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【熱門】五年級(jí)作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小不點(diǎn)。我既不會(huì)孫悟空的七十二變，又沒有如來佛的法力無邊，但我能幫老師擔(dān)憂愁，我好棒耶！
上個(gè)星期五，我們寢室門的搭扣壞了，班主任方老師擔(dān)心放假后我們的被子和日用品被盜，她到處找人修理，都沒能成功，方老師自己也在那里擺弄了好半天，還是沒有修好。她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里不停地念叨：“這可如何是好，愁死我了�！�
看著日夜為我們操勞的'老師愁成這樣，我決定發(fā)揮自己的聰明才智，幫老師分擔(dān)憂愁。
說干就干，我立馬跑到寢室，對(duì)門搭扣進(jìn)行了研究，終于想到了辦法。我找來一根竹簽插入門與搭扣之間，讓它們連接在一起，哪曉得竹簽小了，不能起到固定作用。我又來一根，謝天謝地，這下剛好合適。一番折騰后，總算把門搭扣修好了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我高興得一蹦三尺高。于是，我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛，等她確信我真把搭扣修好了，便贊許地說：“傻小子，有兩下子，這下可幫我排憂解難了�！�
聽著老師夸獎(jiǎng)的話語，望著老師開心的笑容，看著鑲在門上的搭扣，我大聲喊道：“耶，我?guī)屠蠋煋?dān)了憂愁了�！�
五年級(jí)作文300字 篇2
我的這個(gè)同學(xué)呀！她和我從三年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。長長的頭發(fā)，像細(xì)細(xì)的柳條。雙眼皮，還戴著一副粉色的'眼鏡。她就是文姍姍。
今天，我和文姍姍高興地來到作文班學(xué)習(xí)作文，到了寫作文時(shí)，文姍姍大聲地嚷嚷：“今天，我要寫李源源。”
“我和她有深仇大恨，所以我要寫李源源�！蔽膴檴欁旖峭下N，兩只眼睛瞪的大大的。
我被弄的一頭霧水，李源源平時(shí)不是她的好朋友嗎？
這時(shí)，王老師走過來笑著說：“你要這樣寫她，下周星期一，我讓李源源看你的作文�！�
“看就看，誰怕誰，我們硬碰硬！”文姍姍腦袋一偏，扯著嗓子。
接著，大家你一言我一語地說：“文姍姍，你不是和李源源是好朋友嗎？”
沒想到，文姍姍卻說：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上寫我，今天我要寫她。不管！”
她頭也不回地趴在桌子上。過了一會(huì)兒，猛然站起來笑道：“跟你們說笑的，我才不寫她呢�！�
五年級(jí)作文300字 篇3
我不是一只奔馳在血肉模糊戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)馬。也不是馬戲團(tuán)里會(huì)鉆火圈的跑馬，人人都知道我的名字：白龍馬。
我身上的毛一身雪白，白凈的沒有一點(diǎn)雜毛，我那閃閃發(fā)光的皮毛，就像給自己披上了一件銀披風(fēng)。我身上總是馱著行李，為唐僧服務(wù)，這是我最高興最快樂的事情。
我原本是高貴的四海龍王的三太子。唉，都因?yàn)槲邑澙�，縱火燒毀了龍宮寶殿，觸犯了天條，之后又誤吃了唐僧的'馬，后來被菩薩點(diǎn)化變成了渾身雪白的白龍馬。我雖然失去了高貴的地位，但我更愿意縱行千里，伴隨著唐僧西天取經(jīng)。
在取經(jīng)的路上，我也立下了汗馬功勞。有一次，唐僧應(yīng)為失誤趕走了孫悟空后，落到了黃袍怪的手掌之中，我挺身而出，變成了一個(gè)女子，來暗殺黃袍怪，不過因我武功平平，暗殺就沒有成功，小命還險(xiǎn)些不保。
在取經(jīng)的路上我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們患難與共，已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，我們都是朋友。就這樣，我們經(jīng)歷了九九八十一難，終于實(shí)現(xiàn)了西天取經(jīng)的夢(mèng)想。
我?guī)椭牟还馐翘粕�，我�(guī)椭氖桥笥�，我為此感到驕傲�?/p>
五年級(jí)作文300字 篇4
星期天晚上，已經(jīng)過了十點(diǎn)了，我還有一些作業(yè)沒寫完。這時(shí)，我感到十分疲勞，就想閉閉眼休息一會(huì)兒。不料，眼皮粘在一起就不想分開了。“銳銳，你磨蹭什么？快寫作業(yè)！”在一旁監(jiān)視的'媽媽的大嗓門把我嚇得一激凌。沒辦法，我只好睜開眼睛繼續(xù)寫。
