五年級(jí)的作文（共6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
在一片森林中，有一條小河。河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，河里住著色彩斑斕、大大小小的魚(yú)。河岸邊，有許多石頭懶洋洋地躺在泥土上，無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩剔透的水珠輕快地拍打在它們身上。一塊小石頭對(duì)一塊石頭老者說(shuō)：“這樣真好，不是嗎？”，老者回答道：“是的，孩子，這樣的生活的確美好”。小石頭天真地又問(wèn)：“我們永遠(yuǎn)都可以這樣嗎？”，老者聽(tīng)了沉默不語(yǔ)，小石頭也沒(méi)有再問(wèn)下去，它從老者的表情上看，這個(gè)問(wèn)題有些復(fù)雜�！肮芩�，”小石頭心想。便也懶洋洋地曬起太陽(yáng)來(lái)，它覺(jué)得，這樣的生活一定會(huì)繼續(xù)下去。
許多天后，一聲巨響打破了這寧?kù)o的生活。小石頭朝那聲音發(fā)出的地方望去，�。≈灰�(jiàn)一棵棵大樹(shù)拔地而起，小石頭忍不住失聲驚叫起來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)石頭也都驚慌失措，它們猛然一醒，沒(méi)有了樹(shù)，它們?cè)趺瓷睢Ｐ∈^有些疑惑，它不明白那些人要把樹(shù)吊起來(lái)并拿走干什么，難道他們那里是沙漠？那也不需要把森林里的.樹(shù)都吊起來(lái)拿走吧�？傊∈^不喜歡那些人。是的，自從沒(méi)有了大樹(shù)的那天起，越來(lái)越多的塵土刮來(lái)，讓它們睜不開(kāi)眼睛，小河也沒(méi)有了從前的清澈。那些漂亮的魚(yú)兒也不見(jiàn)蹤影了，小石頭有些擔(dān)心。
終于有一天，小河干枯了，小石頭看到一條條原本鮮活的魚(yú)兒死了。從此，小石頭再也不愿多看小河一眼，它不忍心。
幾年后，稚氣未脫的小石頭終于變成了思想成熟的石頭，隨著位子的不斷變動(dòng)，它被移到了一座小房子的樹(shù)下。這棵樹(shù)不算高，只有一些葉子，石頭猜它也是一棵剛成年的樹(shù)，和它一樣。漸漸的，石頭喜歡起這棵樹(shù)來(lái)，喜歡它新抽出的枝條，喜歡它逐漸變多的葉子，它覺(jué)得自己已經(jīng)不能離開(kāi)這棵樹(shù)了。一天晚上，它夢(mèng)見(jiàn)了以前的森林，以前的小河、魚(yú)兒，還有那位石頭老者，它還夢(mèng)見(jiàn)了人們即將要植樹(shù)造林，建設(shè)出許多的森林。它在夢(mèng)中開(kāi)心的笑了，但石頭并不知道，明天這里就要改造成工場(chǎng)，所有的東西都要搬走，包括那棵樹(shù)。雖然它在夢(mèng)中還看見(jiàn)了少先隊(duì)員在向新苗澆水…..
