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小學(xué)五年級作文

時間:2023-08-14 11:50:30 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文合集【5篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文合集【5篇】

小學(xué)五年級作文 篇1

  我依舊還記得上一個難忘的暑假,我的爸爸媽媽帶著我去了有著濃厚歷史文化韻味的七朝古都開封。這是我較為難忘的一次暑假旅行。

  這個暑假我同樣有一段難忘的記憶。這一次的旅行是一個意外。因為我的二姨考上了青島的一所大學(xué),爸爸媽媽懷揣著“考察的心態(tài)”帶著我和二姨來到了青島,順便也計劃了一段為期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學(xué)校,接著便去了嶗山景區(qū)。

  我們來到了嶗山景區(qū),一進去邊聽到了嘩嘩的溪水聲,遠看只見一條發(fā)光的白色帶子在閃爍,我便跑去觀看,呀!是一條小溪,溪里溪石清澈見底,我一摸,哇塞!好涼呀,讓人頓時感到清爽無比,沁人肌膚。我還有幾個小孩子都脫下鞋,襪,在里面跑來跑去,把水濺出漂亮的水花,我們在溪底摸出好多鵝卵石,它們被水沖刷的個個亮閃閃的,我們用它打起了水漂,沒有了再去拾。玩得可高興了。

  要想看到更美的景色,只有登山了,我抬頭一望山上長滿了大樹,有的'山峰十分平緩,而有的卻十分陡峭,山巍峨的矗立在那里,十分壯麗,我們開始登山了,我一邊走一邊欣賞沿途景色,發(fā)現(xiàn)這里有一種奇怪的蟬,別的蟬都是“知了,知了”這樣叫,可這種,“吱吱吱吱”太奇怪了。

  我們就這樣上了山頂,只見一只大獅子張著大口,臥在那里,一條瀑布發(fā)出“轟,轟”的聲音,如潮水一般,怪不得叫潮音瀑了,在上幾塊大溪石,便看到瀑布的源頭,是一個湖,順著溪石流下去,形成了瀑布,我贊不絕口。

  這次旅游真讓我難忘。

小學(xué)五年級作文 篇2

  好吃的蘋果,當(dāng)然是阿克蘇蘋果,好吃、甜蜜、水份多,這就是它的特點。

  阿克蘇蘋果的生產(chǎn)地,位于新疆的天山峰南麓,甜甜的阿克蘇蘋果生長在冬季,所以才會皮薄肉厚,含糖量高…….因新疆晝夜溫差大,光照充足,使阿克蘇蘋果的果核部分成透明狀,環(huán)境寒冷,所以蟲害極少。加上無污染的河流---柯柯牙河的澆灌,使這位“小姑娘”快樂的生長。正是因為環(huán)境不同,所以才會好吃。長時間的成長,使“小姑娘”吸收了足夠的大自然的天地精華。10月25日之后,就是蘋果豐收的時節(jié)。長時間的'長大、吸收,好吃的的阿克蘇蘋果,蘋果為扁圓型,平均果重150克。果面光滑細膩,色澤光亮自然,被譽為新疆“水果王后”。更是冰糖心而譽滿海外。

  好吃、甜蜜,水份多,又有防止疾病發(fā)生的功效,這就是阿克蘇蘋果被大家知道的特點。蘋果中的維生素C是心血管的保護神,可以防止心機梗死,降膽固醇,降血壓,防癌…….

  一日一蘋果,醫(yī)生遠離我,蘋果不止是好吃,更重要的是具備我們?nèi)梭w所必需的營養(yǎng),希望大家以后要養(yǎng)成日日吃蘋果的習(xí)慣。

小學(xué)五年級作文 篇3

  你有過自己家人不知道的地方嗎?你有試過和閨蜜偷偷溜到你們的“私密花園”嗎?你有試過在你的“秘密花園”和你的好閨蜜一起說過悄悄話嗎?嘻嘻!偷偷告訴你們,反正我是有過,下面就聽我來講一下我在“秘密花園”里發(fā)生過的故事吧!

  這個“秘密花園”就在我們原來的家,現(xiàn)在我們搬家了,所以那個房子也沒有人住了,我就把它當(dāng)作了我和我閨蜜的“秘密花園”。我閨蜜的名字叫喬思悅,這里也是我們倆一起傾訴煩惱的地方。

