實(shí)用的五年級(jí)作文精選(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　夏姑娘到了，我們也迎來(lái)了歡樂(lè)的暑假。蝴蝶伴著暑假，扇動(dòng)起它們美麗的翅膀。望著窗外的蝴蝶，我不禁想抓一只來(lái)養(yǎng)。我一把抓起網(wǎng)兜，拿起一個(gè)透明的小瓶子，來(lái)到廣場(chǎng)上抓蝴蝶。只見(jiàn)幾只雪白的蝴蝶在草叢中上下翻飛，翩翩起舞。這時(shí)，一只金燦燦的大蝴蝶從我面前飛過(guò)，扇動(dòng)的翅膀帶來(lái)陣陣花香，我的目光被它吸引住了。我拿起網(wǎng)兜，朝著蝴蝶撲了過(guò)去，那蝴蝶看著網(wǎng)朝它撲來(lái)，似乎也明白我的意思，一轉(zhuǎn)彎，溜走了，還不忘繞著我飛一圈，那分明是在說(shuō)：“看，抓不到我！”我愣愣地看著它飛遠(yuǎn)。

　　我吸取了之前的`教訓(xùn)，不再那么莽撞，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)拿起網(wǎng)兜對(duì)準(zhǔn)一只白蝴蝶，輕輕一撈，立馬蓋在地上。我蹲下身，只見(jiàn)這只白蝴蝶在網(wǎng)兜里不停地掙扎。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，可腳一不小心踢開(kāi)了網(wǎng)兜�！鞍�，我的蝴蝶……”

　　我望著空空的瓶子，有些心灰意冷。但是，我又想：我剛才不是已經(jīng)抓到了嗎？我離成功就只差那么一小步了，我只要再努力一下，就成功了，加油，一定可以的。我重新拿起網(wǎng)兜，對(duì)準(zhǔn)一只飛舞的花蝴蝶，輕輕兜住了它。我這次并沒(méi)有歡呼，而是鎮(zhèn)靜地將蝴蝶輕輕放入了瓶中。

　　望著瓶中飛舞的蝴蝶，我開(kāi)心地笑了！

五年級(jí)作文 篇2

　　削鉛筆器是學(xué)習(xí)工具。我的削鉛筆器是熊貓型的，它高11。5厘米，寬8。5厘米，小巧易攜帶，非常好用。

　　它的頭占了它身體的二分之一，因?yàn)槟鞘窍縻U筆的地方。它有兩只嘿嘿的半圓形的耳朵，眼睛在黑眼圈的'襯托下顯得十分可愛(ài)。它的鼻子就是插鉛筆的地方，它一直微笑著好像在說(shuō)：“您好，您好，”它有一個(gè)大肚子，是用來(lái)裝鉛筆屑的，后面有一條短的尾巴，像一般玻璃球，兩只腳喝底座的防滑墊可以讓削鉛筆器平穩(wěn)地立著。它的里面有兩塊夾子型的橡膠塊，作用是將鉛筆固定住，它還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)形的刀片，底下還有一個(gè)裝鉛筆屑盒子。

　　削鉛筆時(shí)怎樣使用呢？我們先把鉛筆放入它的鼻子里。之后握住把手逆時(shí)針的轉(zhuǎn)，剛開(kāi)始會(huì)感到有點(diǎn)吃力，可是后來(lái)就輕松了，這就說(shuō)明鉛筆削好了。當(dāng)鉛筆屑滿時(shí)抓住它的腳把盒子拉出來(lái)，把里面的鉛筆屑倒掉即可。在使用時(shí)千萬(wàn)要注意不要把收用力壓在正在削鉛筆的鉛筆上，要不然筆尖就會(huì)斷掉。

　　我的削鉛筆器和其它的不同，因?yàn)橐话愕南縻U筆器必須按一個(gè)按鈕才能把鉛筆放進(jìn)去。而我的可以直接把鉛筆插進(jìn)去，用起來(lái)非常方便。別的削鉛筆器是用了片刀片固定鉛筆的，這樣會(huì)從鉛筆上留出印跡，而我的橡膠塊就不會(huì)從鉛筆上留出印跡。

