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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-04 08:49:23 五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級(jí)作文集合6篇

五年級(jí)作文 篇1

  書上說:“父愛如山,父愛如!,我年紀(jì)小,不太懂這兩句話的意思。但是,爸爸對(duì)我的愛比大山還偉大,比大海還浩瀚。

  我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,爸爸就老了;我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,就不能騎在他的肩膀上,和爸爸一起玩耍了;我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,爸爸就不能偷吃我的小食品了……

  爸爸對(duì)我的愛,就是我倆玩石頭、剪刀、布的時(shí)候,我永遠(yuǎn)出石頭,爸爸永遠(yuǎn)出剪刀;爸爸對(duì)我的愛,就是每個(gè)周末都陪我吃飯;爸爸對(duì)我的愛,就是親手為我做的美味牛排;爸爸對(duì)我的愛,就是愛睡懶覺的他聽說我病了,像彈簧狗一樣從床上蹦起來(lái),抱著我忘記穿鞋就往醫(yī)院跑……

  我對(duì)爸爸的'愛,就是親切的稱呼他“小裴”。我對(duì)爸爸的愛,就是取得好成績(jī)報(bào)答他。我對(duì)爸爸的愛,就是給他彈唱優(yōu)美的曲子讓他放松心情。

  我的爸爸是世界上最帥的爸,我的爸爸是世界上最好的爸爸,我的爸爸是世界上最愛家的爸爸。

  爸爸是太陽(yáng),為我放射光芒。爸爸是大樹,為我遮風(fēng)擋雨。

  我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,爸爸就老了。

  我愛爸爸,爸爸更愛我。

五年級(jí)作文 篇2

  四年級(jí)的月考語(yǔ)文試卷有這樣幾個(gè)特點(diǎn):注重雙基積累、注重閱讀訓(xùn)練。

  雙基積累應(yīng)用:對(duì)于文中的生字、名人名言、課文背誦、詩(shī)詞解釋,試卷中占了50分的大分值。從學(xué)生的`做題情況來(lái)看,在雙基積累這一塊失分較大,尤其是第三大題補(bǔ)充課文詞句學(xué)生大面積失分,特別對(duì)古詩(shī)中字詞的意思學(xué)生不能很好地掌握。由此也可看出我們平時(shí)對(duì)此塊教學(xué)做得不是十分扎實(shí),今后我們應(yīng)更加抓牢雙基,做實(shí)做精。

  閱讀:本試卷非常注重學(xué)生的閱讀能力的培養(yǎng)。第一題聽讀一段話,考察了學(xué)生聽、思的能力,有部分學(xué)生不能聽懂短文意思,抓不住主要內(nèi)容。由此,我們的反思是聽力訓(xùn)練一定要到位。第四題閱讀理解是《基礎(chǔ)訓(xùn)練》中的原題,學(xué)生失分較少。以后的教學(xué)中不僅要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、提高其閱讀量,更要從閱讀方法上入手,讓學(xué)生會(huì)讀,讀得入心,讀得有效果。

五年級(jí)作文 篇3

  在上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事讓我永生難忘,但永不后悔。

  在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我被一道判斷題給難住了,我左思右想,還是不能判斷對(duì)錯(cuò)。我把其他題都做完后,又對(duì)這道題審視了很長(zhǎng)時(shí)間,很快交卷的時(shí)間到了,我只有蒙了個(gè)答案,交了試卷。

  下課后,我和幾個(gè)同學(xué)對(duì)了答案,通過同學(xué)的講解,我知道那道判斷題做錯(cuò)了,還有一位同學(xué)跟我一樣也做錯(cuò)了。那位做錯(cuò)這道題的同學(xué)很著急,悄悄對(duì)我說:“你想改嗎?”“什么辦法?”“偷偷進(jìn)老師的辦公室把答案改過來(lái)呀!薄鞍 ,我吃了一驚。不過我認(rèn)為,錯(cuò)就錯(cuò)了吧,以后認(rèn)真聽講就不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤了,這樣的事情我不能做。那位同學(xué)一個(gè)人跑向了老師的辦公室。

