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（精）五年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
我想：年輕的時(shí)候媽媽的手應(yīng)該是又白又嫩的，可當(dāng)她變成了這個(gè)家的一份子后，她的手總是不停的干活，在一雙普通的手上，我看到了一位做母親的滄桑與不容易。
許多人會(huì)說(shuō)，我媽媽的手是白皙又光滑的，可我媽媽的手呢！長(zhǎng)滿了許多老繭，他的手一天２４小時(shí)都不得消停，十分艱辛！
又是一個(gè)嶄新的早晨！當(dāng)我在香甜的做著昨日的夢(mèng)時(shí)，媽媽早已起床了，她先是給我們做早餐，然后去照顧爺爺奶奶，接著才叫我們起床；到了晌午，媽媽又開(kāi)始洗衣、做飯；等我們回來(lái)后，又詢問(wèn)我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)如何？媽媽啊，您該歇歇了！我不想再?gòu)哪纳砩峡吹侥棠痰挠白恿�，不他的后塵！您該歇歇了，記我懂事來(lái)，再也沒(méi)有看過(guò)您愜意的`樣子！您總是不斷埋頭苦干，您的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)出了幾縷銀絲，您的額頭已經(jīng)嵌入了幾條皺紋，您的手已經(jīng)粗糙了！
在您的眼中，我是一個(gè)任性，自以為是，目中無(wú)人，蠻橫無(wú)理的小姑娘！我承認(rèn)，可您呢？卻日夜為我操勞，可我又何曾理解過(guò)您呢？您總是在不為人知的地方嘆氣、蹙眉，我又何曾視而不見(jiàn)呢？
媽媽，您給予了我天底下最無(wú)私的母愛(ài)，可我又拿了什么來(lái)回報(bào)您呢？是怨！一切的滄桑都已經(jīng)記載在了您的手上，我凝視著您的手，不禁掩面沉思起來(lái)。。
五年級(jí)作文300字 篇2
秋天的腳步匆匆到來(lái)，剛從暑假里緩過(guò)神來(lái)，五年級(jí)的生活就不知不覺(jué)地開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)典禮那天，我看到我們朝夕相伴的老伙伴譚博洋所空出來(lái)的`位置，心里一陣空虛。就在陳老師給新同學(xué)曹佳杰安排位置時(shí)，當(dāng)她指到你的座位時(shí)，她的眼淚卻情不自禁地流了下來(lái)，我們感到不見(jiàn)了你，都很難過(guò)。
上課時(shí)，我們感覺(jué)教室里安靜了許多，讓人有點(diǎn)不習(xí)慣，耳畔少了老朋友開(kāi)玩笑的聲音。下課后，我找到陳瀟，在跟他一起玩時(shí)，我問(wèn)：‘喂，你不覺(jué)得我們班里少了些什么嗎？’霎時(shí)，歡樂(lè)的氣氛凝固了：‘是呀，沒(méi)了他感覺(jué)安靜了些。這臭小子，說(shuō)轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)了！'
譚博洋，你在新學(xué)校過(guò)得開(kāi)心嗎？不要太過(guò)于悲傷。因?yàn)殡m然我們不在一起，心卻永遠(yuǎn)是在一塊兒的。班里42個(gè)人，我們都會(huì)說(shuō)是43個(gè)人，因?yàn)槲覀儼涯愕臄?shù)給加上了。
祝你在新學(xué)期里，天天笑口常開(kāi)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
五年級(jí)作文300字 篇3
小學(xué)五年級(jí)作文：四季
我愛(ài)大自然，我愛(ài)四季。
冬天到了，小熊的小刺猬都躲進(jìn)它們的“地下密室”冬眠去了。大樹(shù)上由綠變紅的葉子也逐漸凋落了。從天上飄下來(lái)了潔白的雪花，給大地鋪上了一層銀色的地毯。玻璃上結(jié)的霜更是為冬天增加了幾分寒冷。人們都穿著厚厚的棉襖，孩子們有的'堆雪人，有的打雪仗，他們歡樂(lè)的笑聲不斷回蕩。
剛剛過(guò)去的秋天，也讓我記憶猶新。大地被落葉換上了一層紅色的新裝。孩子們趁著涼爽的秋天都出來(lái)蕩秋千，跳大繩，高興極了。正因?yàn)榧t葉驅(qū)走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。小朋友們才會(huì)如此高興。
烈日炎炎的夏天，也讓我印象深刻。小蟬在樹(shù)上對(duì)大家說(shuō)：“夏天到了！夏天到了！”農(nóng)民伯伯在碩果累累的果園采摘著他們豐收的果實(shí)，到處喜氣洋洋，還可見(jiàn)一些小朋友吃著冰棍，在樹(shù)下乘涼，連小狗都吐著舌頭說(shuō)：“這天，怎么這么熱�。 �
百花齊放的春天，也是我永不忘記。這次大地又變身成了一望無(wú)際的綠色的海洋。小草害羞地探出了小腦袋，花兒微笑著向我們表示歡迎，小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地踢足球，還可以聽(tīng)到他們歡快的笑聲。小河里的冰都融化了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音。