　　這就是我的熊貓削鉛筆器，不僅易拿還好用。

五年級(jí)作文 篇3

　　逝去的春光離弦的箭，一去不返，不老的記憶堅(jiān)強(qiáng)的心，綻放光彩

　　——題記

　　我一向討厭靠乞討為主的人，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們放棄自己的尊嚴(yán)，低三下四地請(qǐng)求別人施舍。如果我貧困到那種地步，我寧可去掃大街，也不乞討，而且電視里經(jīng)常放乞討者有時(shí)“月薪”能拿四千多元，更增添了我對(duì)他們的厭惡。

　　但是有個(gè)乞丐讓我改變了看法。

　　那是在去年一月，雖然時(shí)間已長(zhǎng)，不過(guò)我仍記憶猶新。我到外面上課，心想寒冬臘月還要到外面補(bǔ)課，手便往羽絨服的口袋里又伸了伸。

　　走到路口，縷縷樂(lè)音傳來(lái)。

　　雖然我的特長(zhǎng)是小提琴，不過(guò)我仍能聽(tīng)出這是二胡的聲音，而且是二胡曲《賽馬》，我正納悶誰(shuí)會(huì)在如此冷的大街上拉琴，不覺(jué)走到了一個(gè)路口，終于看見(jiàn)了拉琴者，不出我所料，是一位乞討者，這時(shí)我在馬路西，他在馬路東。60多秒的紅燈讓我可以仔細(xì)地觀察他。雖然以前我看見(jiàn)乞丐總是“見(jiàn)而遠(yuǎn)之”。不過(guò)這次我很想看看他的那把二胡。

　　他大概五六十歲，頭發(fā)已花白稀蔬，黝黑的臉頰上有一層淡灰，看來(lái)已是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗臉了，他的身上只穿了件帶補(bǔ)丁的棉襖，薄薄的一層，兩只手已被寒風(fēng)吹得發(fā)紫，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，難道他不冷嗎？我不禁對(duì)他產(chǎn)生了一些同情。

　　這時(shí)綠燈亮了。我走了過(guò)去，眼睛一直盯著他，這時(shí)我吃驚地發(fā)現(xiàn)，他竟然沒(méi)有雙腳，安然地坐在一塊破布上，我細(xì)細(xì)地打量，他拉得多入神呀。身子隨著音樂(lè)和寒風(fēng)搖擺著，完全不去在意來(lái)來(lái)往往，匆匆走過(guò)去卻不在意他的人們，我陷入了沉思，以他這個(gè)年紀(jì)，以他是個(gè)殘疾人，就算伸手認(rèn)真討錢，也不應(yīng)該有人會(huì)嫌棄他，但時(shí)，他選擇了自食其力。

　　翻過(guò)那一頁(yè)，我頓時(shí)覺(jué)得，他不是在乞討，而是用自己的雙手換取維持生活的收入，自食其力的人是值得尊重的，寒風(fēng)中我覺(jué)得他佝僂的身軀變得高大了。

　　翻過(guò)那一頁(yè)，一曲二胡《賽馬》，在我等紅燈時(shí)讓我欣賞，翻過(guò)那一頁(yè)，拉二胡的'老人，讓我明白了自食其力者即使是乞丐也是有尊嚴(yán)的。翻過(guò)那一頁(yè)，樸素的二胡聲，讓我干涸了很久的眼眶微微濕潤(rùn)著……

　　翻過(guò)那一頁(yè)，那繡著音符的心已放下，深憶著得是那份獨(dú)特的回憶。

　　翻過(guò)那一頁(yè)，我掉轉(zhuǎn)頭，手伸向口袋，飛快地向他跑去……

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

跳繩作文500字五年級(jí)_小學(xué)五年級(jí)跳繩作文_五年級(jí)作文12-13

五年級(jí)關(guān)心的作文400字精選_五年級(jí)作文12-13

五年級(jí)作文01-11

五年級(jí)母愛(ài)的作文4篇_五年級(jí)作文02-18

(經(jīng)典)五年級(jí)作文07-23

[經(jīng)典]五年級(jí)的作文07-24

[精選]五年級(jí)作文08-03

五年級(jí)作文（精選）08-29

【經(jīng)典】五年級(jí)作文09-14

五年級(jí)的作文[精選]08-22