(集合)五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了歡樂，也裝滿了笑聲。現(xiàn)在回想起來，童年的每一件事情都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，閃亮在我記憶的長河里。
我從小就喜歡吃包子，尤其喜歡吃媽媽親手包的包子。因?yàn)檫@是我吃過最好吃的.東西，是世界上獨(dú)一無二的。五歲那年的夏天，媽媽和面為我做包子吃，看著媽媽的額頭上沁滿了汗珠，我突發(fā)奇想：用手和面這么累，可不可以用腳來踏面呢？這樣多省力��！正好媽媽出去接電話。機(jī)會(huì)來了，我連忙把面盆端了下來，脫下小涼鞋，雙腳踏進(jìn)盆里�？蛇@盆面就像是沼澤地一樣，我左腳剛拔出來，右腳就陷了進(jìn)去；右腳才拔了出來，左腳又不聽使喚了，結(jié)果我的腳越陷越深。正在我一籌莫展時(shí)，媽媽從屋里走了出來，她驚訝地看著我，隨即把我從盆里一把拎了出來。
“你怎么能這么淘氣？”媽媽責(zé)怪道�！皨寢專铱茨兔娑汲龊沽�，這樣省力呀！”媽媽聽了撲哧一聲，轉(zhuǎn)怒為笑：“唉，你這個(gè)傻孩子，讓我還怎么包包子呢？”這時(shí)，我才知道自己認(rèn)為很不錯(cuò)的杰作是多么的糟糕。
怎么樣，我的童年是不是很有趣？如果大家有興趣的話，我會(huì)再采擷幾顆“珍珠”，一一呈給大家。
五年級(jí)作文 篇2
洪水，像一匹發(fā)病了的野獸。要吞噬那些弱小的生命。
人類��！在洪水的面前，是那么渺小。仿佛一群螻蟻。無助，可憐。死亡在獰笑聲中逐漸逼近。四周一片茫茫。他們，又該何去何從。
“哇———”人群中傳出一聲嬰兒的啼哭。
死神像被激怒似的.。山洪越發(fā)的咆哮，頃刻間吞噬了人群。
河面上只存留一條小生命，那是一個(gè)嬰兒。
一位抗洪戰(zhàn)士見了。立馬下河去抱。嬰兒不停地哭泣，也不停地向死亡的方向前進(jìn)。
抗洪戰(zhàn)士沖向前去，總算挽救了這條小生命。
他將孩子用繩子勾著，放到一個(gè)小盆里。但孩子不停地哭鬧，抗洪戰(zhàn)士輕輕撫過他的頭，說了一句：“孩子不哭，叔叔在呢！”
不過多久，孩子有了繩子的保護(hù)，被安全送上了岸。可就在這時(shí)，一個(gè)浪頭撲來，獰笑了一聲。好像在嘲笑這位抗洪戰(zhàn)士的做法。
傾刻之間，他，走了。就像他來時(shí)一樣。是他，用光明照亮了這個(gè)孩子黑暗的命途，卻忘了給自己留一盞燈。
幾天過后，洪水退了。
在一個(gè)普通人家家中，一個(gè)剛滿月的孩子陪在一個(gè)泣不成聲的婦女身邊。孩子用他那純真的聲音一聲又一聲的喊道：“爸爸！爸爸！”
一聲“孩子，不哭。”感動(dòng)了多少人，抗洪戰(zhàn)士救了那個(gè)孩子，卻讓自己的孩子失去了父親，這種可貴的精神難道不使人感動(dòng)嗎？
五年級(jí)作文 篇3
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹�，改變了我自己�?/p>
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，才只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“難道你嫌魚太小嗎？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣多大的魚，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報(bào)。
在家中我與姐姐最親，姐姐住在外地，每年的`假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送姐姐上月臺(tái)時(shí)，總是哭著拽著她的手，不讓她走，每當(dāng)此時(shí)，姐姐會(huì)愛撫著我說：“什么時(shí)候才長大呢？”現(xiàn)在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì)向姐姐露出一個(gè)可愛的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說聲“bye-bye！”
曾經(jīng)回很在乎卸任的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無禮謾罵”，像蛛絲一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；面對(duì)生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇！”