  一個(gè)星期后,試卷發(fā)了下來(lái),我只考了98分,那位也做錯(cuò)了這道判斷題的同學(xué)考了滿分,我頓時(shí)滿臉的疑惑,為什么會(huì)這樣呢?許久,我才想起來(lái),他是到老師的辦公室偷偷改了試卷的`。這件事我沒說出來(lái),一直成為了一個(gè)秘密。

  我并不后悔沒有通過其他手段而達(dá)到高分,我一直堅(jiān)信這樣做是對(duì)的。在今后的生活中,我也將一直這樣做下去。

五年級(jí)作文 篇4

  “要遲到了,要遲到了,都快 分了!”一名家住青海玉樹的男孩急匆匆地起床、吃飯,正準(zhǔn)備去上學(xué)。突然,大地一陣劇烈的顫抖,將他埋在了倒塌的房子下……從此以后,人們永遠(yuǎn)地記住了這個(gè)充滿了死亡氣息的日期:“ . ”。

  “地震啦。!”不知是誰(shuí)帶頭驚慌地喊了一聲,人們迅速地反應(yīng)過來(lái),慌亂地亂竄。樓房一個(gè)接一個(gè)地轟然倒下,將它們的主人們壓在身下,幸免于難的屈指可數(shù)……死亡開始隨著大地痛苦的呻吟聲獰笑著,開始慢慢地逼近,蔓延……混亂的聲音……人們開始尖叫,嘶喊,聲調(diào)里充滿了絕望,恐懼與死亡……

  救援人員用第一時(shí)間火速趕到,許多人臉上流淌著痛苦:廢墟下可有他們的親人啊!但是,群眾才是最關(guān)鍵的!必須立馬救他們于水深火熱之中!

  挖啊挖,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),他們累了,困了,全身黑乎乎的;望著獲救的幸存者,他們笑了;面對(duì)挖出來(lái)的尸體和重傷的病號(hào),他們哭了……

  大地?zé)o情地一顫,吞噬了許多幸福與微笑,帶走了許多年輕的生命,卻沒能泯滅人們心底那求生的本能與希望。它使人們重新振作,勇敢起來(lái),驅(qū)使他們用信念撬開殘?jiān),用頑強(qiáng)搬開巨石,用自己的身體為親人驅(qū)散死亡,創(chuàng)造生的奇跡!

  一方有難,八方支援。對(duì)于玉樹遇難的`同胞,人們立刻相應(yīng)政府的號(hào)召,紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛。我曾見過一位老人,走到捐款箱前顫巍巍地掏出錢包,倒出了幾張鮮紅的鈔票和幾枚硬幣,在確定錢包已經(jīng)空了后,才把錢全部放到捐款箱里……這小小的、平凡的、微不足道的一幕,卻使我的眼眶濕潤(rùn)了……

  地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛。這一刻,我為災(zāi)區(qū)人民的頑強(qiáng)信念所感動(dòng);這一刻,我為自己充滿愛的祖國(guó)所自豪;這一刻,我想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說一聲:

  “玉樹,加油!”

五年級(jí)作文 篇5

  當(dāng)白云飄飄、藍(lán)天盈盈,那一只只美麗而又姿態(tài)優(yōu)美的小鳥在那白瑩瑩而又藍(lán)悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飛翔時(shí),你是否會(huì)感動(dòng)那一刻小鳥的幸福與美好?這時(shí),我會(huì)說:“我會(huì)的!”

  生命是頑強(qiáng)的,也是脆落的。自然中,之所以會(huì)處處充滿著生機(jī)勃勃,全都靠那一個(gè)一個(gè)的小生命,即使風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)似火、電閃雷鳴,即使環(huán)境是多么惡劣,也要一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持下來(lái),才有了這個(gè)和諧美麗的地球。感動(dòng)生命,是生命帶給我們美好。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這是詩(shī)人對(duì)小草的贊美。雖然只是一根平平凡凡、普普通通的小生命,卻是那么的堅(jiān)強(qiáng)!盡管飽受堅(jiān)難阻險(xiǎn),但還是挺了過去,即使被熊熊大火燒盡,但只要根還在,來(lái)年又會(huì)長(zhǎng)出綠油油的小草。小草沒有牡丹那樣婀娜多姿,也沒有荷花那樣亭亭玉立,但是,在我的心中,它是永垂不朽的小生命!

