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(優(yōu)選)五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
我是被爺爺奶奶帶大的孩子,從我記事起就和小伙伴一同在鄉(xiāng)村中玩耍,能從白天瘋狂到夜晚,到了晚飯時(shí)間又能在小村落里聽到各家各戶叫孩子回家吃飯的聲音。我很享受這樣的生活,但這樣的生活一直延續(xù)到我三年級(jí)就結(jié)束了。
父母為了能夠讓我更好的接受教育,將我和爺爺奶奶從鄉(xiāng)村帶到了城里來上學(xué),雖然來到城市我能接觸到在鄉(xiāng)村生活里見不到的風(fēng)景,也開闊了不少的.視野,但是我還是想念那片我曾經(jīng)玩耍的土地,想念那短暫卻快樂的鄉(xiāng)村生活。
去年的暑假,爸爸媽媽帶我和爺爺奶奶再次來到了那個(gè)我曾經(jīng)玩耍過的小鄉(xiāng)村,下車時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來的小鄉(xiāng)村已經(jīng)變了樣,不變的仍舊是那份有內(nèi)而發(fā)的親切感。
村莊的小樹現(xiàn)在已經(jīng)長成了大樹,房屋全部翻新,更加接近于城市的生活。迎面而來的小伙伴都長高了不少,緊緊的將我圍住,時(shí)間依舊沒有改變我們之間的情誼。
那段的鄉(xiāng)村生活讓我向往,無數(shù)次想要重新回到當(dāng)時(shí)的時(shí)光,不只是鄉(xiāng)村生活更舒服,更因?yàn)槟嵌梧l(xiāng)村生活里有我可愛的小伙伴們。
五年級(jí)作文300字 篇2
她,是站在講臺(tái)上的一位明星,講話時(shí)總能出口成章;她,是同學(xué)們心目中的偶像,幽默詼諧的性格吸引著我們班每一個(gè)人;她,是我們這些花朵的好園丁,精心呵護(hù)我們健康成長;她的照片被高高的`掛在師生榜樣的櫥窗上……說起她,幾乎全校無人不知,無人不曉!
她,很幽默,經(jīng)常用一些詼諧的語言逗得我們哈哈大笑,但細(xì)想起來卻總是很有道理。每當(dāng)同學(xué)回答問題答錯(cuò)時(shí),她總會(huì)面帶微笑,卻把脖子往前一伸,雙眼瞪得大大的,嘴上還發(fā)出:嗯!?這種聲音,把我們逗得哈哈大笑!讓我們在歡笑中學(xué)會(huì)很多知識(shí)和做人的道理。
她不但幽默,還具有責(zé)任感。
有一次,我寫了一篇作文,覺得自己寫的很好,可發(fā)下來一看,卻沒得滿分,只因錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),她可真是火眼金睛,看得太仔細(xì)了!
每當(dāng)同學(xué)生病時(shí),她會(huì)像媽媽一樣,焦急萬分!她的一舉一動(dòng)都影響著我們,想知道這個(gè)詼諧幽默而又叱咤風(fēng)云的人物是誰嗎?她就是——我們的班主任兼語文老師——樊靈華,機(jī)靈而又有才華!
五年級(jí)作文300字 篇3
她叫陳雯靜,是一個(gè)不太起眼的女孩,她也是個(gè)文靜的女孩。
她沒有廣泛的愛好,沒有驚人的成績。她只喜歡在某個(gè)你找不到的角落,畫著她喜歡的畫。有時(shí)望著天空,張開手臂,感受著陽光的的溫暖。sunshine是陽光的英文吧?她喜歡sunshine。
除了在教室可以看見她,另一個(gè)可以常?匆娝牡胤剑亲闱驁。
那里是個(gè)很熱鬧的地方,可她還是很文靜,就好像她的名字。在那里,她不是看誰的比賽,而是在比賽時(shí),拿出那本常見那本速寫本,畫著球員的每個(gè)動(dòng)作。她覺得這樣很有趣,每一頁都有一個(gè)動(dòng)作,連起來就好像一個(gè)動(dòng)畫,interesting這真有趣。
她喜歡在qq空間的相冊里,上傳自己喜歡的`圖片;她喜歡在早晨,小巷人很少是,畫著小巷的每個(gè)角落;她喜歡拿著她心愛的隨身聽,聽那些很經(jīng)典的英文歌。beautiful真美妙。
過了這個(gè)暑假,陳雯靜就初二了,文靜的她想念小學(xué)同學(xué),她有一個(gè)精彩的童年。Wonderful childhood精彩童年。她對自己說:這個(gè)學(xué)期一定要很認(rèn)真的讀書!
這是文靜的她,平淡的她,精彩的她。
五年級(jí)作文300字 篇4
"時(shí)光會(huì)刺破青春的華麗精致。會(huì)把平行線刻上美人的額角;會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過他橫掃的鐮刀。"這句話讓人深知,時(shí)光去匆匆,為何拼命挽留?
我們都聽過一個(gè)故事,一位時(shí)光老人憐憫哀哭懊悔的流浪漢,給了他重生的機(jī)會(huì),可是流浪漢還是經(jīng)不起誘惑,像以往一般浪費(fèi)青春,結(jié)果老了以后又坐在路邊過著乞討的苦日子.后來時(shí)光老人又再一次來到他面前,卻不再給他機(jī)會(huì),因?yàn)椴徽湎r(shí)間的人,時(shí)間為什么要珍惜他?時(shí)光老人給每個(gè)人都是一樣的.時(shí)間,如果珍惜這份時(shí)間,那么時(shí)間一定會(huì)珍惜你的花樣年華,讓你步入美好未來.