五年級(jí)的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園 。春?jiǎn)拘蚜舜蟮厝f(wàn)物，喚醒了睡得正香的紫荊花，紫荊花伸了伸懶腰，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出一片呢，就長(zhǎng)出了米粒般大小的花苞，真是心急呀！
還有一種植物名叫紫玉蘭，它雖沒(méi)有白玉蘭的潔白無(wú)暇，但也顯示出無(wú)限生機(jī)�；▋河械腵含苞欲放，有的花苞似乎快要裂開(kāi)了。那些快綻放的羊角形花骨朵，有的像害羞的小姑娘，害羞地低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在枝干后面。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)趽u曳的花朵中探出了頭，然后又趕緊縮回去。到了盛開(kāi)的時(shí)候，它們才高高地掛在枝頭上，像是在炫耀自己的美麗。
花園前面有一排引人注目的柳樹(shù)。它就像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)綠色的衣裙；它又像一位春天的使者，熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳樹(shù)渾身各處無(wú)不洋溢著春天的氣息。近看柳樹(shù)，它的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。在過(guò)去的歲月中，它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，盡管傷痕累累，仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。隨著春天的到來(lái)，它的枝條長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)下垂，直瀉而下，像少女柔軟的披發(fā)；又像一帶綠色的瀑布，景觀優(yōu)美而又不失氣勢(shì)。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的植物，因?yàn)槭撬鼈兘o世界帶來(lái)了生機(jī)。
五年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”該起床了，我的人工智能機(jī)器人用腦電波發(fā)給我。3086年的我，在航天界已經(jīng)頗負(fù)盛名了。用過(guò)機(jī)器人“航天一號(hào)”用營(yíng)養(yǎng)食譜做出的早餐后，我便用感應(yīng)手機(jī)給我的同學(xué)們打電話，邀請(qǐng)他們?cè)谖荫{駛的189號(hào)航天飛行空間站上集合。
我拿出我一個(gè)便攜式的太陽(yáng)能汽車(chē)，按了一個(gè)綠色按鈕后，它立刻就變得和人一樣大，它還可以根據(jù)人數(shù)調(diào)整大小呢！“現(xiàn)在時(shí)速是600公里每小時(shí)，”電腦提示說(shuō)。
“嗖—”的一下，我到了空間站的所在地——“中國(guó)航天理事會(huì)起飛場(chǎng)”。“哇！同學(xué)們都到齊了呀！”只聽(tīng)“哐——”的.一聲，飛機(jī)的門(mén)開(kāi)了，伸出了一道樓梯，我們一行人上了189號(hào)。
“轟隆—”一聲，189號(hào)起飛了，我操縱了一會(huì)兒后，切換到了自動(dòng)駕駛模式。我走出駕駛艙，見(jiàn)到了多年未見(jiàn)面的小學(xué)同學(xué)們�，F(xiàn)如今，劉澤已是著名建筑設(shè)計(jì)師，閆素已是著名演員，薛振陽(yáng)已是著名的發(fā)明家、教育家，而當(dāng)年的黃嘉鵬，已獲得了哈佛大學(xué)、清華大學(xué)授予的碩士和博士、博士后學(xué)位，其他人已各有所長(zhǎng)，幾乎都廣為人知。
“我們有好幾十年沒(méi)見(jiàn)了吧�！睆堦徽f(shuō)�！笆前 ！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)。“還記得那次大家在畢業(yè)典禮上的那張照片和那曲《送別》嗎？”“記得，還真讓人懷念�。 薄皠⒁粭�，你這站里有吃的嗎？我有些餓了�！睂O錦林說(shuō)。我抬頭一看，12點(diǎn)了，也該吃飯了。我叫了一聲：“航行一號(hào)，把餐巾拿來(lái)。”立刻，桌子上出現(xiàn)了一張大桌布。
“咦？這是什么？”大家七嘴八舌地議論著。我對(duì)大家解釋說(shuō)：“這是萬(wàn)能桌布，想吃什么，只要對(duì)著它說(shuō)一聲，就會(huì)出現(xiàn)你所點(diǎn)的食物。對(duì)了，這在市面上是沒(méi)有的，只有在186號(hào)及以上型號(hào)的飛船才有裝備的哦。”大伙坐在桌子旁邊，有序地說(shuō)著，不一會(huì)，就都有了食物。大家望著窗外的景色，邊欣賞，邊吃著。
