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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-12 07:45:21 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文錦集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文錦集7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  一年有四個(gè)季節(jié),鳥語花香的春天,百花齊放的夏天,碩果累累的秋天,可我最喜愛寒冷而又潔白的冬天。

  冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,然后來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美。

  冬姑娘踏著腳步過來啦?,天空中飄揚(yáng)的雪花就然而她的腳步,鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的'棉衣;給馬路蓋上了棉被;給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大,大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。那雪真大。∠聩Z毛,似棉絮。那雪真密呀,像然而從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來。

  雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真然而一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人,你滾一個(gè),我揉一個(gè)真開心!不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了,這然而一個(gè)可愛的雪娃娃能給孩子們帶來快樂。

  雪代表純潔,此刻,我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨,四周一切都顯得那么靜,沒有了流水聲,也沒有了悅耳的鳥鳴,只有靜謐似乎在我記憶的深處,然后也曾有過這樣的雪景。

  我愛你雪!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我不知道大家對(duì)哪個(gè)詞感到恐怖,在我心里,“鬼”就是恐怖。在別人心里,鬼是虛有的,可在我心里,鬼是真實(shí)的。

  有一件事,重重的.在我心里釘上了“鬼”這個(gè)詞。

  那天,我們女生的寢室里,只有我和丁盼盼,我們兩洗完了澡,就在床上玩起了游戲,過了一會(huì)兒,我們想上廁所。可走到廁所前,發(fā)現(xiàn)門被反鎖了,而我們卻沒聽見任何聲音。想到這兒,一陣風(fēng)吹來,陰森森的,我的毛孔“嗖”地直立起來,我們馬上大叫。樓下的男生聽見了,有人拿剪刀,有人拿菜刀,全沖上來了,沖著里面叫:“誰?出來!”,可就是沒人應(yīng),我們個(gè)個(gè)都在想“鬼”,在驚天動(dòng)地的驚叫又來了,把老師叫了上來,老師從窗戶里進(jìn)去把門開了,我們上完廁所,那種恐懼感又來了,我們就躲在被窩里,放聲歌唱,唱著唱著就睡著了。

  恐怖的情景會(huì)引起恐怖的夢(mèng)。

  一個(gè)滿臉傷疤,長著尖牙齒的鬼朝我撲來,我驚叫著,不停地跑,那鬼也窮追不舍。醒來后,我一身冷汗。這樣,我對(duì)“鬼”更怕了。

  從此,在夜深人靜的晚上,只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),我的臉就會(huì)立刻變得鐵青,不由得想起那一晚的事情,噩夢(mèng)和驚叫離我越來越近。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  春雨有節(jié)奏地下著,打在藍(lán)玻璃似的水面上,它先沉入水底,又浮上水面,跳了幾個(gè)隔節(jié),猛地鉆進(jìn)塘底。

  我套著最大容量的蘋果牌MP5,腰上系著校服,像一個(gè)吉卜賽女郎,嘴里時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)音符,因?yàn)槿徊活櫮_下,所以泥水濺了一褲沿。

  一滴水滴在了我手上,接著有一只小手拉了拉我的衣服。

  我打了個(gè)激靈,一轉(zhuǎn)身,喲,是個(gè)小女孩哪。

  “姐姐,我能和你共撐一把傘嗎?”她一臉天真無邪的樣子,眼眶里滿是純潔與善良,清晰地倒映出了我的面孔。

  她想撐這把傘?我望著手中的自動(dòng)折疊小蘑菇傘,又望了一眼她,做了一個(gè)極大的思想斗爭,這把傘可是我央求了父母一個(gè)星期,欠下十五元的“債”,又全包家務(wù)才拿到的,怎么可以免費(fèi)給人遮呢?

  但最后,我還是對(duì)她招了招手,不忍心看她在雨中瑟瑟發(fā)抖的樣子。

  接著我又按下了MP5的開關(guān),讓德芙巧克力的味道在牙齒間穿行,讓周杰倫的《青花瓷》在耳邊飛舞,把小女孩丟在了身后。

  完全沉迷在音樂世界里的我根本沒留意腳下,有一塊像假山似的石頭攔在了我的腳下,不知我踩了什么運(yùn),運(yùn)氣史無前例地“好”,居然一腳踏了上去。

  我原本要向后跳一小步,從石頭上蹦下來的,可那家伙居然是尖的,所以我只能跟著它先抬腿九十度,接著側(cè)身翻轉(zhuǎn)一百八十度,然后來一個(gè)三百六十度的“四周跳”,最后以“狗撒尿”的姿勢(shì)“華麗麗”地“降落”了。

  而小女孩也沒有閑著,她先把一方雪白的手帕從口袋里掏出來,折了幾折,遞給我,然后,去把我的折疊傘和MP5撿了回來,把它們擦得干干凈凈,又把我扶了起來。

  “謝謝你!蔽业.喉嚨沙啞了。

  “助人為樂嘛,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。不用謝!

