五年級的作文大全【5篇】
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
啊!你看,那座擁有文化氣質的建筑是什什么?那就是我的家—美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來清脆的下課聲。這時,總會聽到全班整整齊齊的對老師說:“老師——再見!”老師走后,全班同學就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說個不停,有的談那本書好看,有的.談那個作者寫書寫的好,還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時有個男同學大聲的喊:“誰要打籃球!”時間像靜止了一般,過了一秒、兩秒……沒人反應。他只好重新坐了下來,這時竟然有幾個同學“嘻嘻……”的笑了起來,這讓他怒氣沖天。
操場—同學們的游樂場所。下課,你總會聽到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看,原來是高年級的學生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠,一下竄到那,一下竄到這,非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看,好像有幾只花蝴蝶在飛舞,那你就錯了,不過你仔細一看,就能看到原來是幾個女生在跳橡皮筋,一上一下的,像在舞蹈。
在校園里,老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長大。如果沒有“園丁”,我們就不會長得如此美麗。校園就是個美麗的大花園,我們就在這個美麗的花園里成長,享受著快樂和溫暖的友誼。
我愛我的校園,它就是我溫暖快樂的家!
五年級的作文 篇2
當初春的陽光喚醒沉睡的小村莊,當春天的綿綿細雨染綠村邊的山山水水,一路農田茅舍,一路垂柳拂波,我來到了那條熟悉的小河邊。
小河就在村南。我捧起滿載著鄉(xiāng)土氣息的凈水,灑向河面,一串串晶瑩剔透的水珠像燦燦的珍珠,每一顆都閃著我的愛與記憶……
夏天的小河是最熱鬧的。清晨孩子們的笑聲打破了河面的寧靜。我和同伴們總愛早早的來河邊洗衣服。其實,最開心的不是洗衣服,而是將衣服撇在一邊,卷起褲中管,光著腳丫去河里摸魚捉蝦。一撥又一撥光著身子的`小泥鰍,在水草間捉迷藏;孩子們唧唧喳喳的吵鬧聲攪碎九了魚兒的夢;小蝦總是傻乎乎的貼在石塊上靜靜地傾聽年伙伴們銀鈴般的笑聲。中午,驕橫的太陽炙烤著大地,蒸級騰著世間的一切,偷偷跳進小河的懷抱洗澡又成了孩子三們的樂趣。
秋天的小河,滿載著的,是辛勤的汗水。豐收的季節(jié),村民們在田地里忙了一整天,汗水浸濕了衣服,流滿了整張掛著疲憊與喜悅的臉,這時,坐在河邊,用河水洗夢把臉再愜意不過了 小河望著河邊辛苦了一天卻深感滿足的質樸的臉,它把最清澈的水奉獻給了村民。
冬天來了,小河的腳步緩慢了許多,它躲在冬的懷抱里了,沒人與它嬉戲、玩耍。它在耐心地等待著,等待著冰雪消融時為人們呈現(xiàn)出更清冽的水。
熬過一個冬天,在春風的呼喚下,小河在村民們的忙碌中蘇醒過來了。河水仍是靜的,靜得使人覺得那仿佛不是一灘水,而是一片綠蔭—一片蔥翠晶瑩的綠蔭。藍天、綠樹、白云,都把倩影留進了它的懷抱,靜靜碧波中滲著一絲絲沉思;春姑娘的皓臂在輕輕撫著,她像初醒的少女,揉著朦朧的雙眼。漸漸地,“水暖先知”的小鴨子,三五成群地臥在岸上曬太陽,或者在水中自由游弋,把扁扁的嘴巴伸進水中亂啄,或撲打著羽毛還不太豐滿的翅膀,抖動滾圓的身子,顧盼生姿。小河又開始熱鬧起來了。
一年四季,小河在源源不斷的為村子奉獻著,流淌著鄉(xiāng)村人的愛與熱情,浸透著鄉(xiāng)村生活的幸福與美好。
我是土生土長的孩子,是在小河的哺育下長大的,我離不開小河,如同村民們離不開自己的家鄉(xiāng)。
小河啊,你綿綿不絕的流水,正如我對家鄉(xiāng)的愛,源源不斷,永不枯竭。
五年級的作文 篇3
說起家,每一個同學的心中都會充滿溫馨與幸福。當然,我肯定也不例外。我的家是處于江湖武林的家,卻又是幸福、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功與咱家的“武林高手”。
老爸的“如來神掌”
每當我犯錯、考差了和不尊敬長輩時,我的老爸就會使出他的神功“如來神掌”來對付我,輕則五個手指印,重則鼻血直流,怎一個慘字了得!這個絕招可是他經過多年教訓我才練成的,是我們家威力最高的功法之一。
老媽的“獅吼功”
每次我在學校表現(xiàn)不好的.時候,老師就會打電話給老媽“告狀”。我一回到家,老媽就會使用她的“獅吼功”,一見到我就張口大罵,一罵就罵幾個小時。讓我的耳朵無法休息,仿佛耳膜都要震出來呢。哎,這個功法可是她歷經我那風風雨雨才學到的,是能讓人震耳欲聾的功法。
我的“凌波微步”
在老爸、老媽的重重威脅之下,我終于練就了一招逃跑極好的招數(shù)——凌波微步,雖然攻擊力很弱,但只要老爸老媽要攻擊我的時候,我就會進入狂跑模式,唉,保命要緊,我還是三十六計逃為上計吧!。
這就是我快樂的“武林家庭”。怎么樣?要不要來挑戰(zhàn)下?
五年級的作文 篇4
“時光如水,生命如歌。”光陰似箭,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學們便歡呼起來:“放假了!放假了!崩蠋熯說了些什么,沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的.路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那?诘娘L味小吃?照{吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好!
五年級的作文 篇5
在我的心中隱藏著一個小小的秘密。我不想讓別人知道,但憋在心中又怪難受的。我真想找個人,只能一個人,談談我心中的`秘密。于是,我想到了你。因為你是我信得過的朋友。我們倆是可以做到無話不談的,是嗎?
我把這秘密告訴你,可別笑話我呀。
那是一個星期一的早晨,我第一個到校,便坐在座位上整理書包。這時,我發(fā)現(xiàn)我的桌子里塞了一條香蕉皮,不禁氣呼呼地說:“哪個饞鬼吃了香蕉,把皮往我桌子里塞,真討厭!闭f完隨手往窗外一扔。我正學習著,忽聽樓下傳來“哎喲”一聲。啊,一個人摔倒了。我幸災樂禍地跑下樓去看熱鬧。原來,是我的“死對頭”xx。我很高興,心想:嘿嘿,活該!猛然,我瞥了一眼xx,發(fā)現(xiàn)她腳下有一條香蕉皮,咦,那不是我扔的嗎?我不禁有些心慌。這時,同學們想挽起xx,誰知,她直喊疼,臉色由蠟黃變得蒼白。這下,大伙兒都發(fā)覺不對勁了,紛紛跑去告訴老師,送她上醫(yī)院。xx被同學們背上車時還連連對同學說:“快,把香蕉皮檢了,不然,別的同學也會被滑倒的。”我聽了,只覺臉發(fā)燒,疾步走過去檢起了香蕉皮,我慚愧惱恨地對自己說:“多好的同學,而我卻為了以前一點小矛盾如此念念不忘。先前,自己還曾經提醒過別人不能亂扔果皮,今天自己卻這樣做,好不自愧害羞!xx,我對不住你!蔽液蠡诓灰选R驗槲业倪@次過錯,使xx造成了骨折,唉!
我已把我的秘密毫無保留地告訴了你,不知道你有什么想法,請你也告訴我好嗎?
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