小學(xué)五年級(jí)作文8篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
打開房間的窗子，一股清香撲面而來。望著那連綿起伏的山脈，綠油油的農(nóng)家田園，清澈的山間小溪，我盡情地呼吸著清新的空氣……
咦！這是什么？我定睛一看，原來是一只蜘蛛不知在什么時(shí)候竟然跑到窗上！我勃勃的興致一下子被這只可惡的蜘蛛破壞了。好像是故意氣我，蜘蛛不但不走，還在窗邊織起了網(wǎng)。我決心除掉它 ，于是找來一根棍子，對(duì)著蜘蛛網(wǎng)一通亂絞，連一根絲也沒放過，蜘蛛慌慌張張地逃開了。
中午，爸爸對(duì)我說：“天要下雨了，去把窗子關(guān)上！”來到窗邊，風(fēng)呼呼地往臉上打，我正要關(guān)窗子，發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又重新出現(xiàn)，它又重新織了網(wǎng)，在風(fēng)中緊緊地貼在猛烈搖晃的網(wǎng)上。這時(shí)，天 下起雨來，脆弱的蜘蛛網(wǎng)被弄得千瘡百孔，我心想：連老天爺也不幫你，看你怎么辦！下午，當(dāng)我又一次來到窗邊，本以為不會(huì)出現(xiàn)的`蜘蛛還在，那里而且還編制了一張更精巧的網(wǎng)。我不知道為什么， 并沒有像以往那樣破環(huán)蜘蛛網(wǎng)，而是久久地望著這只渺小的蜘蛛，我第一次覺得這個(gè)長(zhǎng)相丑陋的小東西有些可愛，它讓我想起了地震災(zāi)區(qū)的人們。
面對(duì)災(zāi)難，災(zāi)區(qū)的人民并沒有因此而氣餒妥協(xié)，而是像蜘蛛一樣，在無數(shù)的困難面前越挫越勇，打起十二萬分的精神，努力在廢墟上重建家園。我堅(jiān)信，有了這種百折不撓、迎難而上的勁頭， 震后的人民依然心存希望，震后的四川依然美麗！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
雖然一年四季都有雨，但它們的脾氣可大不相同。
春天，當(dāng)農(nóng)民伯伯播下種子的時(shí)候，春雨便悄悄地來了。她悄無聲息地下了起來，落在了樹林里，灑在了田野上。遙望那一望無際的田野，嫩綠的小苗成群地從土里探出頭來，吮吸著大地母親那甘甜的乳汁。筍芽?jī)阂财炔患按乇犻_了雙眼，來欣賞這五彩繽紛的世界�；▋簽⒙湓诓莸厣希t的像火、粉的像霞、白的似雪，再加上牛毛似的斜織的細(xì)雨，好一派迷人的景象。
夏天，炙熱的太陽烤著大地。人們總是盼望著下雨，可雨卻不知道躲到哪里睡懶覺了，人們開始埋怨起來。雨被吵醒了，他聽到之后，十分生氣，便開始下起了大暴雨。豆粒般大的雨點(diǎn)砸在地上，濺起了一朵朵水花。不一會(huì)兒，積在地面上的積水就沒過了腳面。他的近親--雷和閃電也時(shí)不時(shí)地湊熱鬧，湊熱鬧沒關(guān)系，可你也別搗亂呀！一陣陣響徹云霄的雷聲，一道道劃破天空的閃電，常把膽小的人嚇得毛骨悚然。
秋天，花針般的絲絲小雨灑在了田野里。高粱漲紅了臉，稻子笑完了腰，農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里，怎么有這么多只蝴蝶在翩翩起舞？仔細(xì)一看，噢！原來不是蝴蝶，而是一片片落葉。紅的，金黃的，落到地上組成了一幅幅美麗的圖畫。就這樣，豐收的'喜悅隨著絲絲的小雨來到了。
冬天，這里沒有雨，但有他的同胞兄弟--雪。一片片潔白的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。這是一個(gè)銀白色的世界，是一個(gè)美麗的世界，還是一個(gè)神圣的世界。
雨，你是那么的喜怒無常；雨，你是那么的變化多端；雨，你是那么的助人為樂。我要讓你做我的好朋友，我要讓你多做好事，我要讓你永遠(yuǎn)留在人們的心中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，天是氣晴朗，主人帶著加菲貓去海邊玩，主人躺在沙淮上，用沙子埋住自己的身體，望著藍(lán)藍(lán)的天空，感到非常愜意，對(duì)加菲貓說“這就是人生，你說了，加菲貓？”主人見加菲貓不回答，就說：“熱帶海濱是是放松身心的好地方。”加菲貓把頭搖的像潑浪鼓嘆了一口氣，心想：“我和你的心情完不相同，我就象在監(jiān)獄里一樣，肚子好餓�。 敝魅丝炊臃曝埖�.心事，就讓加菲貓到海里去游泳“明年在說吧�！�
加菲貓滿不在乎，有氣無力地說著。又懶洋洋地躺在主人身邊。這時(shí)主人向海里看了看，伸了伸舌頭，說：“��！海里好多魚！”剛才還有氣無力的加菲貓一跳三尺高：“為什么不早點(diǎn)告訴我��！”只聽“啪”的一響，加菲貓就無影無蹤，在海里加菲貓看到許多魚，加菲貓看見一只大鯊魚，心想：“這樣的魚，主人一定會(huì)高興。”不管3721，就沖過去抓大鯊魚，主人說“唉，貓終歸是貓，單純的貓，單純的事，一聽說有魚就讓它這樣高興。
