【通用】五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
自卑是一種缺點(diǎn)，是一種自我封閉的情感，盡管我不喜歡它，誰(shuí)知它卻與我有緣，它已在我的身上生根發(fā)芽，還想開(kāi)花結(jié)果呢。
那是一節(jié)平平常常的作文課，看同學(xué)們作文寫(xiě)的這么好，老師讓我們每個(gè)人朗讀交流。一位位同學(xué)在大方流利生動(dòng)地讀著自己的作文，我被他們作文情節(jié)深深的吸引了，陶醉其中�？僧�(dāng)我一想到我也得讀的時(shí)候，我就害怕了，我甚至不敢再去聽(tīng)別人的作文了，我覺(jué)得自己寫(xiě)得作文遠(yuǎn)不如不如人家。聽(tīng)完人家的錦秀文章，我更不敢把我那寫(xiě)的很爛的作文那上桌了，人家會(huì)笑話我的。我現(xiàn)在特別希望別人永遠(yuǎn)也讀不完，這樣我就不用讀了，或是我突然發(fā)高燒，當(dāng)然是越高越好了，那樣我就可以不用讀了。
可老天爺偏偏不會(huì)讀心術(shù)，他讀不懂我內(nèi)心的想法，讓我事與愿違，下一個(gè)讀作文的就是我。此時(shí)，我好希望心里的想法能夠靈驗(yàn)，便不由得在心里不停的默念著：天靈靈，地靈靈，玉皇大帝快顯靈……可老天爺還是把我狠狠地?fù)舸蛄艘幌�。老師無(wú)情地點(diǎn)到了我的.名字，我無(wú)奈的閉上了眼睛，不停地?fù)u著頭。我自己的實(shí)力自己還是知道的，既然寫(xiě)的不如人家，讀出來(lái)不更是給自己找難堪嗎？不過(guò)這些話我也只敢在心里說(shuō)，算了，既然已經(jīng)做好了墊底的心理準(zhǔn)備，權(quán)當(dāng)死一次吧！我站起來(lái)，聲音如蚊地讀完了自己的作文。坐下時(shí)，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，輕輕擦去快要滴下的汗水。
無(wú)論展示什么才藝的時(shí)候，自卑總是在大腦中盤(pán)踞著，揮之不去，誰(shuí)來(lái)幫我趕走它��！
五年級(jí)作文 篇2
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。這首歌常常回響在我的耳邊。雷鋒叔叔有著金子般的革命精神，從他身上我仿佛看到了一面率起中華兒女文明美德的一面旗幟。
中國(guó)，是一泱泱大國(guó)，在這張歷史的畫(huà)卷上，人才輩出。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。從春秋時(shí)期的孔子到現(xiàn)代的陶行知，許許多多的教育家前仆后繼，在中國(guó)的大地上，播撒下文明的種子，開(kāi)出了炫麗的花朵，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
其實(shí)，微笑也是一種美德。微笑是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度，跟貧富、地位，處境沒(méi)有必然的關(guān)系。一個(gè)家產(chǎn)萬(wàn)貫的.大富翁可能每天憂心忡忡，而一個(gè)窮的都揭不開(kāi)鍋的窮人可能心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀，勇敢面對(duì)，而一個(gè)四肢健全的正常人可能郁郁寡歡
再受身邊環(huán)境影響而改變情緒時(shí)，你可以露出一個(gè)大大的微笑。為什么不呢？難道用苦瓜臉來(lái)面對(duì)？這樣對(duì)處境又不會(huì)有任何的改變，那么為什么不笑一笑呢？這樣則會(huì)增加親和力，別人會(huì)更樂(lè)于跟你交朋友，得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。
微笑是一種很重要的修養(yǎng)。所以說(shuō)，微笑也是一種另樣的美德。
如果留心觀察，身邊的文明美德也會(huì)有許多：看見(jiàn)地上的碎紙片，你把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，使地球媽媽的笑容又舒展一些；一個(gè)人正要隨手亂扔果皮，你立刻制止，也算是為環(huán)保效一份力在你見(jiàn)到不規(guī)范行為即刻制止時(shí)，也就成就了一樁文明美德。
去年夏天，我走在小區(qū)的羊腸小道上。見(jiàn)一群人圍在前面，走上前去一打聽(tīng)，原來(lái)是有兩個(gè)叔叔在吵架。圍觀的人在哪兒七嘴八舌的議論，但沒(méi)有一人上前制止，大多是在那看熱鬧的。我人小，說(shuō)不上話，只好離開(kāi)。心里很是傷感。如果他們能互相謙讓，豈會(huì)發(fā)生這檔子事？豈會(huì)成為群眾的笑柄？其實(shí)文明美德就在身邊��！
