五年級的作文精選[7篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　在重慶云陽縣工商銀行的宿舍里，有幾株桂花，只要一走進宿舍，遠遠就能聞到香味。

　　那小小的桂花，白白的，很可愛，輕輕一碰就會掉落花瓣。別看桂花小，在桂花盛開的季節(jié)，不說香飄十里，幾棟樓都能夠聞到它的香味，別人常說“桂花香，十里香”，今日一見，果然名不虛傳。在宿舍那幽靜的.路上，隨時可以聞到桂花的香味。香味中帶者一種清新的感覺。早上，當你不是十分清醒時，聞到桂花香，你一定精神飽滿;桂花香還帶著一種去疲勞的感覺。中午，你從學校(工作的地方)回來，聞到桂花香，你會忘記工作和學習的疲勞;桂花香還有一種醉的感覺。晚上，當你工作累了的時候，聞到桂花香，你會很快的進入夢鄉(xiāng)。

　　桂花是我們的知心，桂花香讓我們精神飽滿、忘記疲勞，給我們的生活帶來了動力!

五年級的作文 篇2

　　有那樣一雙手，沒有修長纖細的手指，沒有光潔濕潤的皮膚，卻是世間最美的手，姥姥，我想握住你的手，感受歲月的吻痕，體會那份淡淡的暖暖的溫度。

　　回到位于黃土高原的姥姥家，踏進院門，一股熟悉的氣味撲鼻而來，一切都與上次離開時一樣，雞舍、籬笆和三孔窯洞向我招手，走進窯門，卻一眼看到姥姥坐在輪椅上！頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，看著我楞了一下，轉而綻開了孩子般的笑顏。我怔住了！才恍然想起姥姥患了腦血栓，現(xiàn)在生活已經(jīng)不能自理了。心里像被什么壓住一般，不禁想起了從前的姥姥，那個精干靈慧的她。

　　姥姥從小就一只眼睛失明，但這個并不妨礙她的一手好廚藝，記得每次回家我都吵著要姥姥為我包包子。她總是放下手中的'活，一邊笑著一邊嫻熟的和面、剁餡，包的時候靈巧的雙手一只托著一只手捏著，只幾下面片就抱住了餡！整齊的褶皺旋轉著在手中綻開了一朵小花，頗是可愛。那時的姥姥總是把自己收拾得整潔體面，打著補丁的舊衣服也整齊地收在衣柜里，來年再穿上身。看姥姥疊衣服也是一種享受，只見她輕輕的將衣服攤平，再一點一點用手抹平領口、袖口的折痕，那份細致與一絲不茍仿佛把我心里的褶皺也抹了去。記憶中的姥姥耳朵也不好使，聽不清人說話她不去聽，不知道人家說什么她也不問也不插嘴，只是靜靜的用那只完好的眼睛看著你，臉上一抹知意的微笑，倒像把話都聽進去似的。

　　曾經(jīng)的姥姥就是這樣一個安靜的嫻惠的女人，用靈巧的無所不能的雙手為家編制了溫暖的光環(huán)，無聲的愛像涓涓溪水般流淌，滋潤著家里的每一個人。

　　思緒飄回了這個陰暗的窯洞，我仔細地看清了眼前的姥姥，還是從前那個她嗎？整潔的儀容不再，顫抖的手已經(jīng)抹不平衣服上的褶皺，梳不好斑白卻利落的發(fā)髻；靈巧的雙手不再，她再也不能變戲法一般包出藝術品一樣美的包子，家里再也不會彌漫著濃郁的菜香……姥姥的手無力地垂在輪椅的扶手上，現(xiàn)在的她像個什么也不會的孩子，不與人交流，連上廁所也需要兒女幫忙�？墒俏曳置骺吹搅死牙训莫氀劾镒x出來的安靜與慈祥，像淡淡的暖暖的陽光照在身上。

　　忽然有一種沖動，我想握住姥姥的手，撫摸著歲月留下的褶皺，凝思著她的眼睛，微笑。我推著輪椅帶著姥姥在院子里散步，口中幽幽的飄出一句：

　　“姥姥，讓我握住你的手，帶著您走在最美的余暉下，走完春夏秋冬……好嗎？”

　　她笑了，雖然我知道，姥姥聽不到。

五年級的作文 篇3

　　有一天，有許多小伙伴們來到了他們熟悉的一片空地，他們把書包和帽子放在一排橫線上，當球門有許多人都被這場球賽吸引了過來。

　　那個留平頭的金發(fā)小男孩是守門員，看，他彎著腰，手扶著膝蓋，眼睛全神貫注的看著球，他膝蓋受了傷，綁著紗布，但是還是堅持著守門，守門員后面還有一個小男孩，那個男孩穿著紅色的衣褲，挺著一個大肚子，他好像是候補的，一心想著他快點上場，好顯一顯手，接一個風險得球。守門員旁邊有許多人，有一位大個子叔叔，高興的看著這場球賽，好像也會想起了自己童年踢球的`樂趣，有一個小男孩，好像來晚了，坐在了凳子的最左邊，抱著一個小弟弟一起在全市問關注的看踢球，還有一個系著紅色蝴蝶結的女孩，他嫌那個人擋住了他的視線，索性的站起來看，他的小狗沒有興趣看球賽，所以在旁邊呼呼大睡去了。這場球賽真激烈。

五年級的作文 篇4

　　每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，各有所長，各有所短。

　　眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，有的人眼睛小�？墒�，眼睛除睡覺外，一直不停的工作，勤勤懇懇。白天一起床，走路時，其他的器官都不忙，只有他睜著；找東西時，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。例如：冬天時，其他四官被包得嚴嚴實實，只有他露在外面。