  小女孩拍了拍手上的泥土,把傘高舉過我的頭頂。

  原來小女孩的家就在附近,她住在一個(gè)很大的小區(qū)里,我堅(jiān)持要送她到她家樓下,可她不答應(yīng)。

  “你快回去吧,我可以的!彼龑(duì)我微笑了一下,向雨中跑去。

  小女孩,你可否知道,你今天給我上了人生中最美的一課。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的理想,或是設(shè)計(jì)師,或是醫(yī)生,或是警察,或是……隨著年齡的增長,隨著時(shí)間的流動(dòng),我一天天長大,慢慢地有了自己的理想——我理想是做一名出色的教師。

  我之所以想當(dāng)教師,是因?yàn),這個(gè)職業(yè)看似普通,但其實(shí)是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。教師們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要而艱難的職責(zé)。就如我們平常所說的那樣:老師,像春蠶,默默無聞,無私無畏;像紅燭,燃燒自己,照亮我們;像一個(gè)辛勤的園丁,不怕艱辛,使我們茁壯成長。

  假如我當(dāng)上了教師。如果學(xué)生做錯(cuò)了事,我一定不會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥他們。我會(huì)耐心去問他,他為什么要怎么做,是因?yàn)槭裁床旁趺醋。還會(huì)和她們一起愉快的.玩耍,像最要好的朋友一樣,像最親密的姐妹一樣,我堅(jiān)信,如果一個(gè)教師這么做的話,那么這個(gè)教師一定能讓學(xué)生們?cè)敢鈱?duì)這個(gè)教師傾訴他們的煩惱,愿意對(duì)這個(gè)教師敞開內(nèi)心的大門。這樣做的話,不僅可以像大多數(shù)老師那樣從學(xué)生的缺點(diǎn)下手,讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)。還可以從學(xué)生的心態(tài)進(jìn)行下手。

  我覺得,當(dāng)老師,不僅僅是要當(dāng)一個(gè)嚴(yán)厲的,使學(xué)生害怕的教師。當(dāng)一個(gè)溫柔的教師,與學(xué)生們相處融洽,如果這樣做,那學(xué)生們一定會(huì)把你當(dāng)做朋友,在你的課堂上,會(huì)更加認(rèn)真的聽講。這豈不是比讓學(xué)生害怕的教師的課堂講課效率更加高。

  當(dāng)老師,會(huì)看見學(xué)生們的喜怒哀樂。想必學(xué)生對(duì)自己的一句“老師好!”,“老師再見!”,在教師節(jié),一句“老師節(jié)日快樂!”,感恩節(jié)的一句“老師辛苦了”……都會(huì)讓自己萬分欣慰。

  所以,我的理想是當(dāng)一名老師。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “不!我不拔牙!嗚嗚……”每當(dāng)我經(jīng)過牙科醫(yī)院,聽到這稚氣的聲音,我都會(huì)想起七歲時(shí),拔牙的有趣的經(jīng)歷。

  那年,我有一顆“老牙”已經(jīng)到了退休的年齡,可它卻一直“堅(jiān)守崗位”不愿離開我的牙床。媽媽只好把我連哄帶騙地領(lǐng)到了醫(yī)院。

  當(dāng)我到了醫(yī)院大門后,我驚醒過來了,想逃跑,可為時(shí)已晚。媽媽把我拽進(jìn)了醫(yī)院。剛踏進(jìn)醫(yī)院,一股濃濃的消毒水味撲鼻而來,我還聽到了撕心裂肺的哭聲,頓時(shí)又緊張又害怕,害怕拔牙齒大出血怎么辦?緊張,是擔(dān)一會(huì)兒拔牙會(huì)很痛。我當(dāng)時(shí)不管三七二十一,一個(gè)勁的往外跑?蛇是被媽媽“捉”回來了。我走頭無路了,只好乖乖的跟著媽媽進(jìn)了拔牙間。我坐在椅子上,看的醫(yī)生邊帶手套邊說:“小朋友,不要怕!拔牙不痛的”我并不相信醫(yī)生的話,頭搖的像撥浪鼓似的,嘴里碎碎念念的.說:“不不不!拔牙很痛……”醫(yī)生可不管我愿不愿意,拿起一杯水就讓我漱口。漱口完后,醫(yī)生叫我張開嘴,我不情愿的張開嘴,想:哎!今天是逃不過這劫了,長痛不如短痛,張開就張開吧!醫(yī)生拿起一把鉗子伸進(jìn)我的嘴,夾住我的牙,當(dāng)時(shí)我絕望的心:完了完了!肯定痛死我了……。我還在想時(shí),醫(yī)生就說:“小朋友,你真勇敢!拔牙時(shí)不哭也不鬧!”“。 蔽疫不明真相,我的“老牙”就光榮“退休”了。