強(qiáng)打精神寫了一會(huì)兒，我的頭發(fā)暈，眼發(fā)花，手沒有了力氣，再次停了下來。媽媽見了，沖我大吼：“你是不是想挨打呀！都幾點(diǎn)了，還沒寫完作業(yè)！你是不是不想寫？”我低聲辯解說：“老師布置的作業(yè)已經(jīng)不少了，你再給我布置一些......”不想媽媽聽了更來氣了，大聲數(shù)落起我來：“你真是生在福中不知福。你知不知道我們那時(shí)侯沒錢上學(xué)，想學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)不了。你現(xiàn)在條件多好，要什么有什么，還不好好學(xué)習(xí)？眼看升六年級(jí)了，不好好學(xué)習(xí)到了中學(xué)怎么辦？長大了能找到好工作？......”沒辦法，我只好強(qiáng)打精神寫下去。媽媽直到我寫完作業(yè)才讓我休息。
自從進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期，老師布置的作業(yè)多了起來，媽媽也開始給我布置作業(yè)，我?guī)缀趺刻焱砩隙家镜骄劈c(diǎn)后才寫完作業(yè)。于是我常想，我要是一只小鳥該多好啊！我可以自由自在地飛翔，自由自在地玩耍，再也不用寫這么多作業(yè)了。
五年級(jí)作文300字 篇5
在我們身邊發(fā)生過許多事，有開心的事，難忘的事，悲傷的事，更有感動(dòng)的事。而這些非富多彩的事有酸的，有甜的，有苦的，有辣的`。這些事雨點(diǎn)般滋潤著我，使我的生活豐富多彩。
那天我用手機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)，忽然一個(gè)新聞出現(xiàn)在右下角，上面寫道“這個(gè)故事真感人！”因?yàn)槲液闷嫘奶珡?qiáng)，所以就點(diǎn)開看看。上面講述一位8歲左右的孩子，整天被媽媽嬌生慣養(yǎng)。他有兩個(gè)姐姐，弟弟的成績總是很差，而媽媽總是偏心。兩個(gè)姐姐最終考上大學(xué)，而且是數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，那個(gè)男孩的成績一如既往。兩個(gè)姐姐最終帶著自己的智慧和財(cái)富回到老家。男孩已經(jīng)成為什么都不會(huì)的人，可以說是堪稱一絕的文盲，做什么事情都要依靠父母。
我看完了這個(gè)新聞，知道了要早學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，做什么事情都要靠自己去奮斗，并且堅(jiān)持不懈。對(duì)于我們，現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)作文300字 篇6
20xx年3月11日 14時(shí)46分，一場(chǎng)前所未有的9.0級(jí)大地震在日本本州島發(fā)生了。
這次震中為宮城縣以東太平洋海域。地震后緊接著海水很快退了下去，變成了墨黑色的了，剎那間海水無情地向岸邊猛撲過來，高達(dá)10米，百姓們的家園頓時(shí)變成一堆廢墟，人們流離失所，無家可歸。
地震過后，日本還發(fā)生了令全國人民都擔(dān)心的'災(zāi)難——日本福島核電站氫氣爆炸，讓日本進(jìn)一步的籠罩在核輻射的陰影下。如今第一組核電站將被廢棄；2號(hào)機(jī)組已獲得外部電力供應(yīng)；5、6號(hào)機(jī)組已經(jīng)安全了；3號(hào)機(jī)組因溫度過高將打開內(nèi)部容器閥并將高溫蒸汽釋放出來，這可能造成放性物質(zhì)外泄，日本原子能安全保安院20日宣布，由于福島第一核電站3號(hào)機(jī)組壓力容器內(nèi)部壓力升高，東京電力公司準(zhǔn)備打開閥門釋放蒸汽，這會(huì)造成放射性物質(zhì)外泄，真是“雪上加霜”。
這次地震是日本地震史上震級(jí)最高的一次，也是近110年來世界第五大地震。我們都在為日本祝福，希望堅(jiān)強(qiáng)的日本民眾戰(zhàn)勝困難，早日重建家園。
五年級(jí)作文300字 篇7
它們一起飛到大樹上，在清晨時(shí)發(fā)出清脆的啼叫，似乎在向人們展示它的歌喉，每只小鳥都一樣可愛，它們都自由自在，在藍(lán)天飛翔。
鳥兒們擁有自己的`語言�；锇閭兓ハ嗯龅�，它們也會(huì)叫，仿佛在問好。記得有一次鳥站在窗戶上，我與它面對(duì)面，我學(xué)了幾聲鳥叫，也許是不太像，鳥不一會(huì)兒就飛走了，鳥的世界原來這么有趣。
幾番大雨過后，空氣變得更清新，大地也洗了一個(gè)舒服的澡，鳥兒們?cè)跇渖细璩�，歌唱雨后的美好，這時(shí)彩虹也露出了微笑。
現(xiàn)在，鳥兒們更興奮了，一下飛到這，一下飛到那，不時(shí)梳理著自己的羽毛。
小鳥在陽光下一起飛向電線桿上，在藍(lán)天的映襯下，像一個(gè)個(gè)音符，而電線桿呢，成了五線譜，齊心創(chuàng)造出了一首送給夏姑娘的歌曲，這首歌為夏天增添了幾分色彩。
一片樹葉，聽了風(fēng)兒的話，悄悄在晚上出來玩，一不小心，正巧跌落在小鳥身上。
如果有時(shí)間，我會(huì)和弟弟一起看鳥兒那矯健的身姿，一坐就是幾個(gè)鐘頭。
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