哈哈哈，好笑，真是好笑！”
“主人我給你弄魚來了！”加菲貓喊。主人回頭一看，一頭大鯊魚正虎視眈眈望著他，主人大喊“救命”連滾帶爬地跑了，加菲貓把大鯊魚一個(gè)人解決了，唱著小曲回家了。
這個(gè)故事告訴我們：不要在別人面前賣弄自己的學(xué)問，要大智若愚，不然只會(huì)弄巧成拙，不是嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我看媽媽的手機(jī)短信找老師有沒有給她發(fā)短信。突然，我看到一條不同尋常的短信：“爸爸媽媽：我沒有錢了，快給我寄錢。寄到XX銀行，帳號(hào)XXXXXX，我用的'是同學(xué)XX的手機(jī)。”我看了，不禁低聲叫了一聲。這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了一行字：難道爸爸媽媽在生我之前又生了另一個(gè)小孩？為什么他們沒有告訴我？是不是在隱瞞著什么？可是我又不敢問媽媽。
這時(shí)媽媽到我屋里拿手機(jī)，我也沒敢問。媽媽一邊看我做作業(yè)，一邊說：“前天夜里收到一條無聊的短信，想騙我錢的。刪了吧�！蔽壹泵柺巧稌r(shí)候，媽媽說是前天夜里大約十二點(diǎn)吧，半夜里。媽媽說這種騙錢的短信現(xiàn)在太多了，真得有人管管了。我聽了，心里的石頭終于落了地！
這可恥的短信差點(diǎn)害我得心臟�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
什么稱謂英雄？自然道：“勝十人為英，勝百人為雄�！边@皆然是眾所周知的道理�？芍^也，救死扶傷之道，見義勇為之道，扶貧濟(jì)困之道。我曾也理解過可謂英雄之理。武俠小說里，那些狹義肝膽，見困扶救得人，自為英雄，你是否想過一些不平凡之人也可稱為英雄呢？我們不見解于英雄之道，但是，對(duì)于我來說，更可稱謂英雄的——不殺生者稱謂“英雄”。我為什么要這樣說呢？大家應(yīng)該知道吧！我們的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過與武俠小說里的那些武藝高強(qiáng)的人，可是我們卻能做到不殺生，對(duì)吧！
當(dāng)一只螞蟻經(jīng)過你腳下時(shí)，你會(huì)有曾敢想，踩死它？不踩死它，放了它？我會(huì)選擇不踩死它，放了它。這只單單是個(gè)簡(jiǎn)單的抉擇，它的生命掌握在你手中。放它走吧！我想使你的良知感化了你的�？粗呷サ姆较颍阌性袊@？如果每個(gè)人都這么想，這么做，是否有挽留了生命的美好？瀕臨物種的.滅絕，你們又曾想到過你自己，人也有人性啊！天有絕人之路，并不是沒有。而是我們不敢去想像的，如果你就是這個(gè)以定成的大局，是否又能改變？我所稱不殺生者為英雄，是因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心。我的想法很天真，但是你是否能做到不去踩死一只螞蟻呢？我想，你一定會(huì)的。這個(gè)世界與什么共存？與愛共存！呵哈哈，我的想法似乎很天真��！天真到不知天有多高！地有多厚！我的看法又有幾人會(huì)認(rèn)同呢？為什么到至今人類還是那么的執(zhí)迷不悟，不知悔改呢？難道還要一錯(cuò)再錯(cuò)下去嗎？英雄之道，不單單只是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，誰也無法意識(shí)到所謂英雄之稱的含義��！而這個(gè)含義又有人了會(huì)過嗎？我想沒有，但是我希望到家能夠記住我的話：“切記，莫以殺生，回頭是岸�？芍^英雄！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
大家好！我是一個(gè)普通的削筆刀，我全身黑黃相間，頭頂上有一個(gè)大大的水龍頭，‘‘肚子’’里還裝著‘‘美味的啤酒’’，所以小主人叫我‘‘啤酒桶’’。
我雖然是一個(gè)普普通通的削筆刀，但是小主人非常的疼愛我呢！
每一次小主人將鉛筆塞入我的‘‘水龍頭’’時(shí)，他都會(huì)輕輕地按住我那‘‘水龍頭’’上的開關(guān)后，再輕握住削筆刀的‘‘風(fēng)車’’，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)兒，一把尖尖的鉛筆就從我的‘‘水龍頭’’里出來了。削完筆，小主人就會(huì)將我的下半身拉出，將木屑倒出來，清洗一遍，放在太要底下曬干，使我全身暖洋洋的，好似躺在小床上舒舒服服地睡覺呢！
到了深夜，小主人將我放入鋪上充滿檸檬香味的紙巾‘‘小床上’’，蓋上包裝紙，將我放入抽屜里，讓我好好睡一覺。