五年級(jí)作文 篇4
愛是什么？一個(gè)擁抱？一聲祝福？一件禮物？而在我看來，一個(gè)微笑足矣。
期末考試成績下來了，我的發(fā)揮失常，語文88分，數(shù)學(xué)94分。我擔(dān)心可能會(huì)遭到爸媽的責(zé)罵，便開始一直提心吊膽的，因?yàn)槲腋緵]有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)，連基本目標(biāo)都沒有達(dá)到，我能不害怕嗎？看著身邊的同學(xué)，考試分?jǐn)?shù)都還不錯(cuò)，我更加沮喪了。
回到家，我向爸爸坦白交代了我的考試分?jǐn)?shù)后，不是責(zé)罵，不是攀比，而是爸爸的微笑。怎么會(huì)這樣？今天太陽從西邊升起了？不對(duì)，其中肯定有詐！
爸爸似乎沒有察覺我的心思，而是沉思了幾分鐘后，溫和地對(duì)我說：“這次考試發(fā)揮失常了嗎？有犯粗心大意的毛病嗎？有不明白的問題嗎？”見我沒有回答，又說：“我知道，這次考試不是那么好，但只要找出失誤改正，就行了呀！”
我恍然大悟，原來是我多慮了，事情沒有我想的那么糟。爸爸命令我返校的那天把手機(jī)帶上，把錯(cuò)題拍下來，回來后和他一起分析錯(cuò)題，找到解決的方法。不過我將要面臨一個(gè)很糾結(jié)的.問題，到底是和爸爸去杉木河玩？還是跟夏令營去廈門？
把錯(cuò)題拍下來后，回到家，我和爸爸對(duì)試卷進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析。分析后的結(jié)果就是，數(shù)學(xué)應(yīng)該全對(duì)，語文應(yīng)該95分以上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這次出現(xiàn)的失誤，是我檢查根本不足，還是太過于“輕敵”，犯了許多不該出現(xiàn)的失誤。
經(jīng)過這件事，我感到很震驚。爸爸居然能夠不批評(píng)我，還是分有耐心。以前的爸爸可不是這樣的，板著個(gè)臉，與現(xiàn)在的爸爸若判兩人�，F(xiàn)在的爸爸就是天使�。�
天使爸爸，我愛您！
五年級(jí)作文 篇5
放學(xué)鈴響了，同學(xué)們迅速的離開教室，大家匆忙著朝校門涌去。校門口兩邊的人行道上滿眼望去接孩子的家長和一些發(fā)各種傳單者，地面上躺著五顏六色的紙張，看似彩妝大道。
我從放學(xué)人流中擠到了人行道上，臉上露出一天學(xué)習(xí)后放松的笑容，和同學(xué)有說有笑的朝校門口小店走。這時(shí)突然一只手伸到我面前，微紅的手上捏著一張紅色傳單，我隨手接了過來，并朝過去看了一眼：是一個(gè)個(gè)子不高的女大學(xué)生，戴著一副黑框眼鏡，穿著一件印著字的紅色馬甲。我瞥了一眼傳單內(nèi)容，是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生廣告，也就隨手朝小店門口的垃圾桶扔去，落在了垃圾桶旁邊，我隨后進(jìn)入小店買東西。
當(dāng)我買好東西出來時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)仍在垃圾桶旁邊紅色傳單不見了，垃圾桶里也沒有此顏色的傳單，我好奇的張望搜尋著傳單的.去向，在校門口處看到一個(gè)穿紅色馬甲的女孩正低頭撿著紅色的傳單，也就是發(fā)我傳單的大學(xué)生。我忽然發(fā)現(xiàn)只有她這種顏色的傳單沒有遺落在路上。頓時(shí)，我心頭一震，臉上有點(diǎn)發(fā)熱，后悔當(dāng)初自己那種隨意的動(dòng)作，文明行為應(yīng)像紅馬甲一樣做起，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。于是我也不由自主的彎下身子撿起了身邊看到的傳單，扔到了附近的垃圾桶里。
我撿起一張紅色的傳單遞給了紅馬甲，紅馬甲姐姐微笑的說：“同學(xué)，謝謝你！”我也就隨口問了一句：“姐姐，你為何要撿起別人仍掉的，早點(diǎn)發(fā)完可以回家了呀？”她說：“我的責(zé)任是把傳單發(fā)給需要的人，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”多實(shí)在的一句話、多感動(dòng)的一個(gè)舉止，我又一次接受了教育。
是呀，責(zé)任對(duì)每個(gè)人來說是多么重要，我們應(yīng)該做一個(gè)有這責(zé)任心的人。校門口人員散去了，地面上躺著五顏六色的紙張終于消失了，留下一條原色的街道。
五年級(jí)作文 篇6