��！四季。我愛(ài)著美麗的四季。
五年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)春天的五顏六色，我愛(ài)夏天的烈日炎炎，我愛(ài)秋天的天高氣爽，但是我更愛(ài)那冬天的冰天雪地。
冬天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)冷了，太陽(yáng)像病了的末朝皇帝，無(wú)精打采地站在天上，有時(shí)候都不來(lái)上班了，那陰沉著臉的云大臣篡了位;風(fēng)可淘氣了，而且還來(lái)勢(shì)洶洶，一會(huì)吹吹這家的窗子，一會(huì)打打那家的門(mén)。
冬天來(lái)了，地面上的小河也不像春天那樣唱歌了，好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動(dòng)物都冬眠了;樹(shù)已經(jīng)掉光了樹(shù)葉，勉強(qiáng)地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服，換上黃色的冬裝，像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時(shí)我們?nèi)祟愒诩依�，懶得出去了，就算是出去也穿的很厚很厚，像只企鵝一樣，走路笨笨的，可愛(ài)極了。
下雪了，雪下的小時(shí)像冬妹妹在往下撒鹽，用手一接涼涼的`。下大時(shí)雪花各種各樣，像銀葉，像松葉、像碎紙片;雪落在汽車上，像一個(gè)巨大的奶油蛋糕;落在房屋上，像一個(gè)銀白色的宮殿;落在地面上，像給大地蓋上了一層棉被，整個(gè)世界白茫茫的，像一個(gè)童話故事里的神秘王國(guó)。
下雪了，雪往往帶給孩子們的是歡聲，是笑語(yǔ)，他們有的玩滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗，不亦樂(lè)乎。
冬天，雖然帶來(lái)了寒冷，但是帶給人們更多的是樂(lè)趣，我愛(ài)冬天。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天我們學(xué)習(xí)了第九課《鯨》，我是這樣組織大家一起學(xué)習(xí)的：
1. 首先小班長(zhǎng)（我）和大家一起學(xué)習(xí)生字和詞語(yǔ)。接著請(qǐng)大家選擇詞語(yǔ)進(jìn)行造句。生字也請(qǐng)了部分同學(xué)到黑板上板書(shū)并告訴大家哪些地方書(shū)寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該特別注意。不懂的問(wèn)題小班成員提出來(lái)后，我組織大家一起討論，最后達(dá)成了一致意見(jiàn)。
2. 再組織大家朗讀課文，提醒大家文章在介紹鯨的時(shí)候，使用了一些說(shuō)明方法，請(qǐng)大家勾畫(huà)出相應(yīng)的`句子，做上相應(yīng)的筆記，并做了交流。
3. 由我們部分小班長(zhǎng)上臺(tái)展示大家討論以后的收獲。老師根據(jù)我們的匯報(bào)做了相應(yīng)的補(bǔ)充。
4. 小班長(zhǎng)展示完畢后，老師還組織大家對(duì)小班長(zhǎng)的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)使我們又一次感知了說(shuō)明的方法，而且從句子中體會(huì)到這種表達(dá)的準(zhǔn)確性。由于是自己動(dòng)手找的動(dòng)手記下的，記憶特別的深刻。
五年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)形影不離的煩惱鬼，它就是—拖拉。
這一天是星期三，媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)的`玩具快遞回來(lái)了，我拿到玩具后就在地上玩，一直玩了大約半個(gè)多小時(shí)，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)："別玩了，先去寫(xiě)作業(yè)，"我頭也不抬的說(shuō)了句："再玩會(huì)。"不知不覺(jué)的也不知又玩了多久，媽媽又在一旁催促，我看看手表，呀！都八點(diǎn)了，這時(shí)我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果還是寫(xiě)到了八點(diǎn)五十才寫(xiě)完，最后被媽媽說(shuō)了一通。唉！這都是你拖拉惹的禍。
又有一次是個(gè)周末上午，媽媽看我無(wú)所事事，就讓我把地拖一下，我爽快的應(yīng)了�？赡闷鹜习褯](méi)拖幾下我就覺(jué)得累了，把拖把丟在一邊自己玩了起來(lái)，到了快吃飯的時(shí)候我還是沒(méi)把地拖完，最后還是媽媽拖的。唉唉！拖拉，你可把我害慘了。
其實(shí)我天生不是這樣的，可是我家的小"客人"總是跟我形影不離，這能怪我嗎？
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