎(jiǎng)券。推銷員向我表示了祝賀，走了。我看到獎(jiǎng)券上誘人的廣告：
本公司自6月1日~6月13日，全力推出大型抽獎(jiǎng)活動(dòng)。特設(shè)一等獎(jiǎng)1名，……機(jī)會(huì)千載難逢，中獎(jiǎng)率1%。
×××公司 6月12日
我看到這，我呆了：我的媽呀!中獎(jiǎng)率1%。沒關(guān)系，就算我白抽，后半輩子也有著落了。我三下五除二，麻利地穿好衣服，胡亂洗了把臉，一溜煙往抽獎(jiǎng)點(diǎn)跑去……
一抽，真是喜從天降，“哇!哇!!哇哇哇!!!一等獎(jiǎng)，我發(fā)啦!”我大叫著。
“這是你的獎(jiǎng)品，全家長壽保險(xiǎn)單�！币晃慌啃τ匕血�(jiǎng)品給了我，幾百雙羨慕的眼睛立刻緊緊地盯著我�？吹奈翌^皮直發(fā)麻。
“好，好，我收下了�！彪m然嘴上這麼說，可心里還一直怨自己沒多買。
接下來的幾天里，一個(gè)又一個(gè)人來了，都是保險(xiǎn)推銷員，一開門，一雙雙熱情的'讓人不敢接受的眼睛，一張長好象都摸了糖的嘴，說著一遍又一遍相同的話：歡迎你參加人壽保險(xiǎn)，入XX保險(xiǎn)，祝你中大獎(jiǎng)!
“受不了了!!”我大叫。
終于，他們走了，我獲得了片刻的喘息。不好，又一輪攻勢開始了，我得趕緊準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
五年級(jí)作文 篇6
有時(shí)候，一句話能讓你獲得力量；有時(shí)候，一句話能讓你得到啟發(fā)；有時(shí)候，一句話能讓你信心倍增……我曾經(jīng)就有句話讓我信心倍增，取得了成功。
那是四年級(jí)的音樂期末考試，對(duì)于我這個(gè)膽小如鼠的女孩來說，想要考高分簡直比登天還難。
雖然我已經(jīng)把要唱的歌練習(xí)了許多次，歌詞也背得滾瓜爛熟，但站在全班同學(xué)的面前，一張張熟悉的`面孔，一雙雙專注的眼神看著我，我的雙手和雙腳不由自主地發(fā)起抖來，豆大的汗珠像珍珠似的流下來。嘴張開了許多次，但發(fā)不出聲來。我重新調(diào)理了一下自己的情緒，過了一會(huì)兒，我終于發(fā)出聲來了，但傳出的聲音仿佛不是在唱歌，而是蚊子嗡嗡叫的聲音，還結(jié)結(jié)巴巴唱起：“讓……我們……蕩起……雙槳。”剛唱完一句就惹得全班哈哈大笑。這時(shí)，音樂老師說：“別笑，尊重別人的學(xué)習(xí)成果�！比缓笥H切地對(duì)我說：“我相信你能行！”我聽了，心想：原來音樂老師對(duì)我那么有信心，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，對(duì)！我一定能唱好！我清了清嗓子，穩(wěn)住氣息，調(diào)高音調(diào)有感情地唱起：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……�！眱�(yōu)美的歌聲在教室里回蕩著，一個(gè)個(gè)音符在同學(xué)們的腦海里跳躍著歡快的舞蹈。同學(xué)們?nèi)绨V如醉地聽著我歌唱，唱完歌后，同學(xué)們都豎起拇指表揚(yáng)我。最終，我以高分通過了音樂考試。
“我相信你能行�！边@句話無論是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)深深印在我腦海中，因?yàn)檫@句話讓我相信倍增。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
跳繩作文500字五年級(jí)_小學(xué)五年級(jí)跳繩作文_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)關(guān)心的作文400字精選_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)作文01-11
精選五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)作文09-09
五年級(jí)的作文02-28
五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文01-27
快樂的六一五年級(jí)作文08-30