五年級優(yōu)秀作文（經(jīng)典3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后不要忘記天邊的彩虹，當(dāng)我們遇到挫折時，不要忘記前面就是成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”如果我們每天都說一句“今天真好”，我們的生活就會更加美好。
我的每一天過的都非常充實。因為，我每天都會說“今天真好”也是這四個字讓我變的堅強。
記得那次，負科沒考好，我看著那不理想的成績，心麗特別難過，但嘴里卻說“今天真好”同桌聽見了，說：什么？今天好?看你的成績，都這樣了還好，真搞不懂。我說：“真的，今天真好。今天，讓我懂得了一份耕耘，一份收獲這讓我知道，以后要努力學(xué)習(xí)再說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我相信，下一次我會考好的。”同桌搖搖頭，無可奈何地走了。
直到下次考試，我對同桌說：“看吧，我的成績一定不錯。”同桌笑著說：“天哪，太自戀了吧！”一會兒，卷子發(fā)下來了，看著那理想的成績，我欣慰的笑了，同桌說：“你是哪來得神仙呀？說靠好就考好。說說你的手段吧！”我說：“永遠為自己加油，哪怕遇到了再大的'困難。這就是我的手段，你以為手段就是抄人家的呀。那不叫手段，叫自殘�！�
直到現(xiàn)在，我還相信今天真好的力量，是它，讓我堅持到了最后：是它，常常告訴我天邊還有美麗的彩虹：是它讓我知到了前面的光明就是成功。
今天真好。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
親愛的老師：
您好！離開北大附小這個美麗的陽光校園已兩月有余，我心中的眷戀與不舍，沒有隨時間的流逝而消褪，反而更加深厚。
還想回到黃老師那幽默輕松的課堂，和您心靈相通的會心一笑，讓我回味無窮。趙老師，您可別忘了輸給我的窩窩頭�。∵@可是屬于咱倆的小秘密，我是多么享受這樣的秘密呀！還有，你說結(jié)婚時請我當(dāng)伴郎的事兒也要記得喲！……美好的一幕幕，如今都化作了感謝。感謝北大附小的校園，讓我在那里學(xué)習(xí)、嬉戲；感謝老師的辛勤汗水，澆開了一朵朵小花。是的，在我的母校，無論怎樣不上眼的花骨朵，都能綻放自己的嬌艷……在母校，我獲得了知識，更學(xué)習(xí)怎么做人，這些珍貴的記憶，都是我成長經(jīng)歷中的豐厚積淀。謝謝您，謝謝您！
親愛的老師，帶著對未來的深深憧憬和美好向往，我來到了鄭州中學(xué)，從此為自己的求學(xué)生涯開啟了新的篇章！
鄭州中學(xué)對我來說是個神秘的地方。她建校十年，碩果累累。在我看來，既有歷史的厚重，也有現(xiàn)代的創(chuàng)新。因為生活在她的懷抱的學(xué)子，健康、熱愛、向上、激情。媽媽說，她還會成為我學(xué)習(xí)的神圣殿堂。鄭州中學(xué)，就像一座島，等著我去探尋；還像一片海，任我去遨游……
印象最深的是開學(xué)前的軍訓(xùn)。從8月13日到8月19日，為期一周的.軍訓(xùn)，使我受益匪淺。炎炎烈日下的操練磨練了我鋼鐵般的意志，軍事化的生活鍛煉了我的自理能力，各種隊形的訓(xùn)練我認識到團隊的力量。軍訓(xùn)中，我嚴格要求自己，突破自己，沒有掉一次隊，還被老師選為“標準隊員”——站在班級的前排，為集體爭光。老師，短短七天，我竟然有一種脫胎換骨的感覺，我覺得我已經(jīng)從一個稚氣的小男孩兒，成長為一名能扛起責(zé)任的男子漢。軍訓(xùn)，還使我體悟到競爭的殘酷；想家、想父母讓我懂得了珍惜，懂得了回報。最令人高興的是，我和新伙伴們迅速地相識，我將和他們在鄭州中學(xué)風(fēng)雨同舟，榮辱與共，我們將一起成長……
開學(xué)第一周進行了摸底考試，我考得有好有壞，但我心中沒有太多的欣喜與懊惱。我對自己說：不能失去信心。有句名言說得好，從哪里跌倒還從哪里爬起來。因為，我知道自己不是冥頑不化的笨孩子，在老師和父母的眼里，我是優(yōu)秀的。你們的鼓勵，加上我的努力，相信我會很快“從成功中汲取力量，從失敗中獲得動力”，體現(xiàn)我的實力。
還記得我對老師您說過一句話，我會是您累累果實里的一枚，也許不是最大的一個卻是最獨特的一個。老師，如今我對鄭州中學(xué)、對新的老師、新的伙伴、對我自己充滿了信心——雛鷹展翅正當(dāng)時，我正在為這個諾言努力著，奮斗著！
教師節(jié)就要到來，想起王校題寫的那副對聯(lián)：亮劍中原長風(fēng)勁旅，兩載汗水春華秋實。這正是對母校最好的寫照，也是我對母校真摯的祝愿。祝福我的母校，桃李滿園；祝福我的老師，身體健康！
學(xué)生：xxx
二零xx年八月三十日
五年級優(yōu)秀作文 篇3
書，我一直把它視為我最好的朋友。每次，當(dāng)我擁有一本精致的好書時，我會像我交到了良師益友一樣一蹦三尺高。而這位“好朋友”，它跟我還有一個獨特的故事呢！
記得那次，我隨媽媽去買菜。嗯！剛好，那邊有一家小書店，你知道我愛看書，當(dāng)然，那么好的.機會我豈能讓它溜掉？我趁著媽媽和攤販討價還價時，悄悄溜進了那家書店，一進門，書的清香又撲面而來。喲，還是一家老字號呢�？�，那邊有一本《紅樓夢》，還是新的，我立刻跑過去，拿起書就看，看呀看，看呀看，不知過了多久，書店的服務(wù)生喊起：“里面還有人嗎？”我才發(fā)覺我該回家了。一起來，哎喲喲，一陣鉆心的痛，痛��！我不停地叫喚，肚子也咕咕響，一看天色，��！已經(jīng)是花燈初上了。天，下午四點來的，現(xiàn)在……
老媽也不知在哪？應(yīng)該回家呢吧。
一出店門，依依不舍的走出這家店。然后，半痛半拐的跑向家里。一進家，看見媽媽還在若無其事地坐在沙發(fā)上，
我氣急了，“嗯！老媽，你怎么不等我呢，也不叫我！”
“哦，你看書去了，我知道你在哪？”
“臭毛病”所以，沒去叫你，怎樣，看的啥？��！不會吧，哦！然后，我看了一眼我媽，“哈哈哈哈哈——”
書，它是每個孩子心靈的種子，我對這個“朋友”，表示感謝，謝謝！
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