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雨中即景五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的雨中即景五年級作文，歡迎大家分享。
雨中即景五年級作文1
午的時候，天空布滿了烏云，藍色的天空，一下子就暗了下來，原先炎熱的天氣竟有了幾分涼爽。
烏云越積越多，天色更暗了，起風(fēng)了，風(fēng)刮的越來越猛!
突然，一道閃電閃過，雨立即下了起來，有準備的人們立即撐了雨傘，沒準備的人淋著雨往屋檐下跑。一開始下得并不是很大，可是當另一道閃電閃過，雨又大了，那簡直就是瓢潑大雨。樹在雨左搖右擺，有些樹枝都被風(fēng)刮折了。
雨絲毫沒有停的意思，越下越大，屋檐不停地往下流水，小貓都躲到了汽車下頭(是停著的`)。雨把那些穿著雨衣的人們澆得也紛紛往家的方向逃去。
離巢的小鳥的翅膀，都被雨快要淋濕，飛不了了�？墒撬�是頑強的向巢的方向飛去，它的翅膀在努力的撲閃著，可是它也飛不太高了，在一番努力之后掉在了地上。
雨慢慢的下小了一些，下水道的水都要滿了，水都要排不出去了，水要淹到人的腳踝處了，人們都回家了，閉門不出。
最終，雨最終停了。下完雨后一片狼藉，樹枝都橫七豎八的躺在地上，水都積在地上，有30-40厘米高，路旁的自行車都被大雨沖倒了。樹上已沒有多少樹葉，唯一生機勃勃的地方就是花圃，那里五彩繽紛，五光十色的花兒，經(jīng)過大雨的澆灌顯得嬌艷欲滴。
我愛下雨，我厭惡下雨!
雨中即景五年級作文2
我打開窗戶，望著天邊的烏云，濃濃的，黑黑的，不停地翻滾著，猶如一大幅會動的水墨畫。
窗外的世界十分寂靜，變得陰暗了。不一會兒，春雨淅瀝淅瀝地下了起來，像一張溫柔的網(wǎng)，密密麻麻地斜織著。大地萬物都被這春雨“幸福地”滋潤著，盡情地享受每一滴恩惠。
看！小草嫩嫩的，綠綠的，挺直了腰板，在綿綿細雨中暢快淋漓呢�；▋焊炔患傲�，拼命地汲取濕潤的泥土中最富有朝氣的生命力，瞬間精神百倍，滿身妖嬈，盡是嫵媚。池塘邊的柳樹，此時更像一位雨中的'仙子，最顯眼，而又最生動。春雨的朦朧，給她披上了一層薄薄的紗。那婀娜多姿的美態(tài)，在細雨中的輕撫，多么令人陶醉；那被雨水沖刷后的新顏，翠綠的，純凈的，更是令人心曠神怡。
我仔細地欣賞著眼前的一切，安靜而神秘。那生命的高貴，就是一種最自然的美麗吧。
瞧！一陣微風(fēng)拂過，頑皮的小精靈——燕子回來啦！烏黑的羽毛，剪刀似的尾巴，給原本暗淡的天空，增添了一抹春色。它們時而在細雨中比翼雙飛，相伴相隨；時而在空中低旋，突然向前俯沖，優(yōu)美地滑翔著；時而掠過水面，留下了一圈圈春的漣漪……蝴蝶也扇扇濕漉漉的翅膀，輕輕的，倏地騰空而起，飛向了另一處，精致而小巧。
我靜靜地品味著雨中的一切，活潑而動人。那生命的精彩，也是一種最自然的幸福吧。
漫步雨中，感受著像牛毛一樣的細雨，絲絲動情。這滲透心底的美，就像一顆種子在我心里生根發(fā)芽，美妙極了！
雨中即景五年級作文3
有一天我和小伙伴們正出去玩，才走一小斷路，就看見了池塘的小魚探出頭來，小蜻蜓低飛，好像在說：“下雨了！下雨了！”
不一會兒，真的下起了大雨。這時我把雨衣穿上。歡快地走在小路上，小伙伴們打著五顏六色的.小雨傘好像一道道彩虹。多美��！忽然，我們停下了腳步。你看，那小花朝我點頭，池塘里的小青蛙在那兒開演唱會，小鳥在它們的家中，小草在大樹下守護著大樹，我們看見了哈哈大笑起來�？此鼈兌鄽g快呀！大樹爺爺上面的蟬正歡快地唱歌。