中華文明是我們的驕傲，也是我們共有的財(cái)產(chǎn)，是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我相信，只要我們共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將會(huì)在歷史畫(huà)卷上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、弘揚(yáng)文明美德、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗篇章！
五年級(jí)作文 篇3
早晨，太陽(yáng)從東方升起，我的小鬧鐘響了起來(lái)。我還想在床上睡一會(huì)兒，爸爸便急忙地叫我快起床。我想了想，哦！明白了！今天是爸爸考駕照的日子。我興致勃勃地向老爸報(bào)告：“爸爸，一切準(zhǔn)備完畢。”
爸爸考試的地方是大豐，那里的車都是“東風(fēng)悅達(dá)起亞”的車，有紅色的`、白色的……，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)車可是大廠里生產(chǎn)的，是個(gè)有技術(shù)含量的車。”我看了看，還真不錯(cuò)。
“嘟嘟嘟”教練開(kāi)著車來(lái)了，這個(gè)教練可嚴(yán)厲了，一對(duì)霸氣的眼睛讓人畏懼。教練發(fā)話了：“20024來(lái)考試。”那個(gè)號(hào)碼就是我爸爸的考試編號(hào)，我也跟著湊合湊合，我發(fā)現(xiàn)爸爸有時(shí)踩剎車，有時(shí)踩油門(mén)，有時(shí)扳方向盤(pán)……開(kāi)了好長(zhǎng)一段路程，我剛準(zhǔn)備問(wèn)爸爸怎么開(kāi)這么長(zhǎng)的路程。一想教練這么嚴(yán)，還是把這句話咽了下去。
一段長(zhǎng)路程過(guò)去了，考試完畢，教練說(shuō)：“嗯，開(kāi)得不錯(cuò)，通關(guān)了。”
我開(kāi)心得蹦了起來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“以后一定要買(mǎi)東風(fēng)悅達(dá)起亞的車哦�！卑职钟H切地說(shuō)：“一定的�！�
五年級(jí)作文 篇4
今年元旦的時(shí)候，社區(qū)給我們安排了一場(chǎng)迎接新春的演出，成員都是我的葫蘆絲老師張老師的學(xué)生。我們要吹奏的是一首難度頗高的.《賽江南》，因?yàn)閷W(xué)員的年齡和水平參差不齊，為了追求更完美的表演，敬業(yè)的張老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始了緊鑼密鼓的排練。
剛開(kāi)始，一切都挺順，不會(huì)的同學(xué)學(xué)會(huì)了曲子，而會(huì)的同學(xué)則更熟練了。隊(duì)形逐漸成形，演出服也買(mǎi)好了一切都是那么有條不紊。
天有不測(cè)風(fēng)云，意外還是發(fā)生了，張老師因?yàn)檫^(guò)度勞累，再加上年事已高，終于病倒了。大家都很心疼張老師，希望他好好休養(yǎng)，不要再為排練操心了。可張老師似乎并不聽(tīng)我們的勸告，依然對(duì)自己嚴(yán)格，雖然遲了一些，但張老師依然出現(xiàn)在了我們排練的多功能廳里，他沙啞的聲音帶著濃厚的鼻音對(duì)我們說(shuō)：對(duì)不起，我遲到了。大家都十分感動(dòng)。雖然神情十分疲憊，但是他的指揮還是那么認(rèn)真，那么一絲不茍，雖然聲音十分沙啞，但是他還是那么耐心，還是那么平易近人，雖然有病在身，但他的示范依然那么準(zhǔn)確，那么一絲不誤。此時(shí)此刻，所有人心中都涌起了一股暖流。在張老師的指揮下，同學(xué)們從未配合的如此默契。此刻的張老師，喉嚨已經(jīng)沙啞得無(wú)法說(shuō)出話了，可臉上卻流露出了無(wú)比欣慰的笑容。
當(dāng)我走出多功能廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼角已經(jīng)有些濕了。
五年級(jí)作文 篇5
今年開(kāi)學(xué)，班上來(lái)了一個(gè)特殊的轉(zhuǎn)學(xué)生，老師說(shuō)他叫卡爾。他一來(lái)，所有的學(xué)生都被他吸引住了，他有著迷人深邃的眼睛，微卷的頭發(fā)，深深的酒窩，笑起來(lái)非常陽(yáng)光，真是帥呆了。不光是長(zhǎng)的帥，他讀書(shū)還非常好�？瓶贫际且话俜�，體育課的成績(jī)也很好，在十月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他打破了5年級(jí)組所有他參加項(xiàng)目的學(xué)校記錄；除此之外，我們還注意到他從來(lái)都不會(huì)生病，即使腮腺炎和流感已經(jīng)傳染了整個(gè)校園。這樣十全十美的學(xué)生，大家都很想和他交朋友，可是奇怪的是，他每天都會(huì)帶很多巧克力來(lái)和同學(xué)分享，卻總是帶著一種不屑的眼神。我總覺(jué)得他不是一般的人，就去問(wèn)了其他同學(xué)，同學(xué)們也覺(jué)得他很奇怪，于是，我們約好了，在今天放學(xué)后，跟著卡爾，看他到底是要干什么。