“咦，這是什么罐子，搬回家吧！”“哇，這是什么花？好漂亮啊！”“這玫瑰剛好可以插在鐵罐里美化我的房間�！本瓦@樣，玫瑰和鐵罐被莫名其妙帶到一幢別墅里，住在同一間屋子里。
“美麗的公主，非常榮幸能和你待在一起。”鐵罐激動(dòng)地說�？擅倒暹B正眼都不瞅瞅鐵罐。鐵罐仍然溫柔地問：“你叫什么名字呢？能給我簽個(gè)名嗎？”“你連我都不知道嗎？你不就是個(gè)黑不溜秋的罐子嗎？有什么可得意的，我真是倒了八輩子霉跟你住在同一屋檐下。我告訴你，你還是先到網(wǎng)上查查資料，看看我是什么吧！”玫瑰高昂著頭，氣得真是花枝亂顫。主人真討厭，讓我和這個(gè)破東西放在一起，豈不是玷污了我的漂亮！玫瑰再也不理鐵罐了。
又過了幾天，鐵罐子終于憋不住沉悶的氣氛，他拖著疲憊的步子走進(jìn)“網(wǎng)吧”�！巴郏褪亲钇�，有濃郁香味的玫瑰呀！怪不得……”鐵罐終于弄明白了自己的“朋友”的真實(shí)身份。鐵罐興高采烈地回到家�！按袅诉@么久，我終于知道你叫什么了，你就是玫瑰，你離開土最多……”鐵罐友好地提醒，“玫瑰公主，你看這段時(shí)間你沒喝到充足的水分，你已經(jīng)老了一點(diǎn)？”“誰說我老了，人家還是這么嬌艷。我告訴你：以后不能再靠近我，別把我這一身紅裙子弄臟了。”“玫瑰公主，你缺營養(yǎng)了，您只有回到土里，才可以保持嬌艷。像你這樣下去，后果不堪設(shè)想�！辫F罐一本正經(jīng)地說�！拔也挪换氐酵晾锬�！土里的臟東西多又多，會(huì)讓我不習(xí)慣的'。我知道你就是想攆我走，你一人住大房子。哼，你真是個(gè)老謀深算的家伙。”玫瑰每天目中無人地悠閑地消耗著生命。
一天天過去了，玫瑰老了，慢慢枯萎了。飽滿的臉蛋漸漸消瘦，光滑的皮膚變得皺皺的，黃黃的。主人走進(jìn)房間看到耷拉著腦袋的玫瑰，只剩下干枯的枝條。一把將玫瑰奪過來，折斷了，扔到鐵罐里，然后把玫瑰和鐵罐又扔進(jìn)垃圾箱里。
“這個(gè)罐子真美麗，能讓我拿去養(yǎng)花嗎？”“不，我要把罐子拿去做筆筒�！睅讉�(gè)孩子爭著搶著把鐵罐帶回了家，而枯萎的玫瑰早被他們?nèi)拥煤眠h(yuǎn)好遠(yuǎn)！
五年級(jí)作文 篇7
第二天，劉邦、張良和樊噲等人，開著私家寶馬來到項(xiàng)羽的駐扎地。
此時(shí)，項(xiàng)羽那邊的范增對(duì)項(xiàng)羽說：“劉沛公不是個(gè)好惹的，如果今日你不除他，日后他定會(huì)殺了你的，所以，當(dāng)我舉玉佩你就拿劍把他刺死！”一會(huì)兒，劉邦來了，張良讓樊噲?jiān)陂T口守侯，有什么事再讓他進(jìn)去。劉邦與張良很大氣的進(jìn)了大帳，他們開始吃酒取樂。一會(huì)兒，范增一舉玉佩，項(xiàng)羽見劉邦沒有一點(diǎn)敵意，范增又舉了兩次玉佩，項(xiàng)羽還是沒有殺劉邦，范增大怒，氣沖沖的走了出去，恰巧遇到了項(xiàng)羽的弟弟項(xiàng)莊，便對(duì)他說：“你過去為他們表演劍法，找機(jī)會(huì)殺死劉邦，如果辦成了，我給你買psp游戲機(jī)�！表�(xiàng)莊很痛快的答應(yīng)了。
項(xiàng)莊來到大帳說：“諸位哥哥，看你們玩的樂呵，我也來表演一。”下�！表�(xiàng)莊找機(jī)會(huì)靠近了劉邦，一揮劍，劉邦一閃說：“好劍，好劍。”項(xiàng)伯看穿了項(xiàng)莊的陰謀，便說：“我也來配合你一下�！表�(xiàng)莊要刺殺劉邦卻被項(xiàng)伯給擋住了。張良看事不好，便走出去對(duì)正在玩游戲的.樊噲說：“你在干什么？”“俺在玩超級(jí)瑪麗”“你還有心思在這玩游戲機(jī)，咱哥哥有危險(xiǎn)了�！狈畤堊哌M(jìn)大帳說：“誰敢傷俺哥哥？”項(xiàng)羽見他不好惹，便邀他一起喝酒，樊噲一飲而盡，項(xiàng)羽又給了他一個(gè)盆大的碗，里面裝滿酒，還給了他一條豬的生大腿。大家又一起飲酒取樂。
一會(huì)兒，張良找了個(gè)借口出去，并用眼示意劉邦和樊噲也出去。
他們?nèi)瞬卦谝粋�(gè)角落里，張良對(duì)劉邦說：“沛公，你們先走，我還得再拖一會(huì)�！眲畹热吮汩_了私家寶馬走了。一會(huì)兒，項(xiàng)羽見他們還不回來，便出來找。張良說：“我家主公身體有些不適，先走了，你看，這個(gè)是最新款的游戲機(jī)和MP5是沛公送給您的。”范增一把奪了過去，摔在地上，說：“大王，你上當(dāng)了，我早就跟你說過，如果今日你不殺他，他定會(huì)殺了你啊！”項(xiàng)羽這才恍然大悟，便派人去追，可是，劉邦早已跑回到都城咸陽了，劉邦回去后就把曹無傷給殺了。
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