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五年級的作文300字

時(shí)間:2023-10-21 17:39:37 五年級作文 我要投稿
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五年級的作文300字【優(yōu)選10篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文300字【優(yōu)選10篇】

五年級的作文300字 篇1

  夏天是多么的炎熱,多么的煩人。可我卻十分喜歡夏天,因?yàn)樗o我們帶來了無窮的樂趣。

  我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節(jié),昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走進(jìn)大門,一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀,好藍(lán)好藍(lán)的池水呀,我興奮極了,一下子跳進(jìn)了池子里,呀!水好深好深,深得夠不著底,我嚇壞了,便在水中“手舞足蹈”起來。我趕緊套上游泳圈,這下我便在水中游來游去,像一個(gè)活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來回,我想這樣沒意思,于是我和媛媛比賽。只聽口令,預(yù)備123,我馬上快游到終點(diǎn)了,可我已喝了幾口水,鼻子被嗆得酸酸的,嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去,我平躺在水面上,兩手用力地向后撥水,撥著撥著,我感覺到自己像一只青蛙在水中游來游去。

  清清的`池水,映著藍(lán)天白云,我像一條快活的小魚兒盡情地游來游去,享受著夏日給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

五年級的作文300字 篇2

  我的表妹林可嘉五歲了,她很可愛,不過不要被她那雙水汪汪的大眼睛給迷惑了,她可是個(gè)撒嬌的高手。

  有一天,我?guī)Э杉稳ネ婢叩旯洹K灰娮约合矚g的玩具就邁不動(dòng)腿,就算是看也要看個(gè)夠。忽然,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具“小雞的家”,想買,讓我“自掏腰包”,我才沒那么多錢呢。她又去找櫻桃姐姐幫忙,櫻桃姐姐也不肯。這時(shí)候,小姨恰巧過來了。

  “媽,我要那個(gè)!安毁I!毙∫躺焓掷丝杉我话选!皨尅。”可嘉甩著小姨的手臂,可憐巴巴地說:“錢包下留情嘛!毙∫滩挪怀赃@一套,她一把拉起可嘉向外走。

  可嘉見軟的不行,就來硬的:“你不買,我就住在這兒!”“哼,住這就住這兒,櫻桃、小麥,我們走!”我們也吃慣了這套小把戲。

  可嘉靈機(jī)一動(dòng),抽泣著向小外婆跑去,一下子撲到小外婆的.懷里,說:“外婆,媽…。媽不給…。給我買那個(gè)玩…。玩具…。”小外婆憐愛地拉起可嘉,訓(xùn)起了小姨:“你真是的,孩子要,就給她買,你不買,我買!”可嘉一聽樂開了花,抱著外婆說:“外婆真好,我愛您…!敝涣粝乱贿叺男∫淘诟蓢@氣。

  瞧!這就是我那可愛又淘氣的小表妹林可嘉,你們喜歡她嗎?

五年級的作文300字 篇3

  星期一的早晨,燦爛的陽光灑滿校園,從教室里不時(shí)傳來陣陣讀書聲,到處顯得生機(jī)勃勃。我們剛讀了一會(huì)兒書,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來了。踏著歡快的節(jié)奏,我們排隊(duì)來到指定的地方參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

  出旗、升旗,國旗下的'講話很快過去,接下來少先大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師公布獲得流動(dòng)紅旗的班級,我們非常緊張,心里像揣了一只小兔砰砰直跳,生怕流動(dòng)紅旗被其他班級奪走。當(dāng)趙老師報(bào)到四(3)班時(shí),全班同學(xué)欣喜萬分,都情不自禁地發(fā)出贊嘆:“我們得了流動(dòng)紅旗!”看看每一個(gè)同學(xué)臉上都露出了燦爛的微笑,我也特別激動(dòng),此時(shí),我真想高歌一曲,表達(dá)我滿心的歡喜,又想把這個(gè)振奮人心的好消息第一時(shí)間告訴爸爸媽媽。

  升旗儀式結(jié)束了,我們高興地返回教室。坐在教室里,我的心久久不能平靜,心還沉浸在剛才的喜悅中,耳邊一遍又一遍地回響著廣播里的公布。班主任王老師也在不停地鼓勵(lì)我們,要好好表現(xiàn),再接再厲,保住流動(dòng)紅旗。我也希望同學(xué)們能一起努力,讓流動(dòng)紅旗一直掛在我們班。

五年級的作文300字 篇4

  我有一口小鬧鐘,它是我上一年級時(shí),媽媽給我買的。

  小鬧鐘的時(shí)針和分針都有七星瓢蟲的圖案,還有一個(gè)小小的秒針是用來調(diào)時(shí)間的,如果沒有它,我是不會(huì)每天那么早起床的'。它上面還有兩只“耳朵”,耳朵中間有一個(gè)細(xì)小的錘子,只要小錘子快速敲動(dòng)“耳朵”,它就會(huì)發(fā)出響亮的鬧鐘聲。