雨正滴滴嗒嗒地下著，大家立刻飛快地跑回家，只聽鄰居劉大媽大喊著：“老劉，快收衣服！”他慢慢地走出房門收衣服。你看，那雨細如牛毛，你看，那屋檐下的雨像斷線的珍珠。我和小伙伴從樹上把柳樹條拿了下來，騎著馬歡快地回家了。過了一會兒，雨停了，我邁著歡快的腳步走出家門，看見地上的小水洼，于是把家里的小家伙叫了出來，他看見小水洼笑了笑，竟照起鏡子來。
夏天的雨真美，又自然，我很喜歡，你們喜歡嗎？
雨中即景五年級作文4
風(fēng)，還在刮著，上一秒還是天邊云彩絢爛，下一秒，層層的黑云就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來，風(fēng)又大了。
先是閃電，發(fā)來告示，像是一道光，從云中直射而下，還沒有，等人們反應(yīng)過來，一陣雷聲讓人嚇得急忙往回跑，那聲音像上帝的憤怒，像天空的鑼鼓，強勢而有力，仿佛要推下這大地。
雨開始，淅淅瀝瀝的小雨毛毛細雨拍在身上細膩的感覺，讓人用語言描繪不出來，閉上眼睛，傾聽雨聲，靜悄悄的`，四，花開四月。
雨漸漸大了，聽見了，嘩嘩啦啦的聲音，隱約聞到了魚的腥味，又大了一些，仿佛上帝撕開天幕筑夏傾盆雨水，風(fēng)發(fā)狂了，狂呼嘯著，咆哮著，席地而來，永不停歇。
我往家里跑，腳尖濺起的水花歡快地嬉戲著，一步步宛如打開了另一個世界，自己像個畫家，正在畫一個個水花連環(huán)畫。
隔著窗戶，看見雨滴啪啦的打在玻璃上，雨水曼妙的步調(diào)和婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓我陷入其中，無法自拔。
一夜后，雨停了，他洗調(diào)了整個世界，原來，狂風(fēng)暴雨的背后是鳥語花香的清晨。
窗戶那個一直看雨聽雨的小女生，就一直刻在心里，永遠永遠……
雨中即景五年級作文5
一個夏夜，剛寫完作業(yè)的我無意間向窗外一瞥，發(fā)現(xiàn)竟然下起蒙蒙細雨來，我便靜靜地趴在窗邊觀賞。
昏黃的路燈下，蒙蒙細雨紛紛落下，輕輕地，如紗，如煙，如霧。千條萬條銀絲，蕩漾在空中。
突然，先是一道白光劃破了如墨的天空，隨后，豆大的雨點就鋪天蓋地從空中傾瀉下來，伴隨著一陣陣雷聲，張牙舞爪地撲向地面。之后，狂風(fēng)中夾雜著暴雨，它們仿佛擰成了一股繩，又像一條沾著水的鞭子，狠命地打在窗戶上，發(fā)出“砰砰咚咚”的響聲。原本枝繁葉茂的小樹被狂暴的雨水扯下一大把綠葉，然后又一腳將嬌艷欲滴的.小花碾進泥土。透過玻璃向外望去，空中密集的雨交織在一起，擠在一起，如同一張嚴密的漁網(wǎng)斜掛在天邊。此時，這陰云好似一頭狂躁、兇猛的老虎，一口就把天上掛的那輪明月啃噬地一干二凈。
雨越下越大，下得密密實實，猶如一堵密不透風(fēng)的墻。天地間形成了一幅巨大的水簾，落下的水珠打在水洼上，濺起一朵朵水花。放眼望去，樹木、房屋、道路，甚至于整個世界都淹沒在雨幕中了。
最后，一陣大風(fēng)吹過，雨又變小了，細小的雨點落在那所剩無幾的樹葉上，“沙沙”的聲音從樹葉間傳出。
雨過天晴，整個城市看起來一塵不染、煥然一新。雨后的微風(fēng)帶著泥土的清香吹進窗口，使我神清氣爽�？照{(diào)的涼氣遠遠不及雨后的微風(fēng)那么舒適，使人感到心曠神怡。
雨，真美！
雨中即景五年級作文6
在下雨前是一陣風(fēng)，把烏云給吹了過來，之后就開始電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。
雖然雨很大，但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣，很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經(jīng)讓微笑著的花兒難過下來了，因為它美麗的頭發(fā)被雨打下來了，森林里的.動物們也都躲了起來。
