五年級(jí)的作文300字[優(yōu)秀9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　每天，奶奶都會(huì)拿著鋤頭，去她的絲瓜地，照顧她的絲瓜們，幫它們澆水除草。我常常借著陪奶奶的名義，和她一起去絲瓜地。

　　早春，奶奶細(xì)心地呵護(hù)著小苗們，隔三岔五地去給小苗澆水。天氣涼了，便用白色的薄膜蓋住，怕把苗兒們凍著了。再用牢固的繩子把那些架子認(rèn)認(rèn)真真地扎一遍。

　　絲瓜成熟了，成群的麻雀聞著成熟的味道從遠(yuǎn)方飛過(guò)來(lái)，它們也知道，收獲的季節(jié)來(lái)了。絲瓜藤爬滿了架子，成熟的絲瓜展示著自己苗條的身材。成群的鳥兒站在架子上，嘰嘰喳喳唱著慶祝瓜果蔬菜成熟的歌。在中間，還站著一個(gè)威武的稻草人奏樂(lè)。

　　農(nóng)閑的時(shí)候，奶奶總會(huì)找一些樹枝或小花，和我一起去小溪邊把它們放入水中。我們一起看著水把它們送到我看不到的地方。春天時(shí)，還會(huì)用柳條合著野花給我編頭飾，我覺(jué)得那是世界上最美的頭飾。

　　奶奶的絲瓜地青了又黃，黃了又青……我問(wèn)奶奶：“我們?yōu)槭裁匆�種絲瓜��？”奶奶笑著說(shuō)：“因?yàn)橹挥凶约悍N的，才是收獲，才是一件快樂(lè)的'事情呀！”

　　如今在城市中生活的我，常常憶起奶奶的絲瓜地，還有奶奶的話：自己動(dòng)手，勞有所獲，是一件快樂(lè)的事。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大，也一天比一天懂事了�？赡阍�想過(guò)孝敬父母嗎?那一次，我便孝敬了父母……

　　那是一個(gè)非常冷的天氣，北風(fēng)呼呼地吹著，連大地的警衛(wèi)——大樹都在瑟瑟發(fā)抖。我?guī)е�暖和的手套，在校門口等媽媽。媽媽來(lái)了!我抓起媽媽的手就往家走了。

　　回家的路上，我感覺(jué)到媽媽的手冰涼冰涼的`，我瞄了一眼，呀!媽媽的手都凍得通紅的了。我忙拿起媽媽的手就搓了起來(lái)：“真是的，都凍成這樣了，也不和我說(shuō)一聲。”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，你媽不冷”我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，脫下手套，塞給了媽媽。結(jié)果媽媽又塞了回來(lái)。就這樣，我們你推我塞了好一會(huì)兒，最后，我把手套直接戴在了媽媽的手上，才勉強(qiáng)戴了上去。我可以感覺(jué)到，媽媽的手肯定在變暖。我的手雖冷，但我覺(jué)得，我的心里面卻是暖洋洋的。我發(fā)現(xiàn)，手受了冷以后，毛孔閉合，手也有些暖暖的了。

　　那一次，我懂得了如何孝敬父母!

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的心愛(ài)之物有很多，像天上的星星一樣數(shù)不清，比如：賀卡，書，娃娃，其中我最喜歡的是我的書。

　　這本書是我上一年級(jí)的時(shí)候，張老師送給我的，送給我的時(shí)候說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)好好讀書，這本書我很珍惜，都已經(jīng)四年啦，這本書還是新的呢，每次臟了我就給它擦擦，書是紙做的，所以只能用干抹布擦。

　　這本書的名字叫《學(xué)會(huì)做人》，書皮是藍(lán)色的`，白色的題目，書里邊沒(méi)有畫，只有讀后感之類的。

　　每天我睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)讀半個(gè)小時(shí)左右的書，睡覺(jué)的時(shí)候，把書放到我旁邊，它天天陪著我，我很喜歡它。

　　突然有一天，我早上起來(lái)書不見(jiàn)了，找不到了，我把床翻了一遍也沒(méi)找到，去了我媽媽屋，媽媽屋也沒(méi)有，弟弟屋更沒(méi)有，我很納悶兒去哪里了，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你昨天放哪了，我說(shuō)我床頭柜上，結(jié)果我去客廳看見(jiàn)弟弟在看我的書，昨天是因?yàn)榈艿芎臀医�，我不給他，我告訴弟弟你可以看，但這是我的心愛(ài)之物，你看的時(shí)候必須得經(jīng)過(guò)我的允許。

　　這就是我的心愛(ài)之物，我很喜歡它！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　那個(gè)十年后的我，愿你跟我想象中一樣，有執(zhí)著又無(wú)憂，有牽掛又瀟灑。