  星期天,我和一個(gè)朋友約定在早上十點(diǎn)見,正好我把小鬧鐘設(shè)置在十點(diǎn),可是到了十點(diǎn),它還是沒有響,只見它水汪汪地看著我,仿佛在說:“小主人,你是不是忘記給我裝電池啦!蔽疫@才想起,原來忘記給它裝電池了。我拿出一節(jié)嶄新的電池,給它裝上去,它立馬發(fā)出了滴滴答答的聲音。

  到了第二天,也就是上學(xué)的時(shí)間,我把它調(diào)到了六點(diǎn)半,到了一定的時(shí)間,它的那細(xì)小的錘子就會(huì)敲起來,那聲音是很響的。

  我的小鬧鐘是我形影不離的好朋友,沒有它,我就不會(huì)早起早睡,有了它,我的童年就充滿了樂趣。

五年級的作文300字 篇5

  一粒花種,卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚(yáng)的沙塵,給她的理想無情地貼上了封條。母親曾告訴她,她們生活在姹紫嫣紅的花園,花開四季:牡丹的瓊枝玉葉,玉蘭的纖塵不染,杜鵑的如火如荼,玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革,遠(yuǎn)處是瑟瑟的老樹,天邊是黑色的山影。是誰將她帶到這貧瘠的.土地上?或許是風(fēng),或許是鳥雀,也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤,她發(fā)芽了,嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙,生機(jī)勃勃地站在了天地之間。她沒有同伴,她孤獨(dú)而又幸福。

  開花!開花!開花!她知道唯有開出花來,才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草,像那枯樹,不愿像身旁毫無生氣的一切。開花——這是她的使命,她的信念。然而雜草譏笑她狂妄,枯樹諷刺她天真,飛鳥也向她投來鄙夷的目光,狂風(fēng)呼嘯,飛沙走石,企圖擊碎她不切實(shí)際的幻想。但她堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對!伴L自己的葉,開出自己的花!”她默默地想。

五年級的作文300字 篇6

  “哇!太好了,快過新年了!”聽到孩子們歡樂的叫喊聲,讓我回憶了20xx年那次愉快的春節(jié)。

  20xx年大年初一的那天,我、奶奶、姑父、姑媽、爸爸、媽媽還有姐姐和弟弟一起去小西湖玩,我們剛剛到小西湖,我和姐姐不聽大人的指揮,撲向小西湖的懷抱,我剛剛走到湖對岸一看:“哇,人好多呀,原來,小西湖這么受歡迎啊”在岸上,有的人在玩水,有的人在照相,還有人在燒烤呢!奶奶拿出食物,我見了,急忙跑過去,拿起食物狼吞虎咽地吃了起來,那天正是一個(gè)好天氣,可又有點(diǎn)熱,我一邊吃食物,汗水一邊從我頭上流下來,“看你熱的,快和我一起泡泡腳吧!”姐姐說。于是,我脫下鞋子,卷起褲腳,腳伸進(jìn)水里,啊,好涼爽呀!我和姐姐一邊泡腳,一邊看風(fēng)景,媽媽說:“盈盈、樂樂,我們一起去撿螺吧!”我們把螺檢起來,又扔進(jìn)湖里,湖面上泛起一道道波紋,好像奶奶臉上的皺紋。我和姐姐玩著跳著,好似兩條小魚在湖里玩耍,我們那歡樂的叫喊聲久久回蕩在小西湖的上空。

  啊,20xx年的.新年真有趣啊,我永遠(yuǎn)忘不了這次愉快的新年。

五年級的作文300字 篇7

  我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里,樹木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。

  上體育課時(shí),老師讓我們班同學(xué)繞著足球場跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí),老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭,種著三棵大樹。在我們壓腿時(shí),總是會(huì)有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地,一片葉!是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳:那片葉的脈與紋清晰無比,只是葉面有些發(fā)黃,不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望,想道:落葉也不敢頹敗,而我們呢?

