小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典（6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一到夏天，討厭的蚊子不知道從哪冒出來(lái)了，一群群的，每到這時(shí)我的腿上，身體上會(huì)被咬出好多包，好癢好難受的，我最討厭蚊子了，因?yàn)樗鼈儾坏说难疫�會(huì)傳播疾病。有一天，我在床上睡得正香，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊有“嗡嗡”的響聲，我一猜就是可惡的蚊子，我就用雙手向聲音的地方拍去，沒(méi)拍到，蚊子逃之夭夭了，然后又飛到我的'大腿上，伸出那尖尖的利嘴，刺進(jìn)了我的皮膚后，便迫不及待地吸了起來(lái)，我忍無(wú)可忍，用了一個(gè)“降蚊十八掌”向狡猾的蚊子拍去，蚊子沒(méi)拍到，倒把我的大腿拍出了一個(gè)大紅掌印，，我累得氣喘吁吁，我絞盡腦汁終于想到了一個(gè)好辦法，我就使出了我的終極滅蚊武器“滅蚊拍”向蚊子們揮去，把它們打得落花流水般逃竄，頓時(shí)，我高興得手舞足蹈，突然，一大群蚊子齊刷刷地向我“殺”來(lái)，好象是為剛才的蚊子報(bào)仇來(lái)了，我忽然暈了過(guò)去。��！
原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我渴望這些蚊子不要來(lái)咬我了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家有一個(gè)“小壞蛋”，他的名字叫做施經(jīng)亮，是我的弟弟，才十一個(gè)多月，你們知道嗎？他才十一個(gè)多月，就非常的“壞”。
有一次，我在房間里寫作業(yè)，“小壞蛋”就跑到我身邊，對(duì)我咿咿呀呀地說(shuō)了一大堆“英語(yǔ)”，我連看都沒(méi)有看他一眼，說(shuō)：“亮，姐姐在寫作業(yè)，你去外婆那里。”
他的嘴巴翹了起來(lái)，接著又說(shuō)了一大堆“英語(yǔ)”。
我還是一句都聽(tīng)不懂，就皺著眉頭說(shuō):“哎呀，亮亮，你出去好不好？吵死啦！”我裝作生氣的樣子，本以為他會(huì)怕我，沒(méi)想到，他竟哈哈地大笑了起來(lái)，這都可以被我逗笑��！
我還是管自己寫作業(yè)，可亮亮竟然自己爬到了我身上，又爬到我的作業(yè)本上，我看到了他的“黑爪子”，我大叫：“亮！我的本子！”
后果，你們都應(yīng)該想到了吧——我的本子上有一大堆黑手印�？上О。∥倚沦I的漂亮本子，不過(guò)最令人可悲的，是我花了一個(gè)小時(shí)寫的`作文草稿！我的心血�。�
我哭笑不得地看著亮亮一臉無(wú)辜的表情。唉！誰(shuí)讓我是他的姐姐呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的上課鈴聲，我快速跑進(jìn)了教室。
上課中間，意外發(fā)生了。我手中的筆無(wú)意間漏水了，在桌子上已經(jīng)流了一大片，當(dāng)我正準(zhǔn)備換筆時(shí)，老師卻不知不覺(jué)的從身后“伏擊”到了我。“哎！快把語(yǔ)文書還給我，老師來(lái)了！”“好了，好了馬上給你！”面對(duì)老師的一步步逼近，我只好借用一下正趴在桌下?lián)旃P的同桌的書了。我二話不說(shuō)拿著同桌的語(yǔ)文書便看了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一番折騰，老師終于走了，我隨手把書放在了桌子上。正好同桌也直起身來(lái)了，看見(jiàn)書前的墨汁，臉上便露出了詭異的笑容。
很快，同桌便拿起“我的書”向墨汁擦去。我本想阻止他，但一切都晚了，墨汁沒(méi)有了，書上卻增添了一大片黑色。“余佳欣，快看你的書，好漂亮呀！”他揮舞著手中的書，得意洋洋的說(shuō)著。我看著他手中的書，不禁笑出了聲。他用奇怪的眼神望著我，好像在說(shuō)：“明明書上有了一大片墨汁，卻還笑的那么樂(lè)。好，你喜歡，那我就多給你弄點(diǎn)。”接著，他又拿起筆在書上畫來(lái)畫去。