　　鼻子的位于眼睛下方，占了一個中心的位置，每次吃飯，總是他先聞到味道，好像飯是為他準備一樣！鼻子可以聞到氣味，好像總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會感謝鼻子。

　　耳朵站在臉的兩旁，像兩個侍衛(wèi)，有什么聲音他一定聽到。例如：在路上的喇叭聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從不感謝他，所以好事從來不和耳朵結緣。不過耳朵一旦沒聽見聲音，受恨的也是他，“沒用”的也是他。

　　常和眼睛合作的是眉毛，下雨時，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到水；夏天的汗水流下來時，又是眉毛把汗水擋住�？墒敲济珔s被人認為是擺設的，從來不去重視。

　　嘴巴是獨立一個的，他和其他器官很少做朋友，只是自己做自己的`。不過他從來不被忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如：吃飯，如果沒有嘴，人就吃不了飯；嘴的一部分——嘴唇，更是一個美麗的象征。

　　臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致為人民服務，那就沒有“有用”“沒用”之分了。

五年級的作文 篇5

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草！”這首歌兒大家再熟悉不過了！歌曲中的小草活潑開朗，樂觀向上，平凡中有它的偉大。

　　小草是春天的向征，小草那綠油油的身軀象征著生機勃勃，每當春天到來，它們就偷偷地從地里探出頭來，給人們帶來驚喜，人們都說綠洲是沙漠中行走人的需求，而綠洲又何時能沒有小草的身影呢？

　　小草是平凡而又普通的，大江南北，我們哪里會看不見小草？小草就是這么平凡，高山上、草原上、小河邊，都會有小草的身影。

　　小草是頑強的，它永于逆風而上，無論風還是雨，是踩是踏，小草都會緩過來，仍然做好自己，堅守好自己的崗位，不屈服。

　　“小草，小草”。你就單單認為它是一株草嗎？它的品格不正像那些平凡、普通的.勞動者嗎，他們默默地為社會做貢獻。“小草，小草！”它們不正像奮斗在一線的抗疫英雄嗎？在電視上望著他們剃光頭發(fā)奮戰(zhàn)在一線的樣子，我想說，他們的樣子，才最美，再看看鐘南山院士耄耋之際，還飛往武漢，又一次帶領全國人民抗疫情，它們不像利用十天建立起雷神山、火神山的工人們嗎？國有難、召必回。辛辛苦苦十天十夜幾乎未眠！當他們完工時，給他們工資時，他們說，這是他們應做的，錢不能收。感動了無數(shù)國人，這就是神奇的中國速度，是一種驕傲叫：中國，我的祖國！

　　小草，小草！你是不平凡的！我欣賞你這種精神——中國精神！

五年級的作文 篇6

　　親情也許會淡化，誓言也許會遺忘，但濃濃的友誼會永存人間。

　　我有一個朋友，叫惠大祥，我與他曾經(jīng)是朋友，雖然他轉了學，可我卻依然無法忘記他的模樣。

　　記得有一次，他被一群高年級的學生欺負，之后高年級學生還不許他告訴老師，不然就來打他，我看見了，拉起他就跑，跑回學校，找到了那些人的班主任，把事情的.原委告訴了 那位 老師，她找到了那些學生，把他們批評了一頓，惠大祥感激地對我說：“劉祝唯，謝謝你幫助了我，可他們一定還會再來的�！蔽倚α诵�對他說：“沒關系，誰讓咱倆是鐵哥們呢。他們要是再欺負你，我替你報仇。”我仔細一想：我總不能小時一直跟著他吧。我該怎么辦呢？于是，我決定把這件事告訴他的父母，但悲劇還是發(fā)生了：我把這件事告訴了他父母，他的父母聽了之后勃然大怒，認為是學校管理的不好，決定讓惠大祥轉學。我震驚極了，我很后悔，真不該將這件事告訴他的父母，害得他被迫轉學，不能再和我們一起讀書、寫作業(yè)、上學、打籃球……我痛恨我自己！

　　而現(xiàn)在我所能做的，就只是珍惜這一份友誼了。我只想對他說一句話：朋友，你過得還好嗎？我好想你！

五年級的作文 篇7

　　愛就像夜里的路燈，照亮了我前進的道路；愛就像冬天里的一束陽光，給我們送來一縷溫暖；愛也像一些糖果，給我送來了甜蜜。

　　有一天我去姥姥家玩，吃了一種椰子糖，感覺十分好吃。這種椰子糖放入口中后，會散發(fā)一種甜味。就是這味道，讓我喜歡上了這種椰子糖。

　　我正在一邊津津有味地品嘗著椰子糖，一邊看著電視。這時，姥姥看出了我喜歡吃這種椰子糖。于是就在這一大堆糖中幫我專門挑出這種糖。

　　一個小時在不知不覺中悄悄地溜走了。轉身一看，我發(fā)現(xiàn)姥姥一直都在幫我挑選椰子糖。我知道姥姥的眼睛不好，而且醫(yī)生不讓她總是低著頭干事。于是，我關心地對姥姥說：“姥姥，別挑了，這樣對你身體不好，我自己來就行了�！崩牙腰c了點頭。可我不放心，便假裝看電視。果然姥姥看我開始看電視了，又開始給我挑選糖果。我沒說什么，因為我知道，無論說什么，姥姥都會繼續(xù)給我挑選糖的，但我心里還是充滿了感激之情。

　　幾個小時如飛梭一般過去了，我要回家了。姥姥正好也給我揀好了，便笑瞇瞇地把糖給我。我捧著這一把糖，更是捧著一顆火熱的'心。上車后，我便開始品嘗著帶著濃濃愛意的糖果……

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