大家在下午愉快的說(shuō)著，玩著。七點(diǎn)多了，大家也都該回家了，我又駕駛著它回到了降落點(diǎn)。大家下了飛船，走了一段，忽然像想起了什么似的，又走到了剛才那里，又唱起來(lái)那首《送別》……
五年級(jí)的作文 篇4
到今天為止，我已經(jīng)上了六天學(xué)了，在新的學(xué)期里，有許多人和事令我印象深刻，但最讓我印象深刻的.還是我那嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
我的數(shù)學(xué)老師目前是“大腹便便”，原因就是——她現(xiàn)在肚子里有寶寶了。你們一定以為以為數(shù)學(xué)老師肚子里有寶寶就會(huì)對(duì)我們寬松了�？蓴�(shù)學(xué)老師恰恰相反。不僅不寬松，反而更嚴(yán)厲了。不信，接著看吧！
9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，數(shù)學(xué)老師就給我們來(lái)了個(gè)殺雞儆猴。把我們嚇得心肝顫，我來(lái)為大家具體的講述一下吧！
剛到班級(jí)，就見(jiàn)班級(jí)里灰塵滿天。簡(jiǎn)直不能進(jìn)。原來(lái)班級(jí)在大掃除��！終于大掃除完了，我好不容易來(lái)到座位坐下，可好景不長(zhǎng)，班里又亂了起來(lái)，鬧的雞犬不寧、雞飛狗跳，簡(jiǎn)直就像1000個(gè)孫悟空大鬧凌霄寶殿。這時(shí)數(shù)學(xué)老師來(lái)了，有些搗蛋鬼躲閃不及，被抓了個(gè)現(xiàn)行。我本來(lái)以為老師只會(huì)小懲他們一下，最多抄抄課文�？蓻](méi)想到老師竟然從講臺(tái)上拿出木尺，每個(gè)人被輪番被打了手心。這都快把我嚇?biāo)懒�。在這六天里，已經(jīng)有好多同學(xué)被打了。
所以我不僅要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。還要好好努力，爭(zhēng)取不被老師KO！我一定會(huì)這兩點(diǎn)而努力奮斗的！
五年級(jí)的作文 篇5
這天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天我有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，其中有一位同學(xué)剛從法國(guó)回來(lái)，她的兒子也要來(lái)，你想去陪陪這個(gè)外國(guó)小客人嗎？”
“他多大？我跟他玩得來(lái)嗎？”我有些遲疑地問(wèn)�！�4歲左右�！卑职终f(shuō)，“你得學(xué)會(huì)幾句簡(jiǎn)單的法語(yǔ)，如‘你好’‘謝謝’‘再見(jiàn)’等，這樣才好和他打招呼。”
接著，爸爸教了我一些法語(yǔ)里和人打招呼的話，我很努力地模仿著。
終于迎來(lái)了第二天。我和爸爸早早地來(lái)到聚會(huì)地點(diǎn)，等候來(lái)自遠(yuǎn)方的客人�！霸趺催�沒(méi)到啊？”我問(wèn)爸爸�！翱炝恕！卑职终f(shuō)，“還記得怎么用法語(yǔ)打招呼嗎？”“記得！”我自信地回答。
中午11點(diǎn)38分，法國(guó)小朋友和他媽媽到了！爸爸的其他同學(xué)也帶來(lái)了他們的孩子，我們紛紛圍著尊貴的小老外，好奇地打量他：矮矮的個(gè)兒，小臉?lè)枢洁降�，頭發(fā)黃里透黑，眼睛是海水的藍(lán)色，透著來(lái)自另一個(gè)世界的驚訝目光。真是個(gè)漂亮的中法混血寶貝！我倆好像特別有緣，他一看到我，就急忙離開(kāi)媽媽?zhuān)叩轿颐媲�。他仰著頭，露出一臉天真可愛(ài)的笑容。我有點(diǎn)緊張，突然想起該問(wèn)候人家，于是使用鱉腳的法語(yǔ)說(shuō)了句：“蹦右喝(你好)�！甭�(tīng)到我會(huì)說(shuō)法語(yǔ)，小寶貝更開(kāi)心了。其他小朋友因?yàn)椴粫?huì)法語(yǔ)，所以無(wú)論怎么和他親近，他都不理睬。整個(gè)午餐期間，他老是看著我笑。如果我沒(méi)注意他，他就會(huì)走到我身后，拉我的衣服，想引起我的注意。我讓他吃菜，如果是他不喜歡的菜，他的嘴里就會(huì)不停地發(fā)出：“弄……弄……弄……”(法語(yǔ)“不”的發(fā)音)的`聲音。
午飯后，法國(guó)小寶貝看著我，嘴里還嘰嘰咕咕的：“%？/*”“o！ ...$（+）……”我根本聽(tīng)不懂！看他眉頭緊鎖、手?jǐn)[來(lái)擺去的樣子，我只好使出渾身解數(shù)，連比帶劃才搞明白，他是看上了我胸前掛著的流行玩具一一拓麻歌子了。為了中法友誼，我忍痛割?lèi)?ài)，將玩具送給了法國(guó)小寶貝�！胞満任�(謝謝)！”小寶貝臉上露出了燦爛的笑容，我也樂(lè)了。
該送別客人了。我對(duì)小老外說(shuō)：“奧喝副哇喝(再見(jiàn))�！彼冻鲶@訝的神色，跟他媽媽嘰嘰咕咕說(shuō)著什么。他媽媽告訴我：“他是問(wèn)你要去哪里。他不太愿意讓你走呢！”聽(tīng)了這話，我心里一酸，沖過(guò)去緊緊地抱住了他，久久不愿松開(kāi)......
