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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-22 09:42:26 五年級(jí)作文 我要投稿
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【精華】五年級(jí)作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字 篇1

  陽(yáng)光明媚的下午,我坐在桌前望著窗外發(fā)呆,有一個(gè)黑黑的東西進(jìn)入了我的視野,它吸引住了我。

  這個(gè)黑黑的東西有一個(gè)似橢圓的紅色的'頭,頭上還有一個(gè)小黑“球”;它上半身是一個(gè)梯形,下半身是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形。背后長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,它還有六條腿。它就是“長(zhǎng)長(zhǎng)的蒼蠅”。

  這只蒼蠅是不小心飛進(jìn)我家的,它很想飛出去,于是就從窗戶開始嘗試?墒牵痉植磺迥睦镉胁A,哪里沒玻璃,直接撞了上去。它掉了下來(lái)。撞得這么重,很疼吧?應(yīng)該不會(huì)再傻傻地撞上去了吧。“咚”——它竟然又撞上去了!不過(guò),這次它沒有掉,反而穩(wěn)穩(wěn)地停在了玻璃上。它開始慢慢往上爬,就像在葡萄藤上慢慢爬的蝸牛。每當(dāng)爬上頂端時(shí),它就滑下來(lái)。這樣重復(fù)幾次,它終于找到出口,飛了出去。

  這只蒼蠅的行為讓我明白了:遇到困難不能輕言放棄,要堅(jiān)持不懈,努力克服。

五年級(jí)作文300字 篇2

  我是獨(dú)生子,一向衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不做家務(wù)。為了這個(gè),媽媽經(jīng)常說(shuō)我是小懶蟲。我心里想:“哪天一定要給媽媽露一手!

  機(jī)會(huì)來(lái)了,今天星期一放學(xué)回家,家里沒人,我吃一點(diǎn)東西填飽肚子,心想:今天一定要給他們露一手。

  我來(lái)到廚房,先把鍋刷干凈,再捧入兩勺米,擰開水龍頭就淘起米來(lái)了。唉,我真笨,不但沒把沙淘出去,連米也被水沖了一點(diǎn)出去。真是看花容易繡花難那。我點(diǎn)著煤氣,把火苗開大大的,盼它快點(diǎn)開鍋,好讓爸爸媽媽一進(jìn)門就嘗我做的'飯。

  我準(zhǔn)備做菜,做菜很難,我圍著廚房轉(zhuǎn)了幾圈兒也不知做什么。呀!不好,飯潽了,干脆打開鍋蓋煮這倒不潽了,可不一會(huì)兒飯糊了。是火太旺了吧?我把火關(guān)小了一點(diǎn)。

  媽媽回來(lái)了,我說(shuō)“媽媽,我把飯燒糊了。”沒等她問(wèn),我就“坦白”了!笆菃?懶蟲變勤快了!彼蜷_鍋蓋說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)。多做幾回就會(huì)了,媽媽教你!

  我吃著自已第一次親手做的飯菜,好像比哪一頓都香甜。

五年級(jí)作文300字 篇3

  難忘的一件事 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),過(guò)生日他最難忘的,也是最高興的。 今天是我的生日,一大早,吃過(guò)早飯后,我來(lái)到表哥家,叫上表哥一起去書店,買了幾本書。 吃過(guò)午飯看了一會(huì)電視,然后出去找同學(xué)玩了一會(huì)。 到了晚上,開始了今天的主題,許多朋友都來(lái)參加我的生日PARTY。正當(dāng)我們吃的高興的時(shí)候,幾個(gè)服務(wù)員手捧著鮮花,唱著生日歌,我很感動(dòng),這是我收到的最美麗的鮮花。 今天晚上過(guò)的很愉快,不僅有來(lái)自朋友和親人的祝福,還有許多來(lái)自素不相識(shí)的人的祝福,我心里充滿了感動(dòng),暖暖的。

  通過(guò)這次生日,我感到自己又長(zhǎng)了一歲,不再是以前的我了,我長(zhǎng)大了,做任何事情都不能讓爸爸媽媽生氣了,應(yīng)該懂的珍惜右情,珍惜每一分,每一秒,知道去關(guān)心父母,幫助他們做一些力所能及的事情;學(xué)會(huì)孝敬父母,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的'養(yǎng)育之恩;應(yīng)該體諒他們,不要讓他們?cè)贋槲以谏钪械囊恍┬∈虏傩牧恕?今天這次生日,是我人生中最難忘的一次生日了,不僅有父母和親朋好友的祝福,也是我對(duì)自己一次成長(zhǎng)的總結(jié)。

五年級(jí)作文300字 篇4

  “命運(yùn)中有一條線,無(wú)形中將人們連在一起”。我本不相信這句話,命運(yùn),這個(gè)玩笑般的字眼,卻跟我開了如此真實(shí)的玩笑。我不僅在想, 或許每個(gè)人都以為自己聰明,殊不知這背后有一條條線無(wú)形中連載一起,如木偶般的活著。

  命運(yùn)。

  我有些相信了,但這個(gè)相信卻以讓我心力交瘁。我無(wú)助的思考,或許,我的思考,亦遵循著固定的路線?我有些惶恐,但更多的是無(wú)奈,無(wú)奈我們毫不知情的活著;無(wú)奈我們自以為是的活著;無(wú)奈我們生不如死的活著。

  生不如死。

  我有些痛恨,為何我是一個(gè)人?而作為一個(gè)人,我認(rèn)為我已承受的'太多,已無(wú)力負(fù)荷其他。人,很賤。的確如此。而我卻依然在作為一個(gè)人,作為一個(gè)生不如死的人生不如死的活著。這是一種折磨,一種命運(yùn)給出而無(wú)力抗衡只能去承受的折磨。

  承受?是否承受的起?

  逃避?又該逃往哪里?

  或許,我本只該作為一個(gè)木偶,循著固定的路線安安靜靜的走下去,但我不甘心,真的不甘心―――

  可是,面對(duì)這一切,我該如何去做?

  誰(shuí)能告訴我?該如何去做?

  即,定,命,運(yùn)。

  木,偶,人,生。

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