(精選)五年級(jí)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
門鈴響了，我飛奔過(guò)去開門。我看到一個(gè)人，女的，打扮像一個(gè)大老板，原來(lái)是表姐——燕姐。沒(méi)想到平時(shí)比我愛(ài)吃的表姐居然成了abigpot(大人物)呢。
“我現(xiàn)在可是甜甜品店的老板呢，有很多你喜歡的美食，今天想邀請(qǐng)你到我的店去做做客，怎么樣？”“太好了，我求之不得呢�！薄澳阋部梢匝�(qǐng)你的幾個(gè)好朋友去哦。”知我莫表姐要也。表姐知道我喜歡與好朋友分享一些好的事情。我飛回房間，拿起電話，撥通了。“你好，找誰(shuí)呀？”文綺有禮貌地說(shuō)。“帶你去美食店享受美食。怎么樣？”“好耶”。
接著我又撥通了蜜靈的`電話。于是我們?nèi)齻�(gè)決定去表姐的美食店當(dāng)“女仆”，用我們的勞動(dòng)成果換美食。
表姐先安排我們換好衣服，然后帶我們參觀她的美食屋。有師傅在制作面包呢，于是我們?cè)谂赃呌^看，并主動(dòng)幫忙把生面包放進(jìn)烤箱里。過(guò)了一會(huì)，香噴噴的面包出爐了，我們饞得直流口水。但還是想吃自己親身制作的美食。我們跟著師傅做，左捏捏，右捏捏，終于捏成了，我們把生面包放進(jìn)了烤箱，“哇，好香�。 保�(dāng)烤好的面包出爐時(shí)，我們迫不及待地嘗起自己的面包來(lái)。
我們不但當(dāng)了一回美食“女仆”，而且與表姐他們一起玩耍，吃美食，真是太happy了。
時(shí)間過(guò)得太快了！
五年級(jí)的作文 篇2
世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心都很正直的朋友�！}記
又是一節(jié)語(yǔ)文課，似乎并沒(méi)有什么不同，但是在后排的我卻坐不住了。
因?yàn)樽坏木壒�，我陰差�?yáng)錯(cuò)地坐在了靠后的幾排座位，由于前面幾位同學(xué)的遮擋，我如同身處“墻”后，幾乎看不到黑板。
我的心里當(dāng)然是氣惱的`，但氣惱之余，我還是將身體探出，雙手撐住桌面，脖子向外探著，竭力想看到黑板上的字跡。但無(wú)奈前面的那位身形高大，我只能縮了回去�！鞍ァ蔽逸p聲嘆了口氣，聲音是如此之小，仿佛只有我自己能聽(tīng)到一般，但顯然并不是這樣。
我看到他不自然地扭動(dòng)了一下身子，把身子向下微微伏了一伏，我便能看到黑板，但他卻呈現(xiàn)出一副半趴在桌上的怪異姿勢(shì)，他就那樣坐了好長(zhǎng)時(shí)間，一分?兩分?我已不清楚過(guò)了多久，但是我能感到他的痛楚，因?yàn)槲易⒁獾侥俏⑽㈩澏兜募∪夂蜐B出的密密的小水珠。即使是這樣，他任然不直立起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持著。我從他伏下身子的那一刻就明白她的用意，幾次想與他道謝卻又無(wú)奈這是在課堂上。
他顯然堅(jiān)持不住了，慢慢的直起身子，但立刻又想到了什么似得伏下身子，過(guò)一會(huì)兒又起來(lái)……這樣連續(xù)多次，終于挨到了下課——直到打鈴后——他才直起身子。
我將這一切都看在眼里，我懷著滿滿的感激之情，用手拍拍她的肩膀，輕聲道了聲謝謝，他擰過(guò)頭臉上洋溢著笑容。那一刻，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲沂斋@了一份真摯的友誼。
友誼也許不需要千言萬(wàn)語(yǔ)地深情表達(dá)，它可以簡(jiǎn)單到僅僅是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，而一個(gè)個(gè)微小的動(dòng)作也是因?yàn)橛辛擞颜x這份情感的影響而升華。謝謝你，前排的那位同學(xué)!