  一朵朵的蒲公英隨風(fēng)飛舞,在陽(yáng)光下、雨露下,自由自在的飛翔。沒有方向、沒有累贅,它的生命中流露著堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)它飄起的那一刻,大自然被感動(dòng)了,它被陽(yáng)光溫暖了很久很久,最終,又再次撫育新的生命!

  夜?jié)u漸的`黑了,星星布滿了整個(gè)天空,如同不計(jì)其數(shù)的碎金子,銀光閃閃、耀眼迷人。它們那樣可愛迷人,它們完全可以選擇在白天里出現(xiàn),讓眾人皆知、顯赫許久,但他們最終還是選擇了在黑夜里出現(xiàn),像黑夜一樣平平凡凡,但它點(diǎn)綴了默默無(wú)聞的黑夜,使它像白天一樣美麗,一樣燦爛明亮。在黑夜的“生命”里,星星每天出來(lái)點(diǎn)綴黑漆漆的夜空,它并不寂寞,皎潔的月光下,星星顯得更加可愛、耀眼。

  生命中,那一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命,讓我感動(dòng)!

五年級(jí)作文 篇6

  希望是一把火,點(diǎn)燃了光明,照亮了未來(lái);希望是一滴露,澆灌了鮮花,開放了夢(mèng)想;希望是一顆掉進(jìn)巖石縫隙中的種子,綠化了大地,喚醒了生命。

  蕓蕓人海中,人人都會(huì)懷抱希望,勇敢地追求幸福。此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)清晰的殘弱的身影。她每天都會(huì)出現(xiàn)在校門口。漸漸地,我從鄰居口中得知了她的事情。

  這位阿姨姓陳,幾年前,一場(chǎng)無(wú)情的車禍奪走了她的健全,左手和左腳因此而落下殘疾。丈夫也棄她而去。一對(duì)雙胞胎女孩也即將上學(xué),可是她家因治病而一貧如洗。她又丟了工作,怎么辦?她只好去撿破爛賣錢。不管寒冬酷暑她都一直努力著。兩年后,她的孩子終于上學(xué)了。雖然社會(huì)上的好心人紛紛送來(lái)衣物、食品等,但她心里卻不是滋味,感激之余,更多的卻是要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)。

  陳阿姨的家中只有一盞昏暗的電燈,那燈泡就是她家中唯一的一件電器。那兩個(gè)孩子就是她全部的希望呀!

  有一次,我在校門口看見她在小賣部買了兩瓶三元的飲料給孩子喝,她看見孩子的臉上洋溢著甜美的笑容,她也笑了。這6元錢,不知道她得撿多少破爛,得流多少汗水才能掙來(lái)!她的辛酸和苦楚又有多少人能明白啊?她為了孩子付出了多少的心血。

  她是多么希望自己的女兒將來(lái)能夠有所成就!她是多么希望有一天家里會(huì)富裕起來(lái)啊!她又是多么希望哪一天家人能夠團(tuán)聚!因?yàn)橄M,她才如此?jiān)強(qiáng)地走下去。

  從陳阿姨的故事中,我想到了自己曾有過失敗與成功,這都緣于希望。每一次,我都會(huì)帶著自信、執(zhí)著、勇敢的信念走下去。我認(rèn)為希望是成功的種子,把它埋在土地中,就會(huì)開出一朵燦爛的希望之花,開出一個(gè)甜蜜的希望之果!

  你只要手捧著希望的`甘露走在寬闊的希望路上,走向希望的草地,把希望的甘露澆灌在屬于自己的希望的花兒上,過了不久后,相信你持著自信、勇敢的信念去挑戰(zhàn)未來(lái),你就一定會(huì)取得成功的!

  因?yàn)橄M鴪?jiān)持,也因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)開出美麗的希望之花!

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