一分鐘,可以干很多事,但人們對待它,卻不一樣,有人選擇合理利用,有人選擇什么也不做,等它消失.就像魯迅說的:時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨.
拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,珍惜時(shí)間,別讓它從你身邊逃走了.
五年級(jí)作文300字 篇5
又是一個(gè)無聊的星期天。
又是這本討厭的作業(yè)。我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
幸好,我有我最要好的摯友——電腦游戲。
急忙打開電腦,在凌亂的游戲中,找到我最喜歡的一個(gè)——4399造夢西游3。
游戲開始了,我開心的登陸賬號(hào)!成,出發(fā)吧!
我毫不猶豫的選中了第一關(guān)——九重天?刹弧盃帤狻钡木W(wǎng)速讓游戲進(jìn)度一直停留在“25%”。許久,我終于著急得抓狂了,正準(zhǔn)備關(guān)掉時(shí),突然,游戲界面上出現(xiàn)了一個(gè)類似黑洞的東西,我立刻感到了強(qiáng)大的壓迫感,仿佛我就要被瞬間擠扁。家中的小狗“紅紅”聽見我的.尖叫跑了過來,也就在這時(shí),我和紅紅被一起吸了進(jìn)去!
我無力地睜開眼大概是我昨晚沒睡好吧,卻模模糊糊的看見一個(gè)人望著我,對我說:“徒兒,你可要hold住呀!”我驚奇地揉了揉眼睛,向前看了看。只見西游記中的唐僧﹑豬八戒﹑孫悟空正活生生的站在我眼前。難道……我進(jìn)了造夢世界?我是沙僧???
既然來了,就認(rèn)命吧……
我從地上爬了起來,看了看我的衣服,果真和游戲中的沙僧一模一樣。這時(shí),我突然想起,紅紅不也被吸進(jìn)來了嗎,我朝西面張望。原來如此,原來紅紅化為了標(biāo)準(zhǔn)的一級(jí)極品火丸。
既然如此,那,就趕快動(dòng)手吧!go!
五年級(jí)作文300字 篇6
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它成長;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢乙卸鹘涛艺Z文的李老師,是她把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。
有一次上作文課,我坐姿不正,臉都快要碰到桌面了,忽然一只溫暖的手托住了我的前額,慢慢向上抬起,原來是李老師。她一雙慈祥的'眼睛和藹地望著我,好像在說:“三個(gè)一怎么又忘了?”我一愣,趕緊不好意思地挺直了身體。李老師輕輕拍了一下我的肩膀,走了過去,這時(shí),我的心里充滿了感激之情。
每次當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她從來不舍得打罵我們,而是指出錯(cuò)誤,苦口婆心地給我們講道理。
有一次放學(xué)時(shí),突然下起了雨,同學(xué)們都被爸媽接走了,我沒帶雨具,就準(zhǔn)備冒雨往家跑,在學(xué)校門口李老師看見了我,對我說:“來,我送你回家吧,要是淋了雨會(huì)感冒的!”我乖乖地上了李老師的車子,心里又涌起了一股暖流。
想起一年多來,李老師對我們的關(guān)愛和呵護(hù),我想到了一句詩,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”
十年樹木,百年樹人,李老師的恩情我終身難忘。我要加倍努力地學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績來報(bào)答她的辛勤付出。
五年級(jí)作文300字 篇7
20xx年將要過去,在新年開始前的最后一天,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
早上早讀后游園活動(dòng)就開始了,每個(gè)班都張燈結(jié)彩好不熱鬧,我先在我們自己班粘著的字條上找錯(cuò)別字,好難找,只得放棄轉(zhuǎn)到別的班,看來我要加強(qiáng)字的識(shí)別能力。
接下來我去了301班,他們教室里是猜字謎。每個(gè)字謎前都站著好幾個(gè)同學(xué),我也站到了一個(gè)字謎前,上面寫著“衣食無憂,打一個(gè)字”。我想衣服應(yīng)該是衣的'那個(gè)偏旁,食是谷物類,那就是“谷”字,兩個(gè)合起來就是“裕”字,“衣食無憂”就是很寬裕,就是裕字,一下子被我猜到了,真是好開心。
下一個(gè)去的是五(四)班,他們班的活動(dòng)是看古文拼成語。我看到的成語是“一本正經(jīng)”,這個(gè)成語比較好找,陸陸續(xù)續(xù)的四個(gè)字就找到了,只花了我一會(huì)兒的時(shí)間,看看旁邊另外同學(xué)還在找,讓我興奮了好一陣。
最后去的是六(2)班和六(3)班,他們的活動(dòng)一個(gè)是拼接古詩歌,一個(gè)是拼接古詩句。內(nèi)容大同小異,就是給你一句古詩詞,如“明月幾時(shí)有”,讓你接下一句詩句“把酒問青天”。只是詩詞我們接觸得沒有古詩多,所以拼接古詩我的了三星,古詩詞就只得了一星。
這一天真是充實(shí)的一天。
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