“小余，好了，給你！看看滿意不滿意？”我笑瞇瞇地打開(kāi)了書的第一頁(yè)，看見(jiàn)的是花花綠綠的圖案。在一旁的同桌卻一臉迷茫地看著我：“這是誰(shuí)的.書？”“你的呀！”頓時(shí)，我們周圍的幾個(gè)同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái)。
“什么？我的書？”他高聲喊道。他的這聲喊叫招來(lái)了老師的問(wèn)責(zé)。只見(jiàn)老師走到他身旁說(shuō)了聲：“跟我出來(lái)一下！”沒(méi)辦法，同桌也不敢違抗，只好乖乖跟著老師出去了。想著同桌的行為，本想捉弄于我，卻適得其反，自己遭殃。我用書遮著嘴巴偷偷笑，不一會(huì)便看見(jiàn)了滿臉不高興的同桌走了過(guò)來(lái)，還不時(shí)發(fā)出氣哼哼的聲音。
“下課！”“起立！”“老師再見(jiàn)！”同桌為了報(bào)復(fù)我，剛一下課便拽起我的手向墨汁“伸去”，幸好我逃脫了，倒霉的還是同桌，他一巴掌按到了墨汁上�！拔疫@是造了什么孽了呀！為什么今天倒霉的總是我呢？”他一邊說(shuō)著一邊飛奔出教室洗手去了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起我家的“怪獸”那是多啊，可又沒(méi)真的怪獸那么大，它們是：螞蟻，蟑螂和蜈蚣。
先說(shuō)說(shuō)螞蟻吧，這群小不點(diǎn)足可讓我痛罵一頓。
一天，我在家吃完棒冰，隨手把棒子往床頭柜上一放，就走了。到了晚上，我回房間睡覺(jué)，看見(jiàn)爸爸狠狠地瞪著我。我以為有什么事，仔細(xì)一看，我的床頭柜上有……有螞蟻，正成群結(jié)隊(duì)地在品嘗棒子上的甜味呢。爸爸大叫：“還不整理掉！”我被叫得呆住了，過(guò)了好久才擦掉。你說(shuō)這些臭家伙氣不氣人！
第二天，我想：家里不會(huì)再出現(xiàn)昆蟲(chóng)了吧，安心去做作業(yè)嘍。我頭一轉(zhuǎn)：“哎呦媽呀！蟑螂！蟑螂！爸爸！”爸爸馬上趕過(guò)來(lái)：“這不就一只死蟑螂嘛！”“什么？死的？還好，還好！”我的心慢慢平靜下來(lái)了。做好作業(yè)，我洗了個(gè)澡。出來(lái)時(shí)，我一邊用毛巾擦頭發(fā)，一邊看看還會(huì)不會(huì)有蟑螂。當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)到門口時(shí)，我又呆了：一只碩大的蟑螂正在耀武揚(yáng)威地爬行。我不敢想了，走進(jìn)房間，結(jié)果又看見(jiàn)兩只蟑螂趴在被子上……直到今天，我都不知道自己那天是怎么睡著的。
又一天的.折磨過(guò)去了，我再也不去想昆蟲(chóng)的事了，可是，這倒霉事兒還是粘著我。那天，我放學(xué)回到家，剛關(guān)上門，我又不由得“啊”地驚叫起來(lái)，走近一看，哇！一條2分米長(zhǎng)的蜈蚣，幾十多對(duì)足啊。這時(shí)，爸爸英勇向前，一腳踩下去，好象在說(shuō)：“看你死不死！”蜈蚣扭動(dòng)著身體，也好象不服氣，仿佛在說(shuō)：“你就踩不著，你就踩不著！”最后爸爸用一桶水一沖，蜈蚣才沖下下水管了。可我真害怕它還會(huì)再爬上來(lái)。
這些小昆蟲(chóng)在你們家有嗎？有的話也沒(méi)有我這么嚴(yán)重吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
平時(shí)我會(huì)打打乒乓球、跳跳繩、騎騎自行車……但這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了投籃，也因此愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
