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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-06 08:19:31 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文3篇【精品】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文3篇【精品】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  上周,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。由于閱卷速度快,卷子很快就下發(fā)了。

  和我見(jiàn)面的第一份卷子是數(shù)學(xué)。當(dāng)我看見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)都在98、99上下時(shí),心里很是羨慕。不過(guò)幾分鐘的時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像過(guò)了幾小時(shí),帶著七上八下的心情,伸出幾乎冰冷的手,接過(guò)了我的數(shù)學(xué)卷子。看來(lái),我的感覺(jué)沒(méi)錯(cuò),考得真的不理想。第一反應(yīng)是怎么向媽媽交代啊,就算過(guò)得了媽媽這關(guān),自己也對(duì)自己很失望啊。誒,老師會(huì)不會(huì)算錯(cuò)分?jǐn)?shù)啊?懷著僥幸的心理,我仔細(xì)地算了一下我的分?jǐn)?shù),現(xiàn)實(shí)把我最后的“希望”都破滅了,本來(lái)嘛,數(shù)學(xué)老師怎么可能算錯(cuò)100以?xún)?nèi)的加減法呢?!那會(huì)不會(huì)批錯(cuò)了呢?把對(duì)的題算成錯(cuò)誤的了。明知希望渺茫,但還是認(rèn)真地核對(duì)了考卷,結(jié)果當(dāng)然是接近“絕望”了。等我冷靜下來(lái)后,真后悔沒(méi)把拿到試卷后的'認(rèn)真態(tài)度用到考試時(shí)檢查考卷中去。

  語(yǔ)文考卷也很快出爐了。我們班的平均分是80多,我考了90幾,自認(rèn)為還能勉強(qiáng)交差吧。值得慶幸的是,基礎(chǔ)知識(shí)由于考前下了功夫,失分不多,可見(jiàn)一分耕耘,一分收獲呀。如果作文再“爭(zhēng)氣”些,那我的分?jǐn)?shù)就更高了。

  最后,英語(yǔ)考卷毫無(wú)懸念地發(fā)到了我的手上。我考了99分,如果不是一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去式變形變錯(cuò),那我就是我們班第四個(gè)100啦!這是一份讓我欣慰的考卷:至少在媽媽面前這份考卷能抵消一些數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)帶給我的“罪過(guò)”;這是一份讓我遺憾的考卷:如果我不拼錯(cuò)那個(gè)簡(jiǎn)單的單詞,那我就能在好朋友和媽媽面前揚(yáng)眉吐氣一番了。

  這三張考卷下發(fā)后,我有懊悔、小小的自豪。在我分析了這三份考卷后,出現(xiàn)頻率最高的詞就是“如果……就……”,現(xiàn)在,對(duì)我來(lái)說(shuō)這不只是一對(duì)常用關(guān)聯(lián)詞,其中還隱藏著很大的玄機(jī),因?yàn)橛辛饲懊娴摹叭绻,它“就”使一張考卷能讓人開(kāi)心,也能讓人沮喪,能讓人欣慰,還能讓人絕望。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “今天我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法,同學(xué)們都會(huì)了嗎?”“會(huì)了!”“鈴鈴鈴”“放學(xué)”“老師再見(jiàn)”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”大學(xué)畢業(yè)后我就在陽(yáng)光小學(xué)當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,在這已經(jīng)工作半年了,習(xí)慣了這里的生活。我開(kāi)著那會(huì)變色的車(chē)回家。20年后的轎車(chē)不用加油,而用太陽(yáng)能充電,節(jié)省了許多能源,只要說(shuō)一聲“開(kāi)車(chē)”它就會(huì)自己開(kāi)動(dòng),遇到障礙只要說(shuō)一聲“飛”她就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,它也可以在天上飛,這時(shí)我想如果20年前就有這種車(chē)的話(huà),那么就不會(huì)有那么多的'人死于車(chē)禍了。地球也將更加和諧……回到了家,我把手往門(mén)上一按,門(mén)就打開(kāi)了,如果伸入別人指紋就會(huì)響起警報(bào),兩個(gè)機(jī)器人保安就會(huì)把那個(gè)人送去公安局,想知道為什么嗎?因?yàn)槭怯兄讣y識(shí)別,只有它記憶中的指紋才會(huì)把門(mén)打開(kāi);氐郊椅掖┥狭送闲,突然覺(jué)得餓了,我去了廚房。廚房也和以前不一樣了,什么鍋碗瓢盆都沒(méi)有了,只有我的廚師——一個(gè)高科技的機(jī)器人。它的程序里有很多的制作方法,只要把原材料放到機(jī)器人的鍋里等上五分鐘你想吃的美味就出鍋了。

  吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視,怎么電視沒(méi)了呢?原來(lái)現(xiàn)在的電視已經(jīng)是隱形的了,只要你一按與電視所連接的小鈕,一個(gè)隨你喜歡顏色和形狀的電視機(jī)就出來(lái)了。到了睡覺(jué)的時(shí)候,我一按電鈕,床自動(dòng)彈了出來(lái),原來(lái)這床是可以折疊的,夏天躺在這張床上就覺(jué)得在冰宮里,非常涼爽。在冬天躺在床上就像被裹在蠶絲里一樣,非常暖和。只要你躺在床上想聽(tīng)音樂(lè),你就說(shuō)一聲歌曲的名字,它就會(huì)放出來(lái)了,而且這床還可以變成椅子沙發(fā)等。他們的顏色隨你喜歡,它還有很多的保健按摩功能,每天工作回來(lái)我躺在床上,它就會(huì)給我按摩,頓時(shí)全身的勞累就都一掃而光了!扳忊忊彛忊忊,小懶豬快起床!”一陣鬧鐘聲響起,原來(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng),不過(guò)我相信,只要我努力學(xué)習(xí),每天積累科學(xué)文化知識(shí),我的美夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  隨著科技的進(jìn)步,高科技已逐漸走入了我們的生活,其中網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)很典型的例子。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,我們的地球也已經(jīng)不再“龐大”,慢慢地從“大地球”演變成了“地球村”。

  高科技令我著迷,所以每次我只要捧著手機(jī)或是對(duì)著電腦,都會(huì)不自覺(jué)地在嘴邊掛上一絲微笑,那是我對(duì)網(wǎng)絡(luò)沖浪的一種向往。每當(dāng)與老師朋友聊天,不管發(fā)送的是文字或是語(yǔ)音,還是表情符號(hào),網(wǎng)絡(luò)總是會(huì)以驚人的速度傳輸給對(duì)方,即使對(duì)方遠(yuǎn)在天涯。網(wǎng)絡(luò)讓人們的`聯(lián)絡(luò)變得如此便捷,給我們的交流多了一種有趣生動(dòng)的形式。

  網(wǎng)絡(luò)也給我們生活的很多方面帶來(lái)了便利。如果你遇到了一些疑問(wèn),網(wǎng)絡(luò)也可以幫你立刻解決。一點(diǎn)百度,一輸入你的問(wèn)題,它瞬時(shí)就會(huì)跳出答案,同時(shí)還會(huì)記住你的瀏覽軌跡。甚至它還可以語(yǔ)音識(shí)別你的話(huà),或者標(biāo)識(shí)你要找的音樂(lè)、圖片和地點(diǎn)。有了網(wǎng)絡(luò),購(gòu)物不用出門(mén)就會(huì)有人幫你送上門(mén);吃飯不去飯店外賣(mài)就到家了;支付不用現(xiàn)金,微信支付寶就已經(jīng)買(mǎi)單了,連打車(chē)都不用站在馬路上招手了……

  但是,我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)的同時(shí),做好一些保障工作也是非常必要的。我們千萬(wàn)不能在網(wǎng)絡(luò)上透露自己的個(gè)人信息,否則就相當(dāng)于給“黑克”留了一扇看不見(jiàn)的“后門(mén)”。網(wǎng)絡(luò)也存在信息的泛濫,騷擾也是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)讓人煩心的問(wèn)題。有一次我瀏覽完頁(yè)面正準(zhǔn)備關(guān)閉,突然電腦上又跳出一個(gè)新聞頁(yè)面,還接連不斷地涌出更多廣告,讓我措手不及,萬(wàn)分煩感。后來(lái)在爸爸的幫助下才徹底搞定,爸爸告訴我這就是流氓插件,不但會(huì)干擾工作,拖累電腦,甚至?xí)噲D盜取電腦里的個(gè)人信息,會(huì)使我們的個(gè)人隱私遭受侵犯。

  網(wǎng)絡(luò)帶給我快樂(lè),帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),總會(huì)讓我有很多驚喜地收獲。如果能夠正確的使用網(wǎng)絡(luò),它將是一位與我共同成長(zhǎng)的好伙伴,是一位學(xué)習(xí)中的良師益友,但同時(shí)也是一個(gè)需要自我管理、相互監(jiān)督的“同路人”。

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