實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
04年7月16日傍晚，是我永遠(yuǎn)忘不了的日子。
那天傍晚，我姐弟三人在玩捉迷藏，我們玩得特高興。霎時(shí)，不幸的事情發(fā)生了�！芭椤钡囊宦曃宜ぴ诖策叺囊粋�(gè)角落里，我的手完全不聽(tīng)我的“指揮”了。爸爸跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“女兒，怎么了？”“我的手，我的手�！蔽液ε碌恼f(shuō)：“別怕，別怕。爸爸抱你出來(lái)。”聽(tīng)得出爸爸的聲音有些顫抖。兩個(gè)弟弟早已嚇呆了，睜著眼睛，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
媽媽驚訝地說(shuō)：“傷得很?chē)?yán)重，手也黑了，馬上送醫(yī)院�！眿寢尩铰愤厰r計(jì)程車(chē)，由于這邊是農(nóng)村，出租車(chē)比較少，車(chē)輛較多，過(guò)馬路攔車(chē)是很危險(xiǎn)的事情。終于，一輛出租車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，媽媽怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，不顧一切地跑過(guò)去招來(lái)那輛出租車(chē)。上車(chē)后，我躺在爸爸的懷里想大哭一場(chǎng)，爸爸卻說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，別哭，馬上到醫(yī)院�！眿寢寣�(duì)開(kāi)車(chē)司機(jī)說(shuō)：“馬上到正骨醫(yī)院�！蔽乙Ьo牙不讓眼淚掉下來(lái)，好不容易到了正骨醫(yī)院，爸媽立刻把我送到急診科著急地問(wèn)道：“醫(yī)生，需不需要做手術(shù)？”醫(yī)生說(shuō)：“一般情況下小孩子不需要做手術(shù)，看看能不能拉回去�！�
于是，兩名護(hù)士按著我的腿，醫(yī)生幫我拉這著手，我痛的.大叫一聲，而護(hù)士在一邊鼓舞我說(shuō)：“你好堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭�！蔽蚁胛乙强蘖�。爸媽會(huì)更擔(dān)心的。我忍著忍著，一點(diǎn)眼睛也沒(méi)掉，可衣衫全濕了。醫(yī)生幫我綁好繃帶，對(duì)我伸出大拇指，我笑了�？墒牵樟似�是老樣子。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)辦法，只好做手術(shù)了。”我心里在抖，但我對(duì)媽媽說(shuō)：“不用怕，我不怕痛�！庇浀檬中g(shù)做了三四個(gè)小時(shí)，我一出手術(shù)門(mén)口就對(duì)媽爸說(shuō)：“爸、媽?zhuān)覜](méi)哭。”媽媽卻含著眼淚笑了。在住院期間，傷口與吊針的疼，我依然不怕，病友、護(hù)士還有醫(yī)生們都夸我是“好樣的”、“十分堅(jiān)強(qiáng)”。
回到家后，我好好的表?yè)P(yáng)了自己的堅(jiān)強(qiáng)，在日記中寫(xiě)道：“堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切……。”
簡(jiǎn)評(píng)：文中通過(guò)自己親身經(jīng)歷的一件事，點(diǎn)明中心“堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
幸福，是天空里自在飄浮的云朵，如若不知珍惜，定會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走。
生活在這個(gè)平凡的世界，從前我總想知道幸福是什么樣子。詞典中說(shuō)，幸福，就是使人心情舒暢的境遇和生活。抽象的釋意，一下子讓我想起以前曾在少年宮看到過(guò)的一幅多維＂幸福＂的畫(huà)。那幅畫(huà)是出自一個(gè)六歲孩子的手，只用了一些單調(diào)的線(xiàn)條，卻勾勒出一個(gè)最幸福的畫(huà)面。圖畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，是說(shuō)一個(gè)父親抱著孩子，挽著妻子在公園里游玩．一個(gè)平凡的畫(huà)面，在孩子的心中，這就是最幸福的時(shí)刻，沒(méi)錯(cuò)，有什么會(huì)比一家人開(kāi)心地在一起更幸福的事呢？有些人，一生都在尋找他們心中的那些所謂的＂幸福＂，卻終究一無(wú)所獲，其實(shí)，他們并不知道有很多的幸福已經(jīng)來(lái)到他們的身邊，而被他們所忽略。他們不懂得，走的太快，便忽略了路邊風(fēng)景，要得太多，便失去了寶貴的心情。
