小學(xué)五年級作文4篇[推薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)性情中人,她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂,決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚,這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚不同凡響,先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的`頭小小的,可是卻長著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線!靶『凇彼芟矚g打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。
唉,差點(diǎn)忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃"與別人不同,睡覺時(shí)總是游來游去,不到晚上10點(diǎn)是不會(huì)放棄的。它的尾巴不僅不大,而且是最小的,常常受到“小白”和“小黑”的打,那些魚鱗就是被它們打下來的,所以我照顧“小黃”,勝過照顧其它兩條金魚。
它們不但外貌奇特,而且也非?蓯。
怎么樣,我的小魚可愛嗎?
小學(xué)五年級作文 篇2
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!倍炅,我離開故鄉(xiāng)二十年了!如今,我以成為了一名科學(xué)家。今天,我想去故鄉(xiāng)探望一下我的親人。我坐上我剛剛發(fā)明的飛船,這只飛船的用法非常簡便,只要坐上去,大聲說出你想要去的地方,不出5秒,立即到達(dá)。我坐到飛船里,說出了地址,只聽“嗖”的一下,然后聽到廣播器說:“到達(dá)了,請您下船。”
天。∥也皇亲鰤舭桑⊙矍暗囊磺辛钗译y已置信。以前那些矮小的平房,如今變成了高樓大廈;以前那些石頭鋪成的路,如今變成了一種特殊的玻璃鋪成的~~我走到母親的家門口,忽然,我看見有一個(gè)東西在母親的家門口,我定眼一看,原來是一個(gè)監(jiān)視器。我正想按門鈴,突然一個(gè)機(jī)器人打開門,說:“主人,你回來了!闭(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽出來了,跟我說:“這是個(gè)‘保姆’機(jī)器人,是為我做家務(wù)的.!眿寢尳忉屚辏盐?guī)У郊依,然后將我按在椅子上,我不知道媽媽為什么這樣做,忽然,有一雙手在為我按摩,啊,原來這只椅子是只按摩椅,媽媽這樣做,是幫我解決一路上的疲勞啊。媽媽對我說:現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,熱水器變成了太陽能自動(dòng)噴水器;床變成了自動(dòng)升高床……
故鄉(xiāng)的變化真大啊,我多么喜歡我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級作文 篇3
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《保護(hù)綠色》。
綠色,代表著環(huán)保,代表著自然,代表著希望,代表著勃勃的生機(jī)……如果每天早晨我們一出門就看見綠色,那是多么歡快,多么幸福,綠色使我們里充滿了無窮的力量。
然而,多少不盡人意的事發(fā)生了——地球上的綠色越來越稀少了。人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展,濫用資源,大肆砍伐樹木。根椐資料顯示,地球上每日遭破伐的樹木竟多達(dá)13億棵。由于沒有了樹木的保護(hù),全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅。我國的西部和北部沙漠化現(xiàn)象尤其嚴(yán)重。連我們的首都北京也受到了威脅。
沙漠在進(jìn)攻,在擴(kuò)大。人類逐漸走向滅亡。為了我們自身的發(fā)展,我們要行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林資源,還地球一片青蔥翠綠。讓綠色充盈我們的`雙眼,讓那一片片枯黃從我們的身邊消失。保護(hù)森林,讓它們來阻止沙漠的進(jìn)攻,使我們可以繼續(xù)幸福地生活。
同學(xué)們,為了地球的明天,為了我們的未來,行動(dòng)起來吧!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來,那就可以拯救這個(gè)地球。
還原綠色,保護(hù)環(huán)境,只在你我舉手之間。只要你繞路三五步,就能留下一片綠色;只要你關(guān)好水龍頭,就能節(jié)約一滴水;只要你彎一下腰,就可以使大自然干凈一些;只要你……如果世界上60多億人都這樣做,那綠色將會(huì)永駐地球,環(huán)境就會(huì)越來越好。
讓我們以保護(hù)綠色為責(zé)任,以綠色為驕傲。讓地球可以更好地造福我們?nèi)祟?
大家行動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
小學(xué)五年級作文 篇4
20xx年5月12日,對于四川汶川縣來說,是一個(gè)魔鬼念了咒語一般的日子;是一個(gè)猶如世界末日般的日子;是一個(gè)晴天霹靂般的日子;是一個(gè)天昏地暗的日子。
一位平頂山的地質(zhì)工作者,此時(shí)正在四川江都堰市汶川縣和妻子、女兒在一座山忙亂了玩。正站在山頂向遠(yuǎn)處眺望美麗景色時(shí),山中間突然裂開了一道萬丈深淵,本來一群人粘在一起,突然分成了兩半!這位經(jīng)驗(yàn)豐富的`地質(zhì)工作者非常明白此時(shí)發(fā)生了什么,他鎮(zhèn)定的維持好大家的緊張情緒,讓自己這邊的人都聽他的指揮往山下跑去。他們來到山下的一個(gè)小土坡上(跟著這位地質(zhì)工作者的只有他的妻子、女兒和一對老夫妻),他往旁邊一看,頓時(shí)目瞪口呆:湖里的水冒著熱水氣泡,上下跳躍著。讓人情不自禁的膽戰(zhàn)心驚。
在膽戰(zhàn)心驚的度過了12個(gè)小時(shí),大家都餓壞了,可這位地質(zhì)工作者只帶了一小包餅干和大半瓶礦泉水,他每人分了半片餅干,每人喝了半口水。這位地質(zhì)工作者差點(diǎn)餓暈了!等待著……
在這位地質(zhì)工作者的指導(dǎo)下,地震后的第七天,他們終于獲救了,平安的回到了平頂山。
這位地質(zhì)工作者的精神使我深受感動(dòng)!我感動(dòng)他臨危不懼,感動(dòng)他有愛心,感動(dòng)他……
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