日久天長(zhǎng)，我和小主人的感情慢慢地增長(zhǎng)了不少�？珊镁安婚L(zhǎng)，小主人的妹妹來到了他的家里，小主人的媽媽對(duì)小主人說：“你把那個(gè)‘啤酒桶‘送給妹妹行嗎？”“這怎么行，這可是爸爸從南京帶回來的，不能送給她！”小主人斬釘截鐵地回答。“嗨，反正東寧超市也有‘啤酒桶’了，不要這么小氣了。”說著，小主人的'媽媽正想伸手來拿我時(shí)，小主人對(duì)媽媽說：“那我去東寧買一個(gè)，總行？”“真拿你沒辦法，那快去快回吧！”過了三十分鐘，小主人滿頭大汗，手中提著一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的削筆刀，送給了妹妹。
從今以后，小主人似乎把我也列入了他們家的一員，小主人與我的感情慢慢加深，我似乎有了生命，我第一次感到了友誼的重要。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
不知不覺中，我即將小學(xué)畢業(yè)，踏入中學(xué)的大門。在這五年中，有太多太多的酸甜苦辣值得我去品味；有太多太多的美好回憶值得我去珍惜。我站在校門口，千種情思涌上心頭。
再見了，美麗的校園。每天清晨當(dāng)我們踏著晨光走進(jìn)校園，一草一木都在向我們問好。您的身上，記錄著我們多少成功與快樂。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的汗水與吶喊；英語周上的動(dòng)聽歌聲；廣播操聲音中我們整齊劃一的動(dòng)作；體育課上我們?yōu)⑾碌臍g笑……現(xiàn)在，我即將離去，讓我在摸一摸教室里的桌椅，走一走花園里的小路。此時(shí)此刻，最普通的它們也成了我的小學(xué)回憶中的一部分。
再見了，敬愛的老師。您像園丁，不辭辛勞地為我們，這些蓬勃的小樹修剪枝椏；您像導(dǎo)航星，照亮了我們前進(jìn)的道路，讓我們對(duì)未來充滿希望；您像蠟燭，默默地燃燒自己照亮了我們的心靈，卻沒有人知道在您無私奉獻(xiàn)的背后，隱藏著多少辛酸的淚水！五年前，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)為祖國的棟梁。這一切，離不開您的諄諄教誨�！按猴L(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土。”您的每一句話都化為了點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我們的心田。
再見了，親愛的同學(xué)。我永遠(yuǎn)也忘不了校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得冠軍時(shí)的激動(dòng)與喜悅；忘不了，當(dāng)我們差一點(diǎn)點(diǎn)沒得到“金牌班”時(shí)的失落與惋惜；英語周上，我們用動(dòng)聽的歌聲唱圣誕歌曲；數(shù)學(xué)周上，我們盡情地在數(shù)字的海洋里遨游……再回首，五年的'時(shí)光恍然如夢(mèng)；再回首，我們的友誼永不消逝，只有我們清脆的歡笑聲，將永遠(yuǎn)縈繞在心頭。
難忘老師，難忘相處五年的校園；難忘同學(xué)，難忘我們之間那些如珍珠般美好的回憶。我站在校門口，深情地看了母校一眼，悲喜交集的淚水從臉上滑落。我在心里默默地說：“再見了，母校。你等著，我會(huì)回來看你的，一定會(huì)的……”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我們?nèi)祟惗家獜氖澄镏袛z取營養(yǎng)，而食物也分好吃與不好吃，美食作文。相信大家的心中都有自己最喜愛、最心儀的一種食物，今天，我就來跟大家聊聊美食。
記得我第一吃牛排的時(shí)候，我深深的被牛排的美味給迷住了。
那天，我與媽媽、阿姨和她的女兒去新街口逛街。中午，阿姨說：“我?guī)銈內(nèi)�(gè)好地方！”
我們來到了一個(gè)餐廳，一人點(diǎn)了一個(gè)牛排。不一會(huì)兒，牛排上來了。我將蓋子一揭開，就聽見“嗞拉嗞拉”的聲音。牛排放在一個(gè)鐵板上，玉米、西蘭花，還有一些素面，整齊地?cái)[放在鐵板上。一看到，我的食欲就上來了。
牛排的噴香誘得我忍不住拿起刀叉就開吃。我先將一瓢辣醬均勻的鋪在牛排上，再用刀和叉配合割下一塊牛肉，迫不及待地放入了嘴中。牛肉本身的噴香與辣醬的`辣香完美的配合在一起，簡(jiǎn)直太美味了！我一口接一口，不一會(huì)兒，牛排便被我“消滅”了。最美好的是，還有冰淇淋甜點(diǎn)，太完美了！
從那以后，每次去新街口，我都會(huì)鬧著媽媽帶我去吃牛排。那種味道令我是永生難忘�。�
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