我們?nèi)祟惖拇皯粢脖淮笥甏虻靡惶惶�，正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂，本來難過的心情立馬變開心了。
下過大雨，小孩子們都下去玩泥坑了，他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧，玩得非常開心。小雨也停了，然后出現(xiàn)了一個美麗的景象——彩虹。因為彩虹太美了，所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻，我們在看彩虹的時候萬萬沒想到，下過雨之后各種植物都挺拔地站在那兒，好像一個軍人在看守自己的崗位，一動也不動，那些水又再次變成了水蒸氣，回到了天上，變成了白云。
也不知道什么時候會再次下雨？再次出現(xiàn)彩虹？再次看到雨水滋潤萬物呢？再次玩泥坑？
雨中即景五年級作文7
夏天的雨，說來就來。
剛才還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間，不知從哪兒飄來一片烏云，很快便擋住了太陽的光照，天空也變得暗淡無光。
街上的人們預(yù)感到大雨要來了，都加快了腳步，變得匆忙起來。而路邊乘涼的人們卻并不著急，一邊觀察著天氣，一邊繼續(xù)搖著手中的.蒲扇。這個時候最為悶熱，一絲風(fēng)也沒有。
很快，天上落下了幾顆豆大的雨點，外面的人們加快了回家的步伐——騎車的把車蹬得飛快，就連在路邊乘涼的人們也連忙起身。
一個小孩在媽媽的帶領(lǐng)下在樹下玩著，眼看雨要來了，媽媽急的拉起小孩就要回家，可小孩卻一動不動。
說時遲，那時快，一陣轟隆隆的雷聲響起，緊接著石子一樣的雨點就噼里啪啦的打了下來。帶著傘的，慌忙打起了雨傘，沒有帶傘的，慌忙跑到路邊的屋檐下躲雨，馬路上的自行車，摩托車、汽車，此時都變成了沖刺的賽車，加速向前駛?cè)ァ?/p>
雨剛下時，空氣里都是泥土味，被太陽烘烤了半天的大地?zé)釟�，也隨著雨點蒸發(fā)到空中，令人感覺熱浪撲面而來。很快，大雨浸濕了路面，雨水順路面流向下水道。
說話間，這雨慢慢小了，不一會兒，天空就露出了光亮，太陽又發(fā)出了陽光，路上又恢復(fù)了熱鬧，除了地面還是濕漉漉的，偶爾還有小水坑，你就感覺不到剛才下了大雨了。
夏天的雨，說走就走。
雨中即景五年級作文8
早晨一起床，來到窗邊，一縷涼風(fēng)撲面而來，讓原本睡眼朦朧的我頓時清醒，望一望窗外茫茫的雨色，聞一聞室外飄來的陣陣花草的芬芳，使我神清氣爽。我收拾完畢，背上書包，撐把小黃傘，走出門去。
看，雨絲如牛毛，似銀針，斜斜地落到地面上，濺起朵朵小水花。聽，雨點兒輕敲樹葉，有節(jié)奏地“滴答”著，像是一位音樂家在演奏輕音樂。道路兩旁的樹木都挺直了腰板貪婪的吮吸著這甘甜的雨水。
我剛走上天橋，雨點驟然變大了，“噼里啪啦”如子彈般猛打在雨傘上，水花四濺，從雨傘頂面滑在地面上，“嘀嗒——”行人匆匆走過我身旁，我也跟上急走了幾步，下天橋時，上邊的雨水也想下臺階，于是從邊上流下去，像一個小瀑布，一個緊挨著一個。雨聲，腳步聲，汽笛聲交織在一起，仿佛一曲交響樂，跑進校園，走進教室，一把把花傘，依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的花骨朵。
雨一直下，我撐著小黃傘回家吃午飯，遠遠望去，從高處流下來的'水匯成了一條晶瑩的玉帶，纏繞在行人的腳邊，雨珠好似一個個小精靈，在地上的積水里嬉戲著。收起雨傘，抬頭看著小雨珠從天空飄飄渺渺地飛落，敲著我的面頰，慢慢散開，流淌，浸潤。摸一把臉，柔柔的滑滑的，超級清爽。馬路邊落葉紛飛，像為大地抹上了五彩斑斕的色彩！
