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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-08-15 13:51:14 五年級作文 我要投稿

【薦】小學(xué)五年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文 篇1

  我想當(dāng)玩具店店長,你們聽了肯定會(huì)認(rèn)為我很幼稚,都這么大了還想著玩具,但我卻認(rèn)為這是個(gè)很好的工作。

  我是個(gè)愛玩拼裝玩具的人。每天早晨我會(huì)早早的起來把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來。如果有人來了,我就向他們介紹我玩過的玩具。即使孩子的父母不給孩子買,我也會(huì)毫不猶豫的送給他一盒玩具在我的店玩,因?yàn)槲矣X得這樣會(huì)給孩子們帶來快樂。

  我會(huì)每天堅(jiān)持的把一塊一塊零件拼起來,拼成一個(gè)很大的機(jī)器人。然后我會(huì)把它放在店門外面,讓大家欣賞我的作品。

  我還打算辦一個(gè)展覽,讓全世界的.人來看我的作品。

  我會(huì)把許多孩子丟棄的零件,收集在一個(gè)盒子里。然后我會(huì)給它們上色,變成另一種我想要的形狀,把它們做成自己想要的東西。晚上睡覺的時(shí)候,我就會(huì)時(shí)不時(shí)想想要把它們做成怎樣有創(chuàng)意的新玩具。

  你們肯定會(huì)認(rèn)為我的理想老掉牙了,還會(huì)認(rèn)為我很幼稚。但我熱愛我的理想。我不但要讓自己活得快樂,也要讓周圍的孩子們快樂。我就是要做這樣一個(gè)平凡的人。

小學(xué)五年級作文 篇2

  噼里啪啦,噼里啪啦幾聲響,咦,那是什么聲音,那是我們家買了新車了,以前看人家有車可我們家沒有,我真眼饞呀,現(xiàn)在我們家自己買車了就再也不要羨慕別人啦!我高興極了。在我家還沒有買車的時(shí)候,我們?nèi)颐刻毂卣劦脑掝}就是買什么車是兩廂的還是三廂的,買什么車牌的.......終于有一天爸爸媽媽決定買什么車子了,他們看中了東風(fēng)悅達(dá)起亞的福瑞迪,所以今天咱們就把它買回來了。

  新車一到家人就迫不及待的'做上去了,哇,我家的車真好,車子里面都是真皮坐墊,里面的空間也很大。而且里面最突出的地方就是把鑰匙放入一個(gè)有鑰匙圖案的地方,不用鑰匙啟動(dòng)車子自己就可以自己啟動(dòng)了,車子里面還有一個(gè)天窗,我要爸爸開上新車帶我去兜風(fēng),我把天窗打開,啊,車子里的空氣好新鮮啊,一開始我坐上去因?yàn)樘d奮了所以都忘了系保險(xiǎn)帶了后來還是爸爸提醒我要系好保險(xiǎn)帶。哎,都是激動(dòng)惹的禍!

  怎么樣,我家的車子不錯(cuò)吧!你喜歡嗎,如果喜歡那你就來我們家看看吧!

小學(xué)五年級作文 篇3

  然而誰在我們摔跤的時(shí)候伸出手把我們扶起來的?然而媽媽。然而誰把我們含辛茹苦的養(yǎng)大?然而媽媽。然而誰在我們需要幫忙的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)的?然而媽媽。

  記得有一次,我發(fā)燒燒到了39度多,媽媽立馬發(fā)下手中的'活,趕到家里,騎自行車送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,急診部排著很多人,媽媽見我很難過的樣貌,就過去跟醫(yī)生說:“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒!贬t(yī)生答應(yīng)了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時(shí)我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥,她又騎自行車把我送回家,媽媽的汗水浸透了衣服,就好像淋過一場大雨一樣。

  到了家,媽媽又急忙幫我倒水喝藥,又要去煲粥給我喝!皨寢,你不用去上班嗎?”我問。

  “傻孩子,你發(fā)燒我當(dāng)然要請假回來帶你看病呀!”

  媽媽的這一句話深深的感動(dòng)了我。

  過了幾天我的病好了,這全靠媽媽的功勞!這幾天,媽媽一向陪在我身邊,寸步不離,把我照顧得好好的。

  媽媽,就然而我冬天里的一把火,溫暖我的心!我必須要好好的報(bào)答你的!

小學(xué)五年級作文 篇4

  我們的班主任對我們說:某某某,某某某,鄧林濤,某某某......將被選上值日學(xué)生。什么來的?我新生呀!不知道什么來的。過了幾天,在中午,我真在趴在桌子上睡午覺,班主任對我說:鄧林濤,怎么不去看值日學(xué)生會(huì)?這時(shí)我傻了眼——原來剛才的廣播是說值日學(xué)生去集合開會(huì)啊!我眼睛蒙蒙的,就走去開會(huì)了——因?yàn)槲也恢牢揖褪侵等諏W(xué)生了。我們的數(shù)學(xué)老師來主持值日學(xué)生會(huì),老師就講到了星期三誰值日,我仔細(xì)聽了,就是沒我的名字。跟著是怎么值日,管理哪個(gè)區(qū)域。。。。。。我星期幾的?我不敢去問。∫?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師很兇,聲音超大。過了幾天,有位同學(xué)告訴我:你今天值日。原來我是星期二值日的,我記住了。我要帶這值日學(xué)生的.紅色的袖章,下課就要值日,我有一本本子,轉(zhuǎn)記違反紀(jì)律的。在下課期間,我原諒了幾個(gè)同學(xué),就說下次不要再這樣了。到了中午,不準(zhǔn)睡覺,要去值日,管理好紀(jì)律。。。。。。時(shí)間過得好慢啊!我的腿好酸!我在中午認(rèn)識了幾位同學(xué),腿酸也是值得的。下課還要值日。。。。。。我堅(jiān)守崗位!