學(xué)校放學(xué)的鈴聲一響，卡爾第一時(shí)間沖出校門(mén)，我們幾個(gè)人好不容易跟著卡爾跑來(lái)跑去，拐了好幾個(gè)巷子后，來(lái)到卡爾的家，正好卡爾和他媽媽在說(shuō)學(xué)校的事，我們躲在門(mén)外，屏住呼吸，偷偷的聽(tīng)著。卡爾的媽媽問(wèn)：“怎么樣，事情完成了嗎？卡爾說(shuō)：”都完成了，今天的巧克力豆發(fā)給同學(xué)了�！彼膵寢屨f(shuō)：“明天該換一種了，要不明天用辣條如何，還是用珍珠奶茶？”卡爾說(shuō)：“媽媽干嘛這么麻煩，直接叫叔叔們一起，把學(xué)校的學(xué)生都消滅得了�！彼膵寢屨f(shuō)：“不要著急，他們吃吃這些東西，很快就不會(huì)長(zhǎng)大，以后也不會(huì)生小孩了。我們分布在全世界的伙伴們也在慢慢的殺死這些低級(jí)的人類。他們?nèi)颂嗔�，先用這樣的方法，等我們的人數(shù)夠多，他們的人數(shù)少到一定程度的時(shí)候，我們同時(shí)動(dòng)手，這個(gè)世界就是我們的了。你別急。”聽(tīng)到要?dú)⑺牢覀�，所有在外面偷�?tīng)的同學(xué)都驚呆了，一不小心動(dòng)到門(mén)口的樹(shù)枝，發(fā)出動(dòng)靜�？柡孟衤�(tīng)到了，走了出來(lái)。我們嚇得趕緊四處奔跑，拐來(lái)拐去，又回頭學(xué)校。大家驚魂未定，趕緊聚在一起商量怎么辦。
這時(shí)，張老師剛好過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這么晚了還沒(méi)有回家，在這里干什么？”們看到張老師來(lái)了，就把剛才聽(tīng)到的事情告訴了張老師。張老師聽(tīng)了一沉思，拿起電話，不知道跟誰(shuí)說(shuō)了什么，就回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“一會(huì)你們幾個(gè)帶我去一下卡爾的家�！边^(guò)了一會(huì)，陳老師帶著十幾個(gè)全身黑色衣服，一臉嚴(yán)肅的人過(guò)來(lái)，我們就一起去卡爾的家。非常順利的把卡爾和他的媽媽抓了起來(lái)，同時(shí)還在家里搜出幾十箱的辣條，珍珠奶茶還有之前他帶過(guò)來(lái)的巧克力。這時(shí)張老師和陳老師才跟我們說(shuō)出了實(shí)情：原來(lái)人類在30年前學(xué)會(huì)了基因改造技術(shù)，在媽媽?xiě)言械臅r(shí)候，就可以把所有優(yōu)秀的基因移植和改造在寶寶的.身上，同時(shí)還可以把容易生病的基因剔除，這樣就可以生出非常優(yōu)秀的寶寶來(lái)，他們還有個(gè)共同的名字叫改造人。這也就是為什么卡爾又帥又會(huì)讀書(shū)，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞非常好，還從來(lái)不生病的原因�？墒沁@樣的優(yōu)秀人群多出來(lái)之后，他們反過(guò)來(lái)認(rèn)為普通人在這個(gè)世界上是浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)資源，他們秘密聯(lián)合起來(lái)要消滅所有普通人類。可畢竟普通人類還是占大多數(shù)，于是他們制定了一個(gè)非常詳細(xì)的計(jì)劃，他們把改造人分布到全世界，賣給小朋友很便宜的辣條，珍珠奶茶，可樂(lè)，巧克力等，其實(shí)里面已經(jīng)添加了不能長(zhǎng)大還會(huì)變笨的基因，賣給大人改造過(guò)基因的肉類，大米，食用油，價(jià)格也很便宜，但是人吃了以后就身體會(huì)變差，還不會(huì)生小孩，從而達(dá)到減少普通人數(shù)量，降低普通人體質(zhì)的目的，等改造人的數(shù)量達(dá)到一定的時(shí)候，就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一舉消滅普通人，獨(dú)占地球。陳老師還說(shuō)，之前有通報(bào)說(shuō)已經(jīng)有改造人潛入我市，準(zhǔn)備用改造過(guò)的食品來(lái)消滅我們，沒(méi)想到已經(jīng)滲透到我們身邊了，看來(lái)大家還是要小心為妙啊。
聽(tīng)了陳老師的話，我們不禁倒吸了一口氣，這個(gè)科技可真是可怕啊，他不僅是改變了我們的生活，還可能要我們的命�。�
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