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【推薦】五年級(jí)作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲，看見書就“不要命”了，非得一次看完才罷休，作文 書蟲。
舉兩個(gè)例子吧：
假期的晚上，我和朋友約好去超市看書，一到那，看見貨架上擺著《五。三班的.壞小子》，我迫不及待地拿起就看，書里的內(nèi)容深深地吸引了我，后來聽朋友說，超市廣播下班的音樂時(shí)，我都無動(dòng)于衷，似乎一點(diǎn)也沒聽見，嘴里還不是發(fā)出咯咯的笑聲，她連喊代晃，但我卻一直沉迷在書里的世界，直到我看完最后一個(gè)字，才發(fā)現(xiàn)超市已下班，我們只能依依不舍地離開了。
另一次是爸爸要給家里買菜，我自告奮勇跟爸爸一起去，其實(shí)我是想看書，到了超市，與爸爸說好我在賣書的地方等他 。
挑了一本好書，我就坐下讀了起來，一晃眼，爸爸買好菜了，他一個(gè)勁兒地催我，我就是不想起來，想看完書再走，沒辦法，爸爸只好給家里打電話，說吃飯不用等我倆了。終于看完書了，走出超市，外面一片黑，再看看表，都7：40了！
回到家，他們已經(jīng)吃晚飯了，爸爸的菜白買了，媽媽不懷好意地問我：“小多多，爸爸在外面請(qǐng)你吃大餐了？”“是精神大餐，可肚子餓癟了！”爸爸笑著說，我站在那是哭笑不得。
不寫了，爸爸又給我借好書了，俺看書去哩！
五年級(jí)作文300字 篇2
生活中的感動(dòng)很多，我的感動(dòng)是身邊的一件小得不能再小的事。
最近有個(gè)婦女租了我家樓下501室的10多平方米的車棚。她40多歲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的艱難，穿的衣服都是洗得發(fā)白的工作服。每天下午放學(xué)，我就會(huì)看到她滿臉灰塵地騎著電瓶車準(zhǔn)時(shí)來到租住的房子里，早上我上學(xué)時(shí)卻看到她家大門已關(guān)。我感到奇怪，便問媽媽：“這家人平時(shí)都干嘛？”
媽媽告訴我，這個(gè)婦女是溱潼人，有一個(gè)正在姜中讀高中的女兒，女兒成績很好。孩子的爸爸在外打工，家中的老人都有病，家里不富裕。她每天天不亮就要起床為女兒準(zhǔn)備早餐，然后風(fēng)雨無阻地騎車去溱潼上班、照顧老人，下班后又匆匆騎車來接孩子放學(xué)，給孩子做飯，陪孩子學(xué)習(xí)。自此我開始注意樓下的這位母親。
這位母親晚上回到家，臉上始終掛著微笑，煮飯、洗衣、拖地……她忙個(gè)不停，在她的臉上看不出一絲對(duì)生活的埋怨、一絲對(duì)現(xiàn)狀的'不滿，有的只是對(duì)美好生活的憧憬和期待。
看到這位偉大的母親對(duì)女兒的無私之愛，我也想到了我的母親對(duì)我的關(guān)愛，我的心靈被濃濃的溫暖包圍了。我一定要感恩母親，用優(yōu)異成績回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國！
五年級(jí)作文300字 篇3
有的人喜歡驕陽似火的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，但我偏偏喜歡上了萬物復(fù)蘇的春天。
在那綠油油的草叢中，生長著小巧玲瓏的迎春花，他的樣子多么像一個(gè)喇叭呀！迎春花仿佛在喚醒沉睡的萬物，告訴大家——春天來了。
在湖邊，柳樹姐姐搖著自己美麗的身段，仿佛為春天的到來而高興呢。此時(shí)我想到了賀知章的'一首詩“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。。。。。。"
天空中，一群燕子帶著剪刀似的尾巴，從南方飛回來了，它們?cè)谔镆吧巷w行，瞧！一群燕子在電線上蹦來蹦去，真像是五線譜上的音符。
操場上，一群小孩們脫下笨重的棉襖，穿上了沒了的春裝，帶著自己心愛的風(fēng)箏，在操場上放飛。
田野里，勤勞的農(nóng)民們剝下一粒粒種子，仿佛把一片希望播在這田野上。你聽，田野上出現(xiàn)了除害大將——青蛙的“呱呱”聲，青蛙保護(hù)著麥子，真不愧是莊家的守護(hù)神。
樹枝上，百靈鳥唱著歡快的歌，仿佛為春天的到來，開了一場演唱會(huì)。百靈鳥的歌聲真動(dòng)聽！
這就是我喜歡的春天，一個(gè)美麗的季節(jié)！
五年級(jí)作文300字 篇4
我們的校園可美了，跟著我一起看看吧。
我們的校園有一個(gè)美麗的花園。那個(gè)不起眼的角落里，有著剛剛開放的油菜花，時(shí)不時(shí)地引來小蜜蜂。咦，怎么有種令人神清氣爽的感覺？原來，是油菜花下面的薄荷呀，怪不得我總覺得那么精神�！巴�，”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，同伴都朝我這里走來。我的面前有幾株小小韭菜，記得前幾天還沒有呢，長得可真快。我開始仔細(xì)端詳起這幾株韭菜，長得不算粗，可也是生機(jī)勃勃�？磥�，這幾株韭菜的成長，一定克服了許多困難吧。地上長滿了三葉草，處處可見，給花園增添了不少生機(jī)�？矗抢镩L了好多的梅花，梅樹的葉子又小又嫩。梅花苞，一個(gè)挨著一個(gè)，就算開放的不多，可也值得觀賞。在梅樹旁邊也有一棵杏樹，白色的花瓣，嫩黃的.花心，很搭配，它和梅花一起散發(fā)著醉人的花香。在那竹林里，大大小小，粗粗細(xì)細(xì)的都有，還有在跟你玩捉迷藏的竹筍。呵，竟然忘記了那一棵棵誘人的卷心菜，綠油油，水靈靈，人人見了都有想吃。