  我就拿我們倆的一個例子來說吧。有一次,我正在做作業(yè),唉,作業(yè)就是我最大的煩惱。時間一分一秒地流逝著,這作業(yè)就像一個無底洞,仿佛越做越多,越做越難,我開始煩躁了,一下子就把作業(yè)扔到了地上,心里埋怨道:這什么破作業(yè),真想讓它碎尸萬段,本姑娘今天不寫了,真氣死我了。這時,媽媽推門而入,看到一地的作業(yè),就冒火了:“把作業(yè)撿起來,如果你不想做,那你也不用去上學(xué)了!”我聽后,淚珠在我的眼眶邊上打轉(zhuǎn)。把作業(yè)撿起來后,我穿上鞋子,就跑了出去,我想一個人去我的“花園里”靜靜。這時,我來到“秘密花園”,發(fā)現(xiàn)我的閨蜜也在這兒,她看見了我的樣子,關(guān)心地問我:“我的暢啊,你怎么了呀?是遇到什么不開心的'事了嗎?”我把“花園”的門打開后,不顧門關(guān)不關(guān),心里的委屈一下子就涌了上來,抱著她哭了起來,她安慰著我說:“哭吧,把心里的不愉快都發(fā)泄出來,這樣,心里會好受一些,我會陪著你的。”說完,她也哭了起來,后來我詢問她,她為什么也哭了,她說:“我不想去補習(xí)班,媽媽就打了我,還說今天我去也得去,不去也得去,我一氣之下,就來到了這里!痹瓉砦覀兺∠鄳z呀!說到這里,我們苦笑起來。在這里說了一會兒話后,心情都好了許多,傍晚,我們告別彼此,各自回家。在回家的路上我的心情豁然開朗。是啊,每個人都會有不同的煩惱,我們遇到煩惱都要積極的去解決,積極的去面對。

  看,這兒就是我們相互傾訴的地方,這兒就是我們相互分享快樂的地方,這兒也是我們互談悄悄話的地方。這里有過快樂的氣息,也有過傷心的氣息,我將會永遠地記錄著這些……,大家可否了解?

小學(xué)五年級作文 篇4

  其實粗心這個毛病,我在幼兒園的時候,就有這個毛病,好像無法改,一直到現(xiàn)在,這個毛病伴隨了我七八年,既然正面著手很難改,那就從另一個角度去預(yù)防,去避免,學(xué)習(xí)我不呆。每次數(shù)學(xué)考試,丟分沒有什么是不會的,全是粗心,馬虎。媽媽教給我一個辦法:審題的時候多審幾遍。可是我還是會粗心,我想到了一個好辦法:多做練習(xí)。粗心,馬虎,等于還是沒學(xué)透,那就做練習(xí)題,每天做一套,提高還真是不少。期末考試我數(shù)學(xué)取得了如意的好成績,太棒了。

  語文也有學(xué)習(xí)的'好方法,小學(xué)生作文《學(xué)習(xí)我不呆》。語文主要是靠讀,背,記。媽媽要求我每篇課文都要背出來,不說滾瓜爛熟,最起碼要記得住,能在平時說話及寫作當(dāng)中可以運用的到。一開始,進步不太明顯,直到這個學(xué)期,我從80多分上到90分,我知道這是背書起到了作用,我更加勤奮地背書了,背書的功夫也越來越好,記憶也越來越棒,這不是兩全其美嗎?

  不僅語文數(shù)學(xué)與好方法,英語也有。跟語文差不多,背!老師也有布置,只是每到假期的時候,我都要把以前所有的英語書翻出來,把英語單詞復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),然后背給媽媽聽,也是現(xiàn)在對單詞越來越熟的原因吧!

  學(xué)習(xí)我不呆,我有的是辦法!

小學(xué)五年級作文 篇5

  小小的我,對吃情有獨鐘。媽媽擔(dān)心我亂吃東西,總是把好吃的藏起來。我呢,天生有做偵探的潛質(zhì),好吃的從來就沒逃過我的法眼,還鬧過不少笑話呢。這不——

  在夏日的一個中午,我肚里的饞蟲又出來活躍了,得想辦法喂喂它。我向四周看了看:老媽在陽臺曬衣服,老爸在午睡,外婆出去逛街了……太棒了!我又如往常一般爬到柜子上偷拿糖時,忽然看到了一個外包裝是褐色的細長的小袋子,捏起來軟軟的,一定是媽媽藏的.好吃的東西。不讓我吃,被我發(fā)現(xiàn)了吧!

  我便輕輕爬下柜子,提起那包奇怪的東西,躡手躡腳地放在桌面上,又去廚房端了一個小碟,然后小心翼翼地撕開那個袋子,好像那里面裝著的是什么金銀珠寶,生怕掉到地上臟了碎了似的。我倒出來一看,原來是一些褐色的粉。我不禁心生疑惑,自言自語道:“這粉是啥?是甜的還是咸的?”我咽了咽口水。

  我先湊近鼻子聞了聞,還挺香的。于是,我把食指伸向碟中,沾了點粉末,緩緩地送到嘴里吮吸!班拧不錯嘛!蔽疫浦欤焉囝^伸到碟子里舔了一大口。“啊,真苦!”我跳了起來,臉皺成了一團,伸出舌頭,扯著嗓子大叫。我這才記起手里有糖,連忙剝開放入嘴里,才沒那么苦了。

  “怎么啦,清禾?”老媽“咚咚咚”地從陽臺跑了過來,她看了看碟子里的粉,又看了看我,哈哈大笑起來。笑了一陣子,老媽說:“你看看,這就是貪吃的后果。它叫做咖啡,吃它要泡水,還要加糖!蔽宜贫嵌攸c了點頭。雖然這事已經(jīng)過去了六七年,但我仍然印象很深刻。

  童年的記憶就像海灘上的貝殼,有的會被海浪沖走,消失在時間汪洋里,而代表那些難忘趣事的貝殼,卻不會被水沖掉,永遠鐫刻在我的心中!

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