小學五年級作文實用(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

　　來，總是這么不約而至，星星點點扔下幾滴，便悠然而去，在你消除了暫時的慌亂，抬頭看她時，已不見影蹤了，估計，不遠的山外，依然重復著這可愛的惡作劇。此時的夏雨，是個調(diào)皮的孩子。。。讓你慌張過后是莞爾。。

　　來，需要高接遠迎，好象皇帝出宮，先擺出一副不可一世的架子，烏云便卷三千里，狂風肆虐八萬傾。無論河邊柳，池中波，都要恭敬有加，方吹吹打打，鋪天蓋地而來，煞是排場，張揚。更有甚者，房上揭瓦，地上飛沙，弄的雞犬不寧。此時的夏雨，貌似當今身居廟堂的高官。。

　　來，則柔柔弱弱，纏纏棉棉，一副倦容，滿面塵色，如泣如訴，不大也不小，就那么的嗚嗚咽咽，了猶未了，此時夏雨，恰如一位深閨中的怨婦，急不得，煩不得。。。

　　喜歡夏雨，仿佛這炎熱的盛夏，如果少了她，則失去了個中滋味，也評添了一絲情趣，你可以赤腳走在這雨中，無論是淘氣的孩子，還是這幽怨的姑娘，當然如果你夠膽，還可以走進這滂沱中，品味一下痛快淋漓的快樂，小時候下大雨的時候，會在屋外帶上一塊香皂，用這檐頭流口流下的雨水，清洗自己的塵垢。那水一般是滾燙的，因為帶著泥瓦的溫度。很是舒爽，現(xiàn)在少有這樣的情趣了，一是平房改為了樓房，二是年齡見長，少了那兒時的狂放。不知道是好事，還是壞事。。

　　喜歡夏雨，這雨過之后，村頭溝渠必然高漲，帶著自己家編織的魚簍，往湍流的溪中一放，然后用一些石塊壓住，那些順流而下的魚兒，就會自動的游進這魚簍之中，結(jié)構(gòu)自然是單向的，只可進，不可退，只出水，不出魚，就和湖水里的用來捕捉黃鱔和泥鰍的迷魂陣一樣，那個機巧更多，而這，則只是捕獲一些中小的魚兒，當然太小的，在清晨去提取收獲之時，還會放回水中，不忍屠戮。。更可以約三兩好友，拿著竹竿釣餌，到稍大一些的溝渠中垂釣一會，自然多少都有些收獲。這些是孩子的樂趣，大人們自然有他們的那種四撐網(wǎng)，到更寬闊一些的水面去，后面，依然跟隨著快樂的孩子。。魚在網(wǎng)中跳躍，而孩子也會伴隨著那節(jié)奏而歡聲雷動。。

　　喜歡夏雨，夏雨是溫度的'自然調(diào)節(jié)劑，有了這雨水的沖刷，心頭也會覺得一絲清涼。會變的冷靜，會變的開始思考，盡管有些問題沒有答案，可思考的樣子，思考的神情，總讓人顯得深沉，靜默。也是一種自我的沖刷和蕩滌。。

　　喜歡夏雨，更喜歡夏雨中那些童年的記憶，那些記憶的細節(jié)好象一幅幅巨大的海報，在地面的雨中浮現(xiàn)。。緩緩流去。。。

小學五年級作文 篇2

　　鄉(xiāng)下的早晨是個圣地，清新的空氣，翠綠的樹林。

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　　晨露是整個鄉(xiāng)下畫龍點睛之筆，小小的露珠像傘兵一樣，從天而降。有的落在了樹桿上，有的.落在了樹葉上，而有的落在了泥土里。落在樹桿上的露珠像坐滑梯一樣從樹桿上滑下來，你輕輕搖搖樹桿，它還會玩起雜技，一會兒左拐，一會兒右拐，折騰半天才會落地。落在樹葉上的算是好運，嫩綠的樹葉像一張床，露珠在上面自由地滾動。隨風搖擺的樹葉，把露珠搖得都快睡覺了。可當大風一來，露珠還是滑到樹葉尖上，最后跳水般地落下來。落在地上的露珠則馬上被草吸入根莖，很快地成為了大地的一部份。