下午，雨漸漸變小了，卻不肯罷休，慢慢地沉浸在城市的夢鄉(xiāng)！
雨中即景五年級作文9
生機勃勃的春天到了，春雨姑娘也悄悄地來到了我們身邊。
剛開始，只是稀稀的一點小雨，十分溫柔，就像一只溫暖的手輕輕拂過我的臉龐。漸漸地，雨下大了，落在蜘蛛網(wǎng)上，好似一串串美麗的珍珠項鏈；落在草地上，小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來越大，一霎時，雨點連成了線，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來�？耧L(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘，從樓上看下去，如同一個個五顏六色的.大蘑菇。
遠處的屋頂上，竟然還有幾只鳥沒有飛走。這鳥，頭部是乳白色的，眼睛像兩顆黑珍珠，小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑，腹部呈灰白色，大腿根那里有一圈灰色的毛，爪子細長細長的，煞是好看。
這時，在一個小山洞里，動物們正在激烈地爭論。小黃鶯說：“我覺得春雨有顏色，它一定是綠色的，看，春雨下到草地上，把小草給染綠了�！毙⊥米诱f：“不對！春雨是藍色的，春雨下到小河里，小河都變藍了！”小鹿笑著說：“其實，春雨沒有顏色，它的顏色隨心而變。”其他動物們聽了，頻頻點頭。
春雨，是春天的象征，是春天派來的“春的使者”。
雨中即景五年級作文10
本來還是睛空萬里，可是不知何時，一朵朵烏云相聚而來，像一個調(diào)皮的孩子，跟天地萬物開著玩笑，烏云也開始翻滾起來，樹和小草小花們都彎下了腰，隨著閃電與雷聲的交錯，慢慢就下起了雨。
雨點兒落在地上，演奏出嘩啦啦的聲音，落在窗戶上，敲打出滴答滴答的聲音中，落在樹上……所有的聲音巧妙的融合在一起，就像一支動人的雨中協(xié)奏曲，只要你認真聽，就能聽到風(fēng)和雨共同演奏的歌，沒有傘的人們驚慌失措躲到屋檐下避雨，調(diào)皮的風(fēng)兒啊，隨手一隨，淘氣的雨娃娃乘一下子就落在行人們的頭發(fā)上，衣服上，瞬間就像嵌上了幾顆閃閃發(fā)亮的“小鉆石”。
雨點兒呼引著朋友們，在天地間無拘無束的玩耍著，歌唱著，打鬧著，它們把花兒們打的.七零八落，讓小路的小坑藏滿積水，把原本清晰的世界沖洗得朦朦朧朧……。
這時，又一道閃電“咔嚓”狠狠的劈了下來，把“天空硬生生的撕成了兩半”，震耳欲聾的雷聲仿佛在敲打著鼓，把窗戶敲得嘩嘩亂響。
樹叢里的小動物們在雨中又是怎樣一種光影呢？一只小松鼠從窩里悄悄的探出頭來，似乎對狂風(fēng)暴雨充滿畏懼，鳥兒們收攏翅膀躲在密密的葉子下閉目養(yǎng)神，仿佛與世間隔絕一般，螞蟻們早已筑起安全的巢穴，此刻正躲在窩里辛勤勞動呢！
慢慢地，雨聲漸漸變小，無數(shù)溫曖燦燦的陽光，讓整個世界變的清晰又清新，清新的空氣干凈的街道，一切都讓人心曠心怡！
雨中即景五年級作文11
今天，老天爺一直耷拉著臉，好像和誰鬧了矛盾似的。天陰沉沉的，發(fā)黑的云朵給人一種搖搖欲墜的感覺。
傍晚時分，天空像被調(diào)皮的孩子打翻了墨水一樣，變得更加烏黑烏黑。霎時，天空中閃過一道白光，瞬間照亮了世界的各個角落，仿佛回到了白晝。只聽“轟”的一聲巨響，大雨嘩啦啦地就打了下來，雨水打在房檐上，打在花草樹木上，打在路人的雨傘上，最后打落在地面上，路面上形成了多小水洼。雨水就這樣浸透了生靈萬物。遠處望去，田野上的蘆葦喝著這甘甜的雨露，農(nóng)民伯伯們種的莊稼像饑渴的嬰兒般一邊喝著甘霖，一邊起舞，