  現(xiàn)在想起以前那傻樣,我都情不自禁的哈哈大笑。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  在一個(gè)炎熱的下午,我正吹著空調(diào)看電視,忽然一道閃電從我面前經(jīng)過,嚇得我一下子跌倒在地上,等我轉(zhuǎn)過神兒來,重新坐到沙發(fā)上的時(shí)候,旁邊則多了一只看電視的猴子,這只猴子看著非常面熟,我想了又想,終于想起來了,這不就是大鬧天宮的齊天大圣孫悟空嗎?

  “喂,你好,大圣,你怎么會(huì)在這里?”我不解地問,“按理說,你現(xiàn)在應(yīng)該在花果山啊!贝笫ズ锔缯f:“今天閑來無事,就想來你這兒玩玩啊!薄澳悄闶窃趺磥淼难剑锔?”“當(dāng)然是乘著我的筋斗云唄!焙锔绱鸬!芭,我知道了,你是閑得沒有事干,來找我玩的!焙锔缯f:“正是。”

  為了能和猴哥一塊兒玩,我把電視節(jié)目換成了《西游記》,隨便點(diǎn)了一集,剛好是《三打白骨精》,當(dāng)猴哥看到電視劇里面的'“孫悟空”時(shí),問我:“這是何人,竟敢冒充俺老孫?我打!闭f著就從耳朵里抽出了金箍棒,我連忙上前制止,說:“這是演員,他們只不過是想把你們師徒取經(jīng)的故事演出來而已!痹瓉砣绱!焙锔缯f到。我剛松了一口氣,這時(shí),電視上又出現(xiàn)了白骨精,只聽呯的一聲,電視碎了,原來是猴哥看到了白骨精,一激動(dòng),就棒打白骨精了。我可嚇懵圈了,“這可怎么辦呀?猴哥,我媽媽就要回來了,我要怎么交待呀?”我正愁眉苦臉時(shí),又聽猴哥一聲“合”,電視機(jī)已經(jīng)完好如初了,我又激動(dòng)地大喊:“猴哥,你真是我的大救星呀!”

  猴哥說:“天色已晚,我要回去了,改天再來玩!蔽疫沒有來得及說話,他便飛走了。我心里暗想:“大圣,你一定要再來呀!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  “啪、啪、啪……”天空中下起了雨。

  今天,天氣挺好的,看不出來是要下雨的天。媽媽在外面和鄰居們歡快的聊著天,說說笑笑。我閑著沒事干,就在外面溜達(dá)溜達(dá)。

  媽媽他們聊得正歡呢!突然,呀!只聽“啪、啪、啪……”的聲音,下雨了!我趕緊跑了回家,而媽媽和鄰居們散了,自己回自己家了。只見媽媽不管三七二十一,就把剛剛曬得衣服給收了回家,還有鞋子。這時(shí),雨還在淅淅瀝瀝的下著,樹姑娘們好像很樂意下雨似的,盡情的享受這雨給她們滋潤身子,可舒服了。微風(fēng)一吹,樹姑娘在雨中搖搖擺擺的,就好像在雨中優(yōu)美的跳著華爾茲一樣。再看看小草,剛剛還被人們給踩得身上到處都是泥巴,沒雨一洗,轉(zhuǎn)眼間就變得干干凈凈,好像是變魔術(shù)一樣,太神奇了。同時(shí),雨點(diǎn)打在窗戶上“啪啪”的響,簡直就是創(chuàng)作出了一幅屬于大自然的交響曲,好聽極了。

  我坐在家門口,看著這美麗的雨景,看的都入了迷,雨帶來的變化真的好大啊,萬物都被它洗的干干凈凈了,真好看。漸漸地,雨越下越小,“啪、啪、啪”在滴完最后一滴后,徹底的停了。仔細(xì)的.看看雨后的大自然,干干凈凈,萬物們都煥然一新,郁郁蔥蔥的,更加翠綠了!吸一口氣,口氣也變得更加清新了。

  呀!雨來給了我們干凈的大自然和新鮮的空氣呢!

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