五年級(jí)的作文 篇3
我已經(jīng)小學(xué)六年經(jīng)了。再過(guò)半個(gè)學(xué)期，就將小學(xué)畢業(yè)，成為初中生了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我和爸爸之間的交流不知怎么變得越來(lái)越少了，有時(shí)甚至一天中都不會(huì)說(shuō)幾句話。這在以前是絕無(wú)可能的。想起和爸爸在一起那些經(jīng)歷，總是就覺(jué)得好美，好幸�！�
童年真的好美。記得我只要和爸爸在一起，嘴就會(huì)不停歇。我會(huì)把每天發(fā)生的事一件不落地全告訴他。爸爸就那么樂(lè)呵呵地聽(tīng)著，哪怕這些事中有不少是我做的錯(cuò)事，爸爸也不會(huì)生氣，還是笑著聽(tīng)著。
爸爸，你還記得嗎？我還在上幼兒園時(shí)，每次夜幕降臨，我都坐在教室門口瞅著。當(dāng)你的身影光出現(xiàn)在走廊，我就會(huì)跳起來(lái)奔跑到你身邊，再撲到你的懷里。而后會(huì)牽著你的手驕傲地把你向我的同學(xué)們介紹：“看，這是我爸爸，這是我爸爸……”我大聲喊著，生怕別人不知道你和我的關(guān)系�，F(xiàn)在想起來(lái)，還有點(diǎn)不好意思呢！
也許爸爸已經(jīng)不記得我小時(shí)的事了，但我還是清楚地能回憶起每天晚上睡覺(jué)時(shí)的情景。那時(shí)，我總是鬧著不睡，纏著爸爸，非讓他與我“打架”。爸爸是怪獸，我是奧特曼。我站在床上，揮舞著拳頭，蹦來(lái)蹦去。一會(huì)兒飛起一腳，一會(huì)兒打個(gè)光波。一直到“怪獸”被我打敗倒下，我才會(huì)心滿意足地去睡覺(jué)。而此時(shí)的“怪獸”又變回了爸爸，開始躺在我身邊給我講故事，直到我睡著為止……就這樣，每天晚上周而復(fù)始地演繹著同樣的情節(jié)�，F(xiàn)在想來(lái)，我真佩服爸爸，天天做著一樣內(nèi)容的事，一做就是好多年，他對(duì)我可真有耐心��！
爸爸很少罵我，如果我犯了錯(cuò)，總是給我講道理。但凡事有例外，有一次，爸爸真的`生氣了，不僅罵了我，還打了我。
那次是爸爸帶我去太原游玩�；丶視r(shí)坐著公交車。鄰座是一位叔叔，他懷里抱著一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩，小女孩手里玩弄著一塊小手絹。我看得眼饞，也想玩，叔叔就讓小女孩把手絹借給我玩。我玩了一會(huì)兒，不知怎么著，一甩手，就把手絹從車窗給扔了出去，手絹一下子就飄沒(méi)影了。小女孩一見(jiàn)，哇哇地大哭起來(lái)。爸爸連忙道歉，還讓我說(shuō)“對(duì)不起”。當(dāng)時(shí)不知為什么，我就是不說(shuō)話。爸爸很生氣。一回到家，就把我揍了一頓。原因就是我把別人東西弄沒(méi)了，連個(gè)道歉的話都不說(shuō)。由于這頓打，這事我到現(xiàn)在還記得很清楚。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事了。雖然與爸爸之間的交流少了，但每當(dāng)憶起從前，我就感到我的童年生活是無(wú)比開心，極為快樂(lè)的！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸！
五年級(jí)的作文 篇4
今天是一年級(jí)文藝匯演，而我們這些大哥哥姐姐就是以小輔導(dǎo)員身份出場(chǎng)的幕后工作者。
一到校，同班的張瓴雯就吆喝上了：“許月，快去薛老師辦公室，把道具拿上!”說(shuō)著，我們急匆匆地走進(jìn)辦公室。拿好東西后我們一分鐘都不敢耽擱，就以百秒的速度沖上體育館二樓，連一口粗氣都不敢喘。