這仿佛就是一場雨中音樂會啊！
不一會兒，雨漸漸地小了，地上散發(fā)出一股清新似泥土般沁人心脾的味道。人們都從家里出來了，空氣也不再渾濁，比以往更加清新了。雨仍舊繼續(xù)下著，有的落在水洼里，砸起了一個個大小不一的水泡，發(fā)出異常清脆的聲響，這樣起了又滅，滅了又起，周而復(fù)始。
雨最終還是停了。天空中出現(xiàn)了不多見的彩虹，仔細數(shù)了數(shù)，真的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，它就嵌在天空中，好似一架七彩虹橋，虹橋的.一頭是我，一頭是我極目眺望的新世界。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓也不甘心錯過這場盛會趕緊登臺了，它們停留在繽紛的花朵上，享受著這大自然最珍貴的饋贈。
雖然這讓人還不夠盡興的雨戛然而止，但我確意猶未盡，心和思緒久久無法收回。不過我想，世間萬物是沒有那么多完美可言的，這恰恰就是雨的余韻吧！
雨中即景五年級作文12
當我清晨漫步在銀杏樹林里時，下起了蒙蒙細雨。遠處的銀杏樹，在這霧蒙蒙的雨天若隱若現(xiàn)，那朦朦朧朧的樹林，像仙境一般。
在我的旁邊有兩顆高大的銀杏樹，微風(fēng)輕拂，金黃的樹葉輕輕飄落下來，落得我滿頭滿身都是地上更是有很多銀杏葉，雖然他們已經(jīng)被水打濕了，但仍是那么耀眼像是為大地鋪上了一層厚厚的地毯，也是為這秋天刷上一層。
黃金樹上的葉子在雨的沖刷下變得一塵不染在風(fēng)的帶領(lǐng)下，翩翩起舞，雖說是雨天，但鳥兒們的歌聲卻從未停歇，我抬頭一看還有幾只小鳥，在幾棵銀杏樹周圍自由飛翔下雨，對他們好像并沒有影響，就好像是為他們專門定制的伴奏。
雨天的銀杏林幾乎空無一人，我指紋雨聲卻不穩(wěn)，人生靜的出奇遠處是數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹，一顆挨著一棵樹業(yè)一簇堆一簇不留一點縫隙。雨仍在下著，不知是為什么鳥兒們停止了歡暢只剩我和那美麗的銀杏樹，這時我感到一絲孤獨一絲荒涼，但有那銀杏林陪伴此時的'銀杏恰似一把大傘也是一位朋友為我遮風(fēng)擋雨為我抹去孤獨。
北邊不遠處是一個羊腸小道小路上。嘻嘻，地落滿了葉子小路旁是一把長椅平日落滿了成就的灰塵，今日被沖刷得一塵不染，那常以那小路與那銀杏林毫無違和感，從遠處看，宛如一幅優(yōu)美的畫卷也如走進了一個長長的畫廊。雨天固然美銀杏林也很迷人，但雨天的銀杏林別有一番風(fēng)味讓人沉醉，其中他宛如一杯美酒，讓人陶醉，他需要你去細品才能嘗到他的一番風(fēng)味。
雨中即景五年級作文13
一天中午，我到公園散步。周邊的空氣如同火焰山般悶熱。
玩了不久之后我滿頭大汗，正想回家時，天空黑壓壓的要暗了下來。我抬頭一看，烏云一家正爭先恐后地擋在了“火球”前面，耀眼的陽光到不了地面。天上忽然一閃，原來是閃電爺爺正在練毛筆字呢！隨后又是“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，這是雷公公對閃電爺爺?shù)淖髌凡粷M意，正在對閃電爺爺發(fā)火呢。烏云忙來勸架，并放出一大群小雨滴給它們消消火氣。小雨滴顯然是被“囚禁”太久了，像出籠的小鳥一樣興奮歡悅地往下竄。我也連忙找個地方避起雨來。
“嘩啦啦”、“嘀嘀嗒嗒”……小雨滴有的落在樹上，愜意地在葉子上躺著，有的落在了滑滑梯上，順著滑道快速地往下滑，它們仿佛在說：“真好玩，嘻嘻”。