小學(xué)五年級作文 篇5

  如果有人能幫你完成一個(gè)愿望,你會(huì)不會(huì)東挑西選?這個(gè)想要,那個(gè)也想要,不知道要那一個(gè)愿望呢?你會(huì)想要一棵搖錢樹嗎?還是中頭獎(jiǎng)的發(fā)票?你想要什么呢?

  我聽過一個(gè)故事,故事是說一個(gè)善良的農(nóng)夫和貪心的地主太太。有一天,農(nóng)夫工作得很累,就坐在樹下休息,不知不覺就睡著了。他醒來時(shí),已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,這時(shí)有一陣奇怪的`聲音,月亮中間出現(xiàn)了一個(gè)洞,有一個(gè)人從洞里走出來,那個(gè)人問農(nóng)夫想要什么,農(nóng)夫說:“我想要一塊地種田。”那個(gè)人就給他一塊地,地主太太知道這件事后,就在半夜十二點(diǎn)到樹下,她卻忘記了想要什么,就一直抓著下巴,等她想好要一棵搖錢樹時(shí),那個(gè)人已經(jīng)離開了,她失望的回家時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)她長出了胡子,因?yàn)樗齽偛乓恢弊ブ掳停?/p>

  我小時(shí)候有一個(gè)愿望,我希望能有一個(gè)哆啦A夢,當(dāng)我快遲到時(shí)就向他借任意門;巧克力快吃完就借放大燈;早上爬不起來就用時(shí)光機(jī)。以為只要有哆啦A夢什么都不用怕了。我們不能學(xué)地主太太一樣貪心,只想著不勞而獲,沒想到卻得不到快樂。我不像以前一樣幼稚,我現(xiàn)在只想要大家都健健康康的,這就是我的愿望。

  努力就像種子,再努力一點(diǎn),種子就發(fā)芽了;努力一段時(shí)間,豆苗變成大樹;成功時(shí)樹也已經(jīng)結(jié)滿甜美的果實(shí)。只要好好努力,一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)愿望的一天。

小學(xué)五年級作文 篇6

  雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西…… 當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花,正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候,當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候,站在窗戶邊上,望望它們,會(huì)有許許多多的感覺:它們使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也會(huì)感覺到心情很通暢。

  雪花很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

  這時(shí),一片雪花沾到窗戶上,又立刻化了。我想:雪也許會(huì)在停了以后,很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是,雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無私的`,它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。

  “雪絨花,雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候,《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律,能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的,祝福我們的祖國、祝福全世界和平。

  我留戀這些雪,因?yàn)樗鼈円苍羞^美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了,陽光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來,把地上、樹枝上的松雪吹起,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng),陽光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺到了雪正用這最后時(shí)間,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來,然后就默默逝去,化為水去滋潤大地。

小學(xué)五年級作文 篇7

  今天,邱老師讓我們回家學(xué)做煎雞蛋。我覺得很奇怪,邱老師為什么讓我們學(xué)習(xí)煎雞蛋呢?帶著這個(gè)疑問,我回家來到廚房和奶奶一起學(xué)了起來。

  我先去冰箱里挑了一個(gè)最大的雞蛋放在一邊備用,然后在奶奶的指導(dǎo)下,把平底鍋放在燃?xì)庠钌,往鍋里倒了一點(diǎn)點(diǎn)色拉油,點(diǎn)上火。等鍋底燒熱開始冒煙時(shí),我拿起雞蛋在桌角輕輕敲了一下,雞蛋就被我磕了個(gè)裂口,然后我兩手以裂縫為中心往左右一掰,伴隨著“哧啦”一聲,蛋黃和蛋清就落在鍋底啦!我學(xué)著平時(shí)奶奶的樣子,先把爐火轉(zhuǎn)成小火,再把雞蛋殼隨手扔到了垃圾桶里,又洗了一下手。然后回到灶旁,拿起了木鏟就正式開始煎雞蛋了。

  這時(shí),鍋里的雞蛋已經(jīng)有了明顯的變化。先是雞蛋的四周鼓起了一圈乳白色的小泡泡,小泡泡不住地向上翻滾。過了一會(huì)兒,雞蛋的'邊邊開始出現(xiàn)明顯的焦黃色了。站在旁邊的奶奶指導(dǎo)說:“雞蛋開始變成焦黃色,就說明雞蛋可以翻面了。”我拿起木鏟從雞蛋邊緣向前一推,雞蛋就到了木鏟上。我把它輕輕翻了一個(gè)身,又過了一小會(huì)兒再輕輕一推,把雞蛋鏟到了盤子里。我深深地吸了一口氣,聞了聞,真香!我請全家人一起分享了這個(gè)成果,大家吃了異口同聲地說好吃。

  我覺得煎雞蛋好有趣。我在實(shí)踐中獲得了真正的快樂!

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