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五年級作文300字

時間:2023-10-01 18:46:05 五年級作文 我要投稿
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五年級作文300字精選(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字精選(6篇)

五年級作文300字 篇1

  實驗是實踐的最好方法。抱著對第五單元《光現(xiàn)象》的滿肚狐疑,我開始了我的物理實驗之旅。

  看著“光沿在均勻介質(zhì)內(nèi)直線傳播”,我大發(fā)牢騷,“為什么必須在均勻介質(zhì)內(nèi)”“為什么必須沿直線傳播,而不沿曲線傳播呢”。老師耐心的為我一一解答,看到我一知半解,便推薦我去做小孔成像。

  按照老師的方法,我準(zhǔn)備了紙盒子、塑料膜。由于蠟燭暫時沒法找到,我打電話問老師,老師說那先用別的光源代替吧。我只得借用老爸的電子教鞭。

  實驗過程非常簡單。僅僅用了十五分鐘就完成了。

  第一步,在紙盒子的一端打一個孔,直徑約為1-3CM(小孔的形狀沒有限制,不影響實驗)

  這個實驗必須在沒有外界光線的干擾情況下進(jìn)行的,于是我關(guān)上了燈。(關(guān)燈使清晰程度不受影響,讓實驗更加科學(xué))

  將教鞭對準(zhǔn)小孔,盒子有塑料膜的`一端正對這墻,我按動電子教鞭上的紅外線按鈕。

  只見光線一閃,一個小光點的放大版呈現(xiàn)在墻上。

  我一蹦三尺高,通過這次實驗,我不僅明白了“光沿在均勻介質(zhì)內(nèi)直線傳播”,還明白了“物距越遠(yuǎn),像越小;物距越近,像越大”。做實驗真是收益頗豐。

  通過這次實驗,我駕馭這載滿知識的列車重新起航,希望還能多做一些如此有趣的實驗!

五年級作文300字 篇2

  她,烏黑的長發(fā)總是扎得高高的,給人感覺十分清爽。她,小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡,一雙烏溜溜的眼睛里,散發(fā)著智慧的光芒。她,就是我們班的班主任王老師。

  王老師是每天在我們教室里呆的時間最長的老師。她每天都早早地來到學(xué)校,幫我們把教室的窗戶打開,還總是囑咐我們“多開窗透氣才能保證呼吸到新鮮的空氣,這樣才能有一個健康的身體”。她不僅教導(dǎo)我們要文明守紀(jì)、禮貌待人,還督促我們保持教室整潔,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們的.點滴進(jìn)步都飽含著王老師的心血,我要對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  王老師不僅是我們班的班主任,還是我們的數(shù)學(xué)老師。她上起課來活潑生動,引人入勝。在老師深入淺出的講解中,我能夠很容易地掌握知識。當(dāng)我們經(jīng)常犯同一個錯誤時,王老師還總是不厭其煩地為我們講解,直到我們都明白為止。我真為我能遇到一位這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而感到高興。

  無論將來我身在何方,都不會忘記老師對我的恩情,我知道我的成長離不開老師的悉心教誨。都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我祝福我的老師在為我們默默奉獻(xiàn)的同時,能夠永葆青春,始終亮麗。老師,謝謝您!

五年級作文300字 篇3

  聽著“嘩啦啦”的雨聲,我的好心情被徹底破壞,心里悶悶的。忽然,傳來一陣細(xì)微的.響聲,像有人在敲門。我一邊詫異氣勢洶洶的雨聲竟無法蓋過這點聲響,一邊抬頭尋覓著聲響的來源。窗外一只小麻雀引起了我的注意,它一邊撲騰著翅膀,一邊用小嘴啄著玻璃。我

  打開窗戶,它立即輕盈地跳進(jìn)來。

  我仔細(xì)打量著它,它也轉(zhuǎn)動著烏黑的小眼珠看著我。它背上濕了,羽毛上掛滿了晶瑩的雨珠。我樂開了花:這下好了,我一直想養(yǎng)只鳥,今天竟送上門來了!我如獲至寶,捧著它,將它輕輕放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的鳥籠。它似乎有些不情愿,撲騰著翅膀,用尖嘴啄咬著鳥籠。

  我異常興奮:也許這就是快樂!