　　希望你心中的執(zhí)著沒(méi)有改變，不瘋狂不癲狂，還是喜歡舒舒服服打游戲看看書，偶爾沐浴在風(fēng)雨里或暖陽(yáng)中，即使你早去晚歸，累得像狗。

　　希望你不會(huì)有像千斤墜的憂愁，不會(huì)有灰敗的過(guò)程或結(jié)果，不會(huì)有來(lái)自于他人的影響，我記得你曾說(shuō)，因?yàn)槭俏�，所以與眾不同，沒(méi)有理由就是要這樣牽強(qiáng)。

　　希望你沒(méi)有辜負(fù)父母的期盼，成為一方天地里的佼佼者，你會(huì)很孝順很愛(ài)他們，你也會(huì)細(xì)心教導(dǎo)他們做每一件事，哪怕他們可能忘記了什么。你會(huì)像父母小時(shí)候教你走路吃飯時(shí)那樣有耐心，到時(shí)他們會(huì)天真的像個(gè)孩子。

　　希望你會(huì)很瀟灑，來(lái)自年少輕狂的.人心或壓力過(guò)大后的發(fā)泄，直到將不適推出千里之外，你依舊與別人談笑風(fēng)生大大咧咧，難過(guò)也不說(shuō)，像個(gè)傲嬌的公主，愿你那時(shí)已經(jīng)有騎士為你護(hù)航。

　　愿時(shí)光沒(méi)有改變你，而是造就你。

　　那樣的你，不太高傲也不卑微，不會(huì)做作也不愚蠢，也許沒(méi)有齊天大圣那樣歷經(jīng)九九八十一難，我卻相信，你已經(jīng)被磨礪得能獨(dú)自一個(gè)人生存。

　　所以跟十年后的我說(shuō)了這些，希望你能懂，我相信你會(huì)懂，因?yàn)槟闶俏遥瑹o(wú)論光陰怎么遷移。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　韓老師是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，他的教學(xué)方法很有趣。我十分喜歡他。

　　記得有一次，韓老師正在給我們出題，趙甜就在下面做小動(dòng)作。韓老師看見(jiàn)了瞪她一眼，可她還是在玩，老師編寫道：“一塊趙甜長(zhǎng)二百五十米，寬一百二十五米。”這一來(lái)趙甜才停下來(lái)，呆呆地望著韓老師，而全班同學(xué)卻哈哈大可笑起來(lái)，趙甜的`臉頓時(shí)紅了，她慚愧地低下了頭。

　　還有一次，張浩然在位子上晃來(lái)晃去，一不小心，板凳倒了，他自己摔了個(gè)仰面朝天。本在講課的韓老師，走到他位子上問(wèn)：“你怎么回事�！彼�答道：“不知怎么回事板凳倒了�！崩蠋熣f(shuō)：“可能嗎？沒(méi)人推你板凳怎么倒的？那肯定是板凳站累了想躺下睡覺(jué)�！痹捯粑绰淙�班便笑了起來(lái)，張浩然深深地低下了頭。

　　這就是我們的韓老師，他總是讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　“叮鈴鈴！”一陣清脆悅耳的下課鈴聲一響，安靜的教學(xué)樓轉(zhuǎn)眼變成活潑生動(dòng)的世界。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)，等待老師來(lái)帶隊(duì)下樓。瞧，那東、西兩個(gè)樓梯口不時(shí)有一隊(duì)隊(duì)整齊的隊(duì)伍走下來(lái)。

　　操場(chǎng)上，高年級(jí)的哥哥們球藝真不賴，扣籃、投籃、搶籃板，精彩的表演引來(lái)了不少低中年級(jí)的小同學(xué)們的喝彩。中年級(jí)的同學(xué)則在學(xué)校的南面用體育器材單杠、雙杠等鍛煉身體。低年級(jí)的同學(xué)則玩起了老鷹捉小雞、丟手絹等小游戲。還有的同學(xué)在小沙地里練習(xí)跳遠(yuǎn)呢！

　　升旗臺(tái)上挺拔的旗桿仿佛一位莊嚴(yán)的爸爸，看著一屆屆新生進(jìn)入校園，又目送一屆屆畢業(yè)生離開�？墒沁@時(shí)，升旗臺(tái)可熱鬧了。升旗臺(tái)站滿了許多位學(xué)生家長(zhǎng)，等待著自己的心肝寶貝向自己撲來(lái)。

　　門廳是放學(xué)時(shí)最熱鬧的地方。有維持秩序的門房老伯、值日教師和值日生；有焦灼不安等待孩子的家長(zhǎng)；有在校門口談笑風(fēng)生的'同學(xué)；還有在等待家長(zhǎng)的同學(xué)，瞧，他們急得直跺腳，可一見(jiàn)火速趕來(lái)的家長(zhǎng)，就咧開嘴笑了，并朝家長(zhǎng)飛奔而去，剛才的焦急勁頓時(shí)蕩然無(wú)存。