  我開始仰望尋找落葉起舞的地方。!在這黃黃綠綠的葉子背后,它們的故事就是:春天發(fā)芽長葉,夏天書上狂歡,秋天落葉歸根,一切終結(jié)了。雖然已落,雖然將面對死,但是它們卻不愿脫下夏裝,還要在秋末,生命的極點(diǎn),再舞上一次。舞過后,上生命也就到了盡頭,但那最后一舞,是生命的完結(jié)。生,要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠,它是想要穿著夏裝舞到生命的`最后。

  我愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她那碩果累累的果實(shí)和愛那輕飛曼舞的落葉,更愛秋天的校園。

五年級的作文300字 篇8

  秋姑娘來了,它把那炎熱的夏天驅(qū)走了。用它那神奇的魔法棒把秋天妝飾得五彩繽紛。

  田野里,高梁成熟了,小麥成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片金燦燦的,好像金色的海洋。高粱像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的大漢,臉漲得紅紅的。一陣微風(fēng)拂過,小麥在風(fēng)中搖擺著,像一個(gè)個(gè)仙女在跳舞,美麗極了。

  果園里,蘋果紅彤彤的,像一個(gè)害羞的小姑娘;香蕉金燦燦的,像天上的月亮;葡萄圓圓的,小小的,像一顆顆紫色的寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)果園呈現(xiàn)出一種豐收的景象。

  花園里,各種各樣的花兒爭奇斗艷。花的顏色也很多,有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的……紅的似火,粉的像霞,白的像雪……多得不可計(jì)數(shù)。這時(shí),一群群蝴蝶在花兒上翩翩起舞,小蜜蜂也飛了過來,過了一會(huì)兒,許多動(dòng)物都過來了。它們在花園旁跳起了舞,好像在開音樂會(huì)呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,呈現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的畫面。

  森林里,楓樹搖曳著那細(xì)嫩的枝干,一陣微風(fēng)吹來,發(fā)出沙沙的聲音!在楓樹的.旁邊,有一條波光粼粼的小河,那平靜的湖面,就像一面明亮的大鏡子。河旁的山、樹都倒映在河里,構(gòu)成了一幅美麗的景象。

  啊,這美麗的秋天,我喜歡這美麗的秋天!

五年級的作文300字 篇9

  放暑假了,同學(xué)們應(yīng)該覺得放暑假是快樂的,是自由自在的。但是我不覺得,我覺得放暑假是煩惱的,是無聊的。

  放暑假的煩惱一:作業(yè)多。

  放暑假了,三門主課的老師趕緊跑來布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來像一個(gè)小山堆一樣多,每位同學(xué)都叫苦連天:“這作業(yè)要寫到啥時(shí)候才能寫完啊!蔽乙膊焕猓墒怯帜茉趺礃幽?只能在心里默默地抱怨。

  放暑假的煩惱二:補(bǔ)習(xí)班多

  放暑假了,因?yàn)槲业某煽儧]有達(dá)到爸媽的目標(biāo),爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。星期一、星期五上午英語,下午數(shù)學(xué),星期四上午閱讀、摘抄,下午寫作。我都要崩潰了,可是又不敢說出來,還是只能把痛苦憋在心里。

  放暑假的`煩惱三:嘮叨多

  放暑假了,媽媽的嘮叨聲也越來越多了。我玩一下電腦,她就說:“作業(yè)寫完了?”“沒寫完還在玩電腦,快去寫作業(yè)去!”我寫了一些作業(yè),想休息一下 ,看會(huì)兒電視。她又跑來說:“今天補(bǔ)習(xí)班有沒有作業(yè)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“寫完了么?”我說:“寫完了,讓我休息一下!彼终f:“那快點(diǎn)去寫學(xué)校的作業(yè)!”我只能走向房間,去寫作業(yè)了。有時(shí)候我實(shí)在忍不住了,就會(huì)跑進(jìn)房間,捂住耳朵,盡量不讓我聽到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說著呢……

  唉,暑假可真煩惱。

五年級的作文300字 篇10

  你知道我最喜歡什么鳥嗎?當(dāng)然是燕子,我最喜歡的鳥-燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛,一對小巧玲瓏的翅膀,一個(gè)剪刀似的尾巴,還有一對烏黑的'眼睛,仿佛像一個(gè)晶瑩剔透的烏黑的鉆石。

  有一天,我看見一棵大樹上有一個(gè)燕子的巢,燕媽媽出去覓食去了,那幾只燕寶寶一直嘰嘰的叫著,仿佛在說:“媽媽,一定快點(diǎn)回來呀!”燕媽媽飛遠(yuǎn)了,不一會(huì)兒,燕媽媽就銜來了食物,小燕子們一個(gè)一個(gè)張開了小嘴,等著燕媽媽來喂,燕媽媽不顧自己的饑餓;將食物喂進(jìn)嘴里,小燕子吃飽了,歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。

  突然,烏云密布,天空下起了傾盆大雨,大雨把它們的巢都分成兩半了,于是,我決定重新給燕子做個(gè)巢,先找些沙子、泥還有草枝,攪一下,在搓成碗形,就大功告成了。

  可是,怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的幫助下,我們找到了梯子,把鳥巢放回了原位。

  看,燕媽媽帶著燕寶寶回來了,他們又嘰嘰喳喳唱起了歌,又看著我嘰嘰的叫了起來,仿佛在說:“謝謝你重新給我們做了一個(gè)家,我們感謝你!”

  瞧,多么可愛的小家伙!

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