一進(jìn)去，放好了東西，我和張瓴雯就加入了化妝的工作。因?yàn)槲液蛷堦馋┒加幸稽c(diǎn)點(diǎn)的戲份，所以我們都得化妝。我不肯化妝，可黃盈如愣是要把我變成小白臉�；瘖y好了以后我把演課本劇《三只小豬》的三只“豬”和一只“狼”都叫到一起，把做好的頭飾都拿出來(lái)�！袄�!”我大聲吆喝道，可“狼”就是沒(méi)反應(yīng)，呆呆地坐在那兒。張瓴雯走上去拉了一下“狼”的耳朵�！袄恰辈呕剡^(guò)神來(lái)。我們先把頭飾繞在“狼”的頭上，看見(jiàn)長(zhǎng)短不夠，就從自備的紙條中抽出一條，用手做好記錄，再用粘貼紙固定住。就這樣，我們五個(gè)頭飾都量好后，以為可以休息了，兩個(gè)小主持人又來(lái)找我們，說(shuō)要補(bǔ)妝。哎，沒(méi)辦法，主持人嘛，總得漂亮一點(diǎn)。于是，我和同班的張瑜、張瓴雯又在兩個(gè)主持人的臉上涂鴉了一番。還不錯(cuò)，感覺(jué)還挺爽。
等一切都囑咐好后，薛老師又叫我到她辦公室里拿出一袋紅領(lǐng)巾。我又以千秒的速度沖下樓。一分鐘不到，我就到達(dá)了薛老師辦公室，拿出了紅領(lǐng)巾。一回來(lái)，兩個(gè)小主持人就開始在臺(tái)上亮相了。奶聲奶氣的聲音使我們這些大小孩都想捂嘴笑�！罢�(qǐng)錢校長(zhǎng)講話。”仔細(xì)一看，切!是沈校長(zhǎng)那一聲聲沙啞的童聲更讓我們想笑�？墒俏覀兌贾�，沈校長(zhǎng)這么做都是為了讓這些一年級(jí)的小同學(xué)覺(jué)得親切。而我旁邊的`一個(gè)小輔導(dǎo)員更是慘，承擔(dān)起了拍攝的重任。
兩個(gè)節(jié)目過(guò)去后，就該是我們的節(jié)目。我們帶領(lǐng)兩隊(duì)小朋友上臺(tái)，一切都很順利。從開始到最后我都是希望能快一點(diǎn)結(jié)束。直到謝幕的時(shí)候，我終于松了一口氣。
下臺(tái)后，我打算和黃盈如一起坐著，可一到位子上，沈老師就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“許月啊，那兩個(gè)小演員，我叫他們回班級(jí)，他們回教室去了。你去叫他們回來(lái)�！睕](méi)法兒，我只能跑下去叫他們。
回來(lái)后，下面的表演也都很順利。
結(jié)束后，我們又留掃了一下地板。馬馬虎虎掃好后，我們?nèi)玑屩刎?fù)。
五年級(jí)的作文 篇5
有一天的'上午，我在玩打沙包，玩得可刺激了！可是玩了一會(huì)感覺(jué)自己很渴，心想只要忍一下就不渴了。
過(guò)了一會(huì)兒，我越來(lái)越渴了，快忍不住了，就在這時(shí)上課了，我只好渴著回到班上坐在自己的座位上上課了。
我忍了好長(zhǎng)時(shí)間，我渴得嘴里都快冒煙了！叮呤呤！下課了！終于下課了！我去問(wèn)了一下同學(xué)們有錢沒(méi)有，只有張津源一個(gè)人有零用錢。還沒(méi)等我開口問(wèn)他借錢，他就給了我5角錢，還說(shuō)：還站在里干嘛，趕快去買瓶飲料吧。我還沒(méi)有向他道謝他就把我推出去了，我買了一瓶趕緊喝了一口。�。≌媸娣�，我?guī)卓诰桶扬嬃虾韧炅耍野扬嬃掀糠胚M(jìn)垃圾桶里。
第二天我上班上把書包放在椅子上我看見(jiàn)張津源了。這下完了，我摸摸口袋里面沒(méi)有錢。我又想起昨天晚上作業(yè)太多，寫完了就睡覺(jué)了，今天早上起床晚了，匆忙地吃完飯背著書包就走了。我真誠(chéng)地跟張津源說(shuō)明了情況，張津源說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用還錢了。”我聽(tīng)了，很感動(dòng)，恨不得親親他那肥嘟嘟的可愛(ài)的笑臉！
我以后也要向張津源學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品德。
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