　　放學(xué)時(shí)的校園處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，匯成了一曲歡快的校園交響曲。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　生活中有許多令人感動(dòng)的事，每個(gè)人都遭遇過(guò)，不論是由書里、電視得知，或是自己的親生經(jīng)歷。而我呢?就是在四年級(jí)那年給了我一次相當(dāng)特別的經(jīng)驗(yàn)。

　　上課時(shí)，老師突然宣布要語(yǔ)文競(jìng)賽，由大家來(lái)推薦人選，有些人自愿，但有些人沒(méi)有參加意愿，我就是后者，心里不斷的想：拜托拜托~不要選我!好死不死就有人推薦我，頓時(shí)彷彿從天堂跌到了地獄，從那時(shí)起，我便每天苦練作文、演講。這樣的日子持續(xù)到比賽那天，我的心臟幾乎要從嘴里彈出來(lái)了!比賽前抽上臺(tái)的順序，我抽到最后一位，老天爺算是站在我這邊的.，輪到我上場(chǎng)了，心想：哈!我背的滾瓜爛熟，一定沒(méi)問(wèn)題!但一踏上講臺(tái)，思緒就亂成一團(tuán)，原本背好的稿子在一瞬間竟然全忘了，后來(lái)還是硬著頭皮，完成了演講。

　　現(xiàn)在想想覺(jué)得很感動(dòng)，很感謝那位推薦我的同學(xué)，名次不重要，至少我努力過(guò)，有一般人沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，那次之后我領(lǐng)悟到要勇于嘗試，盡力為自己的人生增添更多色彩。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風(fēng)吹不折�！泵慨�(dāng)我讀起鄭板橋的這句詩(shī)，就會(huì)想起我家鄉(xiāng)的竹林。

　　春天，嫩黃色的筍像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣，掙脫了大地媽媽的懷抱，悄悄地從土里探出了頭來(lái)，早從土里探出頭的竹筍們已經(jīng)有一尺來(lái)高了，她們換上了棕色的“舞裙”，像一個(gè)個(gè)美麗的`少女一樣�！班膏膏浮钡碾u鳴聲喚醒了沉睡的大地。小鳥也在“嘰嘰喳喳”的叫著，像是在談?wù)撝�昨夜做的美�?mèng)。

　　炎熱的盛夏，竹筍一節(jié)一節(jié)漲高了，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外蒼翠挺拔，孩子們?cè)谥窳掷锉寂埽�嬉戲著，快�?lè)的笑聲在竹林里回蕩著。

　　秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹林里掀起了一陣陣綠色的波浪，一浪蓋一浪。

　　嚴(yán)寒的冬天，各種植物都被大雪壓垮了，只有竹子依然挺拔，知道嗎？竹子也是歲寒三友之一哦。面對(duì)那呼呼而來(lái)到大雪，竹子一點(diǎn)也不畏懼，好像在說(shuō)：“我不怕你，想壓倒我，沒(méi)門！”

　　家鄉(xiāng)的竹林一年四季陪伴著我，讓我看到了多姿多彩的竹林，我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　20xx年，已經(jīng)成為探險(xiǎn)家的我，我和朋友來(lái)到航天基地，乘坐的是20xx號(hào)宇宙飛船，去到火星探險(xiǎn)。這是地球人首次開放火星，所以這是第一艘載客開往火星的宇宙飛船。由于宇宙飛船的空間有限，所以每次只可載5人。

　　我們換上了最先進(jìn)的`宇航服，進(jìn)入駕駛室，準(zhǔn)備發(fā)射火箭，“一、二、三，點(diǎn)火”，隨著火箭推進(jìn)器的轟鳴聲，火箭點(diǎn)火發(fā)射了，不久后，就來(lái)到了火星。

　　一出飛船，我就感到不太適應(yīng)，在周圍轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，就感覺(jué)和地球沒(méi)啥區(qū)別，于是，就在這四處搜集有用的東西。

　　我在旁邊找到了一大塊鈾礦石，驚訝地說(shuō)：“這種礦石非常具有研究?jī)r(jià)值，可以帶回去。”我開著采礦車，來(lái)到這里，用鉆頭采了一些鈾礦石就回去了，我把這些礦石放上飛船，我又在火星的陸地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我告訴朋友。我的朋友告訴了我，那是一個(gè)航天員，放在火星的探測(cè)機(jī)器人，他是來(lái)火星勘察地形的，我們坐上宇宙飛船，回到了地球，我把鈾礦石給了長(zhǎng)官。

　　長(zhǎng)官仔細(xì)端詳了這塊鈾礦石，然后面露笑容，驚喜地說(shuō)：“這個(gè)很有價(jià)值�！�

　　我們很高興，看來(lái)我的這次探險(xiǎn)之旅還是大有收獲的。

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