我的校園還有那小朋友在上面盡情玩耍，奔跑的操場；雄偉的紅領(lǐng)巾廣場上方飄著五星紅旗，干凈整潔的教學(xué)樓，總傳學(xué)生的朗朗讀書聲……
我的校園是不是很美？
五年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)高大的書柜，一本本我曾飽讀過的書，無論是大是小，都是我讀書史的記錄。
小時(shí)候，我總愛在睡覺前花幾分鐘時(shí)間，聽媽媽用動(dòng)聽的聲音朗讀幾個(gè)童話故事：《丑小鴨》《海的女兒》《拇指姑娘》……我聽得如癡如醉，就在媽媽動(dòng)聽的故事聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在這個(gè)世界里我只是一個(gè)普普通通的小女孩。而我的角色又是變化多端的。今天，我聽了《白雪公主》我就會(huì)幻想自己就是白雪公主；明天我欣賞了《海的.女兒》我又想象自己是美人魚，雖然看起來幼稚無比，但卻是我小時(shí)天真的表現(xiàn)。
上幼兒園了我開始接觸拼音，也有了自己的注音小書。當(dāng)媽媽帶我去游書店時(shí)，我總是比過年還高興。一蹦三跳的跟在媽媽身后。僅三年，我的幼年藏書就有70多冊(cè)了。
上小學(xué)，我長大了，童話書，故事書已經(jīng)不能滿足我的需求。于是我開始品讀中外名著。我酷愛歷史，愛《史記》愛《三國》愛《資治通鑒》更愛《世界通史》雖然我讀得似懂非懂，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。但我還是熱愛。
如今，望著書柜的書，我停下了急匆匆的腳步。雖然這些書在大眾的眼中不足為奇，但在我眼里卻如此不平凡。因?yàn)樗鼈儾粌H記載了我的讀書史，還書寫了我從幼稚到成熟的蛻變。
五年級(jí)作文300字 篇6
我的房間有小陽臺(tái)、大衣柜和一個(gè)小床。雖然我的房間很整齊、干凈，但我有時(shí)候會(huì)不免希望我的房間是這樣的---
我希望我的房間是一個(gè)零食屋。上完學(xué)回來后，我可以把書包放到果凍床上，然后在黑白巧克力砌成的書桌上寫字，到了晚上，我從餅干衣柜里拿出睡衣，在松軟的面包枕頭上做個(gè)好夢。
我希望我的房間是一個(gè)大飛機(jī)。我既可以坐它去看遠(yuǎn)在北京的叔叔，也可以和好朋友坐在飛機(jī)上欣賞著祖國的大好河山，還可以帶上爺爺奶奶坐飛機(jī)去各地旅游。
我希望我的房間是書的海洋。我可以每天閱讀許多名著，如：《巴黎圣母院》、《穆斯林的`葬禮》、《魯濱遜漂流記》等，我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，面前就會(huì)出現(xiàn)一本萬能字典，讓我認(rèn)識(shí)并了解這個(gè)字。
我希望我的房間是一個(gè)海洋館。讓我每天可以與海馬一起寫作業(yè)，與小魚一起玩耍，與抹香鯨一起入睡，與蝴蝶魚一起起床，讓我和所有魚類一起成長。
我希望我的房間是一個(gè)美麗的畫室。畫架上有雪白的紙，旁邊有一個(gè)做陶藝的機(jī)器，一個(gè)小架子上放著幾罐噴漆，一個(gè)角落里有我畫的幾幅油畫。
雖然我很想擁有這些房子里的其中一個(gè)，可我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間，因?yàn)檫@個(gè)房間給了我溫暖與幸福。
五年級(jí)作文300字 篇7
每次放暑假，我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把它當(dāng)成是我的.煩惱？
那就聽我慢慢跟你解釋。還未放暑假，我的腦海中已浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲�？擅篮玫男那橐幌伦颖淮蚱屏恕！凹瑡寢寗偨o你報(bào)了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說，給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢！”
“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，學(xué)游泳的還差不多，其他堅(jiān)決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ)，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點(diǎn)也不重視，下學(xué)期六年級(jí)了……”“他們愛怎樣我管不著，我不學(xué)又沒事，老師會(huì)教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。
我實(shí)在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道，學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
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