珍惜身邊的幸福，因?yàn)�，它也總�?huì)離你而去．不要等幸福的云朵飄過(guò)頭頂，才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜．幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，看著升起的太陽(yáng)投向人間的光明，我們是幸福的'，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱在心中蕩起的回響，我們是幸福的，聞著花草的清香，我們是幸福的，感受著親人的愛(ài)，我們是幸福的。幸福就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)須那么抽象的理解，我們也可以輕松地感覺(jué)到幸福的存在．笑對(duì)生命中的每一天，我和幸福有個(gè)約會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)，我和媽媽?zhuān)�有阿姨一家準(zhǔn)備去首都北京游玩。聽(tīng)說(shuō)去北京是乘飛機(jī)的，我高興極了。
一切都在期待中進(jìn)行著。那天，天氣陰沉沉的，但我的內(nèi)心卻無(wú)比雀躍。我們一家人早早就來(lái)到了上海虹橋機(jī)場(chǎng)，時(shí)間還早，航班在十二點(diǎn)起飛。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于到了檢票的時(shí)刻，我們走到檢票口，按著順序，一個(gè)個(gè)檢票，然后排隊(duì)上了大巴，幾輛大巴帶著我們來(lái)到了飛機(jī)下面，我一下車(chē)，就被眼前的一切給震撼了。一架幾十米長(zhǎng)的飛機(jī)展現(xiàn)在我們面前，飛機(jī)的`機(jī)翼好比雄鷹展翅般張開(kāi)著，迎接我們的到來(lái)。當(dāng)我還在驚訝它的壯觀(guān)時(shí)，一位位工作人員都在面帶笑容地迎接我們的到來(lái)。我踏著樓梯，飛快地上了飛機(jī)。飛機(jī)上的一切都令我新奇，一個(gè)個(gè)按鍵，一輛輛推車(chē)，我在上面跑來(lái)跑去，迅速找到了自己的座位，在座位上跳來(lái)跳去，但很快就被媽媽制止了，我很安靜地坐在位子上，靜靜地等著飛機(jī)起飛。當(dāng)廣播里說(shuō)飛機(jī)馬上要起飛時(shí)，我從座位上彈了起來(lái)，心跳慢慢加快，飛機(jī)開(kāi)始慢慢駛?cè)肱艿�，我的心跳越�?lái)越快，掌心都開(kāi)始冒汗了。
這時(shí)飛機(jī)突然一震，我以為飛機(jī)出了故障，下一秒，飛機(jī)突然離地了，就好像有一股力量托住了飛機(jī)，我有點(diǎn)失重，耳朵邊嗡嗡地響。之后，我好奇地往窗外望，地面上的房子漸漸變小，一條條河流像媽媽的絲巾，公路上的汽車(chē)像一只只螞蟻挪動(dòng)著，我興奮極了，趕忙和媽媽分享喜悅，媽媽說(shuō)：“我們這次是真正在天空飛翔了�！边^(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)飛高了，穿梭在云層之上，我們?cè)谠坪Ｖ惺幯�，仿佛�?lái)到了童話(huà)世界，一匹匹駿馬奔騰在草原上，烏鴉和狐貍在拌嘴，太上老君在吃西瓜。駕著千變?nèi)f化的云朵，我的心中很澎湃、很自豪，飛翔的感覺(jué)真奇妙，我就像是一只小鳥(niǎo)，自由自在地在空中飛翔。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們到了美麗的首都北京。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從小到大，總有一種聲音陪伴著我，那就是媽媽的嘮叨。
媽媽一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，常叮囑我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，上課要注意聽(tīng)講，不懂就問(wèn)