這個(gè)暑假，為了讓我長(zhǎng)高一些，媽媽打算每天帶我去學(xué)投籃。起初，我不同意，一個(gè)女孩子，打什么籃球。但媽媽說(shuō)：“你要長(zhǎng)高個(gè)子，就必須學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球�！蔽疫@才勉強(qiáng)同意跟媽媽去學(xué)投籃。
第一次來(lái)到籃球場(chǎng)，看到高高的籃球架，我就想退縮，這么高，足足有我三個(gè)人那么高，我哪能投得到？但看到身邊那些人一個(gè)又一個(gè)地投進(jìn)籃框，我又有些心動(dòng)，想試一試。我找了個(gè)籃球架開(kāi)始試投。剛開(kāi)始，我連籃板也打不到，別說(shuō)投進(jìn)球了。試了幾次，我不禁有些氣餒，想放棄，但是，媽媽耐心地在一旁一次又一次地教我投著。我慢慢讓自己靜下心來(lái)，決定再認(rèn)真試幾次。
我搓了搓手，準(zhǔn)備開(kāi)始�！伴_(kāi)始！”媽媽一聲令下，我跑了一小段，眼睛瞄準(zhǔn)籃框上的小方框，縱身一躍，“砰——”籃球終于砸到了籃板！媽媽歡呼起來(lái)，好像砸到到球的是她一樣。“你看，你只要相信自己，就會(huì)成功。今天，你只要打到籃板就是成功！”聽(tīng)了媽媽的'話，我對(duì)自己充滿了信心，一次又一次地練習(xí)，直到筋疲力盡。
第二天，我早早帶著籃球來(lái)到球場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，我投一百次已經(jīng)可以投中十個(gè)了。緊接著第三天、第四天、第五天……現(xiàn)在我的投中率很高，每天給自己定了至少要投中一百個(gè)球，投了一半再去慢跑，放松自己，接著再投五十個(gè)。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越有勁了。
除了投籃，我也慢慢學(xué)會(huì)了跑步；也會(huì)和朋友去玩雙單杠；還會(huì)抽空溜滑板。媽媽的朋友見(jiàn)了我都夸我長(zhǎng)高了。我想說(shuō)，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，真好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，我和姐姐，妹妹和媽媽一起到奧體中心看游泳比賽。
我和妹妹第一個(gè)沖向地鐵站里，媽媽帶和我，姐姐帶著妹妹，進(jìn)入了站臺(tái)。地鐵來(lái)了，妹妹迫不及待得沖進(jìn)地鐵里，我們也跟著進(jìn)入地鐵，懷著無(wú)比興奮的心情往奧體中心駛?cè)ァ?/p>
·經(jīng)過(guò)了左一次右一次的安檢，終于進(jìn)入了游泳館，找到了座位。妹妹興奮的跳了起;來(lái)，我趕忙去拉她，媽媽在一旁說(shuō):“快坐好，不然等會(huì)掉下去了！”我拉她的時(shí)候也生怕自己掉下去。媽媽從包里拿出了照相機(jī)，對(duì)我們?nèi)俗笈囊粡�，右拍一張，我們都很無(wú)奈，
·終于，游泳比賽開(kāi)始了。每當(dāng)出場(chǎng)一組隊(duì)員我們都會(huì)熱烈歡迎。隨著裁判員的`一聲令下運(yùn)動(dòng)員們“撲通”一聲天如水里，水花四濺。在加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們拼命的游著。只見(jiàn)韓國(guó)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員首先領(lǐng)先，旁邊的運(yùn)動(dòng)員窮追不休，但最終還是韓國(guó)隊(duì)率先拿下第一局······終于到了有中國(guó)隊(duì)的隊(duì)員了，我們更加熱烈的鼓掌。
可是，中國(guó)隊(duì)沒(méi)能贏得比賽，我們很失望。但是，這只是預(yù)賽，后面，相信我們中國(guó)隊(duì)會(huì)有更好的成績(jī)。俗話說(shuō)的好“友誼第一，比賽第二”。
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