(集合)五年級(jí)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
暑假生活如一幅畫，定格無(wú)數(shù)精彩的瞬間；暑假生活又如一首歌，跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符；暑假生活還如奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中……
那是炎熱的一天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，大地似乎都冒煙了。我和幾個(gè)小朋友乘機(jī)去游泳館學(xué)游泳。說(shuō)是游泳，倒不如說(shuō)是在水中嬉戲罷了！
很快我們便脫離了教練的視線，打起了水上籃球。大伙兒在水中你追我趕，不亦樂(lè)乎……不知不覺(jué)中，我們漸漸偏離了教練的預(yù)定線路，來(lái)到了不遠(yuǎn)處深1·5米的水域。當(dāng)時(shí)我們的'技術(shù)也還不夠嫻熟，結(jié)果一個(gè)個(gè)都大口大口地喝了水，哇哇大叫起來(lái)。
教練的順風(fēng)耳聽(tīng)到了我們的聲音，火速趕到，黑著臉，把我們一個(gè)個(gè)臭罵了一頓。因?yàn)橹昂攘撕芏嗨�，我們都得了恐懼癥，像一只只縮頭烏龜蹲在地上，雙手緊緊抓住欄桿，不愿下水了。但是教練依然不妥協(xié)，準(zhǔn)備過(guò)來(lái)拉我們下水。大家你看我，我看你，大喊道：“皇上，我們還小，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們?cè)敢猱?dāng)你身邊的下手，今天，就饒我們一命吧。”見(jiàn)教練沒(méi)有反應(yīng)，我們?nèi)匀槐３衷瓉?lái)的態(tài)度，就像一座山，巋然不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，教練笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，你們?cè)敢馐前�，那有本事你們就永遠(yuǎn)靠在上面！”原來(lái)他已想到了“絕招”，居然把欄桿給拆掉啦，還大聲叫著“往下跳”。無(wú)奈之下，失去依靠的我們只能裝著一副大義凜然，無(wú)所畏懼的樣子，實(shí)際上卻雙眼緊閉，雙手抱成一團(tuán)，雙腳還不停地發(fā)抖�？v身一躍，到達(dá)水中時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不可怕，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，大家又不禁偷偷笑出聲，教練也被我們逗笑了，歡聲笑語(yǔ)充滿了整座游泳館。
這件事真是太有趣了，每每想到，我都會(huì)情不自禁地笑出聲。就是這件趣事，讓我明白了別被玩耍沖昏了頭腦。就是這件趣事，讓我變得更加勇敢，最終學(xué)會(huì)了游泳；也就是這件趣事，讓我的生活更加多姿多彩。
五年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您好！
我有許多話要給你們說(shuō)的，可是卻不好意思說(shuō)�，F(xiàn)在，我要借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，敞開心扉的和你們聊一聊吧！
以前，我很調(diào)皮，但是，經(jīng)過(guò)了一件事情，讓我變得聽(tīng)話了，讓我懂得了感恩。
那年，我生了一場(chǎng)大病，是誰(shuí)在我的身邊照顧我，是你們！是父母！當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，看見(jiàn)的是你們疲憊的身影和眼眶邊的黑眼圈。我感動(dòng)的淚水在我的.眼睛里打轉(zhuǎn)，在你們的細(xì)心照料下，我的病也慢慢好了起來(lái)。
有時(shí)候，你們責(zé)罵我，教育我。我卻會(huì)和你頂嘴。但是，在我心里，我知道，你們責(zé)罵我，是為了讓我長(zhǎng)大后的活的有自尊，不為工作而煩惱，不被別人瞧不起。
俗話說(shuō)得好：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。不管什么時(shí)候，你們對(duì)我的愛(ài)都是無(wú)私的，都是只會(huì)增加，不會(huì)減少啊。
爸爸媽媽，你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)是多么珍貴、寶貴��！我一定要懂得珍惜這份寶貴的愛(ài)。謝謝你們，爸爸媽媽，你們辛苦了！今后我一定會(huì)聽(tīng)你的話的。還要好好學(xué)習(xí)哦！
祝您
工作順利、天天開心
你們的女兒：陳曦
20xx年4月8日
五年級(jí)的作文 篇3
暑假里，我到鄉(xiāng)下奶奶家度假。我最喜歡去的便是她家屋后的小樹林了，據(jù)奶奶說(shuō)，這些樹都有幾十年的樹齡了。我來(lái)到樹林中，只見(jiàn)樹木又高又大，枝干粗壯，稠密的小巧玲瓏、美麗光滑，惹人喜愛(ài)�？磕线叺臉淙~是綠得發(fā)亮，而北邊的則濃重深綠。好幾棵樹上都有小鳥搭的窩，啾啾啾、喳喳喳的叫聲打破了寧?kù)o，伴隨著清脆的叫聲，好幾只鳥兒結(jié)伴而來(lái)，噢，原來(lái)它們是給窩里的孩子帶回食物了。
繼續(xù)向前走，一片綠茵茵的草地映入眼簾，草地上長(zhǎng)滿了不知名的'野花，五顏六色，色彩斑斕，蝴蝶、蜜蜂與蜻蜓也都來(lái)玩耍了，低飛著、盤旋著，我小心翼翼地坐了下來(lái)，欣賞著四周的美景，真是感到心曠神怡。
草地邊上有一小溝，小溝的對(duì)面又有一條涓涓流淌的小溪。我躍過(guò)小溝來(lái)到小溪旁，只見(jiàn)潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，我不禁伸手捧起溪水，咦！水里還有只小螃蟹哩！不料，它竟使勁地夾住了我，嚇得我趕緊甩手，撲通一聲，它又自由了。除了螃蟹還有很多的小魚小蝦，它們?cè)谒锟炜鞓?lè)樂(lè)地游來(lái)游去。
小雨，吃飯了！媽媽的呼喚聲提醒了我。我依依不舍地跑回家中，身后的樹林依然是那么寧?kù)o、美麗。
五年級(jí)的作文 篇4
放假我就去了奶奶家，今天爸爸把我從奶奶家接出來(lái)，說(shuō)讓我去參加一個(gè)小朋友的生日會(huì)，這種活動(dòng)我是來(lái)者不拒。
剛進(jìn)入派樂(lè)漢堡店里，本來(lái)滿身大汗的我一下子涼快起來(lái)。來(lái)參加聚會(huì)的人很多，有十幾個(gè)呢。聚會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目就是吃蛋糕，巨大的蛋糕上面插著五顏六色的水果，中央端坐著一個(gè)用奶油做的小熊，小熊雙手抱著皮球，十分可愛(ài)，看得我肚子都餓了。主人阿姨給我切了一大塊蛋糕，我就開始吃了，我狼吞虎咽的幾下子就趴完了蛋糕，這下可解饞了。接著就該吃主食了，食物很豐富哦，有黃金海黃星，漢堡包，還有薯?xiàng)l……都是我愛(ài)吃的，看得我口水直流，瞧瞧：海黃星上面的香菜味道很濃郁，我的`鼻子早嗅到了；漢堡包飽滿，兩塊面包里夾著生菜，奶油，燒肉，咬一口，燒肉里面的汁兒一下子溢到了我的嘴里。還有炸薯?xiàng)l，一根根金黃鮮脆，一咬下去，薯?xiàng)l里的乳汁加上我放的番茄醬，別提多美味了，伴上鮮榨汁，那可是種超級(jí)享受啊。
吃飽喝足后，我們?nèi)ギ嫯�，我畫的全是美食，我們還去比賽拼圖了。
這一天可是真真切切的開心快樂(lè)��！
五年級(jí)的作文 篇5
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)!
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的`時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
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