  雨停了,太陽出來了。麻雀望著窗外的藍(lán)天白云,發(fā)出:“嘰—嘰—”的叫聲,那聲音充滿了絕望,哀愁,它的眼神流露出渴望……我恍然大悟:我怎么可以把自己的快樂建立在別人的痛苦之上?于是,我懷著復(fù)雜的心情打開了鳥籠。霎時,一束陽光照進(jìn)了我的心房,

  我知道了什么才是真正的快樂……

五年級作文300字 篇4

  今天媽媽帶我們?nèi)ス涑校?dāng)我們把一大包東西結(jié)好帳了,就感到有點累,于是便在超市的一個長椅上坐下來。

  我拿出剛買的酸奶,看著超市里川流不息的人群。忽然發(fā)現(xiàn)在我旁邊坐著一位老奶奶,她的安靜和孤單與喧囂的超市還有我們一家人形成了強(qiáng)烈的.對比,好像一幅畫中闖進(jìn)了那不和諧的色彩。

  一個問題突然從我的心里跑出來,“媽媽,這個老奶奶怎么一個人在這里?她難道沒有孩子么?”媽媽想了想,慢慢地說:“她的老伴有可能腿腳不便或是去世了,孩子大了都在忙生活,人老了,最終總會變得形單影只的!

  我忽然覺得這個疲憊地趴在超市車上休息的奶奶身形異常凄涼。

  我沉思片刻,對媽媽說:“我不想長大了!眿寢屢苫罅耍骸澳悴皇且恢毕腴L大?干嘛?想一輩子我們都養(yǎng)著你啊!”“媽媽我不想長大不是我自私,只愿坐享其成,而是我想讓我們一家人永遠(yuǎn)在一起。如果不得不老,那我愿意永遠(yuǎn)做你們的拐杖!”

  媽媽把我擁入懷中,我感到媽媽在抽泣,此時一切盡在不言中。

五年級作文300字 篇5

  感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的回報.感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對哺育它藍(lán)天的謝意.

  感恩是一個溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因為我是早產(chǎn)兒,剛剛出生時只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的'老繭,我的心就有點酸.他們是這個世界上最愛我的人,我一定要好好報答!

  媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

  是誰傳授給我們豐富的知識?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).

  感恩伴我成長,用一顆真誠的心學(xué)會感恩,愛別人愛自己愛我們的祖國!

五年級作文300字 篇6

  一雙水靈靈的大眼睛下長著一只小小的鼻子,紅撲撲的臉蛋上長著一張櫻桃般的小嘴。我最喜歡粉紅色,人們都說,喜歡粉紅色的女孩都是愛幻想的女孩。

  有時候,我會坐在床上想:如果我現(xiàn)在乘坐宇宙飛船上天看四大行星就好了。

  有時候,我會想:如果我的床是三層的,第一層是月亮形的,會散發(fā)出清香味;第二層是桃心形的,會散發(fā)出桃子味;第三層是荷花形的`,會散發(fā)出你想要什么味就給你什么味就好了。

  有時候,我還會想:如果有一個“長江七號”跟我一起騰云駕霧就好了。

  有時候,我會想:如果我能進(jìn)一個洞,就能把我縮小,小得能鉆進(jìn)玩具里面就好了。

  有時候,我還會想:如果我坐在氣球上,氣球帶我飛上天看變化多端的白云;萬紫千紅、五顏六色的彩虹;火辣辣的太陽;黃燦燦的月亮;亮晶晶的星星就好了。

  我幻想的事情,是多么地令人夢寐以求、心曠神怡!如果能發(fā)明一種藥能把美好的幻想變成現(xiàn)實,那就更好了!

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