天空時不時出現(xiàn)閃電爺爺?shù)摹敖茏鳌薄ｉW電爺爺?shù)拿P字真的越來越好看了。可能雷公公卻還是不滿意，依舊覺得閃電爺爺?shù)?毛筆字太丑，兩位老人家就這樣你一來我一往地互斗著。過了一會，烏云一家見勸不動，只好無奈離開。烏云一家剛離開，“火球”的光將軍與熱將軍便順利照向地面，正在吵架的閃電爺爺與雷公公看到形勢不對，慌忙逃走，天空安靜了起來。
隨著小雨滴越來越小，彩虹姐姐也跳了出來，向人間展示她那七彩的裙子，太美了！我深深地吸了一口空氣，雨過天晴的空氣，真讓人感到舒服，于是我開心地回家去。
雨中即景五年級作文14
有人喜歡春天百花初胎的美景，有人喜歡秋天落葉的美景，還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景，而我最喜歡夏天蒙蒙細雨的美景。
雨前，天空中的陰云挨挨擠擠，似乎沒有一點空隙，它們似乎還是一個個調(diào)皮的孩子，魔術(shù)般變著各種小動物。小河的水面上映著烏黑的天空，魚兒們像一個個調(diào)皮的孩子，把頭浮出水面。
不大一會兒，一顆顆如同米粒大小的雨珠兒，從陰云密布的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般，打在樹枝上，還淘氣地在上面翻個筋斗，有的落在地上，頑皮地在上面蹦來蹦去；還有的墜在房頂上，與青蛙和魚兒共同演奏著夏天的交響曲。
漸漸地，雨珠變得大了。柳絮一般的.雨珠從空中灑下來，一顆顆，一群群，像花針，似細絲，如牛毛。展望天地之間，一滴滴雨水在狂風(fēng)的驅(qū)使下，忽而向這邊猛撲，忽而飛射直下，像透明的小火箭在空中一躍而下。
不一會兒，雨下得更猛了。轉(zhuǎn)眼間，河面上如同升騰起濃濃的煙霧，一片片打落在水中的綠葉，如同一艘艘小船，“小船”上的螞蟻如同一個個勇敢的船長，像暴風(fēng)雨沖擊。
雨漸漸退下，天空中碧空如洗，架起一條美麗的彩虹橋，顯得格外動人�？諝飧忧逍拢缤幌催^一般。如此美景，怎能不令人喜愛？
雨中即景五年級作文15
下雨了，雨中的一切仿佛都被賜予了靈魂。就拿乒乓球臺來說吧，現(xiàn)在好像真有人在打球，發(fā)出“叮叮�！钡穆曇�，那只是它在與這大雨玩而已啦！有幾只小鳥在窗戶上避雨，我能看見它們的影子。當我說有幾只小鳥時，一個朋友立馬糾正了我，說是十多只鳥，另一個朋友說是二十多只小鳥，我才發(fā)現(xiàn)這棟樓整個樓層都停了一排鳥。不管誰說得對，反正這些鳥各不相同，有藍色的、紅色的、灰色的、紫色的'、棕色的。.。.。.
雨下大了，乒乓球臺發(fā)出“噠噠噠”的聲音。樹被風(fēng)刮得背過臉去，樹葉被雨打得“沙沙”作響。這雨中的風(fēng)，已不再是我們熟悉的風(fēng)娃娃了，他與雨一同創(chuàng)造了這草，這花，這樹。就連安安靜靜的草也受到大雨的影響，東搖西擺地跳著舞，豆大的雨點砸在草上，它也不會停下。
原本橡皮大小的雨點，變成了鉛筆長的雨針。吹草吹樹的風(fēng)，也把我的頭發(fā)吹歪了，讓我的臉感到寒冷。加上雨聲，我迷迷糊糊的，不知臉上的冰涼是風(fēng)還是雨。
池塘也開起了派對。雨點落進池面，池面上有許多水花，仿佛是云朵做的。池塘中的金魚更開心了，時不時將尾巴伸出池面擺一擺，又興奮地在池塘中游來游去，快活得很。雨隨著魚，也開心地紛紛落下。
只是過了十幾分鐘，雨停了，風(fēng)也不那么囂張地刮著。乒乓球臺不再奏樂，池塘里也沒派對了。這未免叫人有些掃興。
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