點(diǎn)評(píng)：讀罷本文，那位遠(yuǎn)道而來(lái)的法國(guó)小朋友栩栩如生地站在我們面前。那么，我們?cè)搶W(xué)習(xí)小作者的哪些寫(xiě)人技巧呢？1.外貌描寫(xiě)。其中外國(guó)朋友的目光讓人經(jīng)久難忘。2.動(dòng)作描寫(xiě)。外國(guó)朋友“老是看著我笑”“拉我衣服”要“我”注意他等表現(xiàn)這個(gè)混血寶貝的可愛(ài)。3.語(yǔ)言描寫(xiě)�？蓪⑽闹心阏J(rèn)為精彩的描寫(xiě)妙寫(xiě)下來(lái)，細(xì)細(xì)體味。
五年級(jí)的作文 篇6
我們組詞一般都是“又高又瘦”、“又矮又胖”。仿佛胖是矮子的專(zhuān)利，而享受瘦的特權(quán)的人必定是高個(gè)兒�？墒俏业牡艿軈s與眾不同：他有著矮矮的身軀，可這卻一點(diǎn)兒也不妨礙他的瘦弱，躺著能看見(jiàn)幾條堅(jiān)硬的肋骨，可以毫不夸張地說(shuō)是“三根筋挑著一個(gè)頭”。雖然是這樣，但他并不苦惱。他那圓圓的臉上，五官雖不是長(zhǎng)得太整齊，有點(diǎn)尖嘴猴腮的味道，但人不可貌上，海水不可斗量，老實(shí)人不一定必須是慈眉善眼，騙子也不一定是賊眉鼠眼，誰(shuí)也無(wú)法改變外觀的嘛。
我的弟弟有幾個(gè)缺點(diǎn)，其中一條不免是不愛(ài)吃飯，他每天吃飯時(shí)總是二重奏。他在吃飯前總會(huì)看電視。這不看不要緊，一看急死人，他好像不偏不倚地將耳聾癥偏偏患在這個(gè)時(shí)候，任你喊上七八遍吃飯，他也充耳不聞，熟“聞”無(wú)睹。就算你嗓子喊出血，他也未必會(huì)理會(huì)，只有你怒火萬(wàn)丈時(shí)，他才會(huì)一路小跑來(lái)到餐桌前�？删褪沁@樣，他也不愿乖乖屈服，手還在不停地摸著遙控器。因此他的父母對(duì)他很不滿，只能是三天一小吵，五日一大鬧。
弟弟雖然有很多缺點(diǎn)，但比起他的`優(yōu)點(diǎn)，那可真是小巫見(jiàn)大巫了。他的口齒十分伶俐，可以說(shuō)是巧舌如簧，銅牙鐵齒。有一天，他來(lái)我家做客，我想逗逗剛上二年級(jí)的他，就問(wèn)：“你知道哪只是鸚鵡，哪只是畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎”？他眨了眨那對(duì)水靈靈的大眼睛，立刻露出一絲不易察覺(jué)的狡黠的微笑，信心滿滿地回答道：“我當(dāng)然知道，鸚鵡旁邊的是畫(huà)眉鳥(niǎo)，畫(huà)眉鳥(niǎo)旁邊的是鸚鵡�！彪S即大笑起來(lái)，我也不禁啞然失笑。
這就是我的既調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。
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