有一天，媽媽知道了我第二天要考試，就對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要小心，考試的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)，不要抄別人的，做題要仔細(xì)，遇到難的先做下一題，就是先易后難，如果寫(xiě)完了，就要好好的檢查幾遍，還有字要寫(xiě)工整”我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑回房間睡覺(jué)了。
第二天早上，我趁媽媽不在，我穿好衣服躡手躡腳地趕快從房間里跑到門(mén)口。還沒(méi)到門(mén)口，媽媽就從房間里走了出來(lái)，打了個(gè)哈欠，然后又把昨天說(shuō)的'話(huà)重復(fù)了一遍：“過(guò)馬路時(shí)要小心，考試的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)”媽媽的話(huà)讓我左耳進(jìn)右耳出，我急忙地從家里跑到學(xué)校，終于松了一口氣。
開(kāi)始考試了，哪管它三七二十一，我很快地寫(xiě)完了。試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了81分，怎么向媽媽交代呀。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦袋，把試卷藏起來(lái)，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕快把試卷到語(yǔ)文書(shū)里面。
第二天，媽媽收拾我的房間時(shí)，我在旁邊站著，突然看到媽媽拿著我的試卷，我想：糟了，媽媽看到我的試卷，那我豈不是要挨打嗎？媽媽生氣地把我叫到她旁邊，說(shuō)：“這是怎么回事！”我頭沉重地抬不起來(lái)，說(shuō)：“我”媽媽又說(shuō)：“我叮囑你的時(shí)候你聽(tīng)進(jìn)去了嗎？”我的眼淚禁不住地流了下來(lái)。媽媽剛仰起巴掌，又放了下去。在這一瞬間，我才明白媽媽嘮叨是愛(ài)我的，是想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話(huà)。
媽媽的嘮叨不正是這世界上最偉大的母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：本文作者選取了生活中的一件小事，通過(guò)語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)表現(xiàn)了媽媽嚴(yán)格而又關(guān)切的一面，反問(wèn)句結(jié)尾,體會(huì)到媽媽的嘮叨是愛(ài)的體現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天真開(kāi)心，早上去了西湖，西湖的水果然和課文里說(shuō)的一樣，是水平如鏡爸爸帶我去動(dòng)物園玩。
到了動(dòng)物園，里面有猴子、老虎、熊貓、蛇……我們先去看猴子，這些猴子每只都活蹦亂跳，看上去都很機(jī)靈。有的.猴子坐在假山吃蘋(píng)果；有的在為同伴捉虱子；有的雙手抓著假山蕩秋千；還有的眼睛緊緊的盯著我們，不知是在害怕我們還是在歡迎我們。
接著，我們就去看老虎了，有兩只老虎被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，大家都說(shuō)老虎很兇，我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗茄凵�，誰(shuí)看了都有一種恐懼感。它那牙齒差不多有五厘米長(zhǎng)，還有它的爪子，比小刀還要鋒利。
接著，我們?nèi)タ葱茇�，在一個(gè)大鐵籠子里有三只熊貓，它們都悠閑地躺在籠子里睡大覺(jué)呢！雙眼緊閉，像一個(gè)“大”字。
最后，我們?nèi)タ瓷吡�，蛇被關(guān)在石頭做的房子里，三面是石頭，外面是一塊透明的玻璃，我看眼鏡蛇，它似乎對(duì)我不太友好，我一走過(guò)去，它立刻就把頭豎起來(lái)，像是在對(duì)我呢！
動(dòng)物園里的動(dòng)物真的太有趣了，無(wú)論是機(jī)靈的猴子，還是兇猛的老虎，還是是悠閑自在大熊貓，這次來(lái)杭州真高興！
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