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　　花草樹木是大自然的重要一員，綠綠的山，金黃的田野，都是他們的杰作。每天看看樹林能使自己得到放松，花草樹木還能吸收二氧化碳，放出氧氣，是世界不可少的過濾器。

　　鄉(xiāng)下的早晨是花草樹木和晨露展示光彩的舞臺，他們的表演總會給人舒適的享受。

小學五年級作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在衢州，我愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水， 更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---橘子。

　　陽春三月，春雷響起， 橘子樹被春雷從夢中驚醒， 長出了嫩芽，當細如牛毛的春雨紛紛落下時，橘子樹便如饑似渴地吮吸著甘露般的雨水。嫩綠肥的枝葉在蒙蒙的雨霧中更加青翠。不久，橘子花便開了，向人們展示自己的容顏，有的橘子花害羞地躲在枝葉后面， 有的.則很大方的立在枝頭。

　　橘子的種類很多，有柑橘，有密橘......這些橘子味道都很好， 酸酸甜甜的， 非常美味。

　　故鄉(xiāng)的橘子皮薄肉多，個大汁多， 酸酸甜甜，咬開一口嘗到嘗， 酸甜可口， 汗液會“吱”的一聲濺你一嘴巴， 確實名不虛傳，讓人越吃越愛吃，越吃越想吃。

　　今年中秋節(jié)，我回到了鄉(xiāng)下外婆家， 吃了很多的橘子，竟然一天都沒有吃別的東西， 外婆都不敢上我再吃了，怕我吃壞肚子，后來吃飯牙齒嚼飯都嚼不動了，盡管如此，我還貪念橘子的美味。

　　故鄉(xiāng)的橘子用處可多了。橘子皮可以泡茶喝，可以治支氣管炎，呼吸道炎， 橘子皮還可以做菜吃哩，而橘子籽磨碎上還可以做成中藥治病，可以有效地養(yǎng)傷肝肺，治咳喘呢和。怎么樣，它的用處多嗎？

　　朋友， 如果你到我的家鄉(xiāng)，我一定用最大最好的的橘子招待你，相信你也一定會喜愛上我家鄉(xiāng)的橘子的。

小學五年級作文 篇4

　　在星期六的上午，我給爸爸媽媽做了一個一道菜，名字叫“金飯袋”。

　　原材料的準備很簡單，只需要胡蘿卜、青豆、甜玉米、木耳和蝦。我很快將這些物品切成了指頭大小的小丁。這些小丁的顏色非常好看，花花綠綠的。

　　緊接著，就到了關鍵步驟了，那就是炒制米飯。我把油倒入了鍋中，感到油熱后，倒入蔥花，炒香。接著，我將胡蘿卜倒入鍋中，炒制透明。接下來，就該“主角”出場了。我將米飯倒入鍋中，飛快地炒起來，過一會兒后，再將剩余材料加入，翻炒至熟即可。最后，再以個人喜好，加入胡椒粉等，“餡料”就準備好了。

　　接下來，就要準備蛋皮了�？蓜e小看這個步驟，這道飯的美觀程度全靠它了。我把雞蛋打在碗中后，認真地攪拌起來。在打成蛋液后，我又加了些水淀粉，就開始攤蛋皮。這事可是個技術活。蛋液到下去，我想讓它變成一個圓形，可它總是不聽使喚。我端著鍋，上下左右地不停變換方向，累得氣喘噓噓，才得以弄完。

　　最后，就是扎口了。我用勺子將炒飯放到蛋皮中央，攏起蛋皮，用燙過的韭菜扎住口，就好了。

　　我細細打量了一下，哇，真漂亮��！一個個金色的.飯袋，整齊地碼在盤子中央，周圍還點綴著小西紅柿和香菜。嗯，不錯，一看就讓人有食欲。

　　接下來，就是讓爸爸媽媽品嘗了。我懷著忐忑不安的心，等著爸媽發(fā)話。“嗯，不錯，好吃！”媽媽說。我吊著的心放松了一些�！斑�不錯，與上次相比，大有長進！”爸爸說�！昂簦瑖標牢伊�，讓我也來一個吧。”我說著，拿起一個飯袋，送進嘴中。真不錯，米飯里夾雜著各種滋味，再加上蛋皮，更好吃了。

　　“耶，我成功了！”我歡呼一聲。同時，我也懂得了：付出就會有回報，收獲一定是在辛苦勞動后得來的。

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