五年級(jí)的作文8篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我家像個(gè)植物園,里面有五、六種草木，下面就來聊聊我家的松葉文竹吧!在人們的印象中，竹子一般是長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高的、壯壯的.。然而，松葉文竹卻與眾不同，它的葉狀枝纖細(xì)，呈針狀，葉子長(zhǎng)約2cm左右，叢生狀。其實(shí)，它那葉子看似扎人很疼，但是摸上去后就會(huì)感覺到像在撫摸一只剛出生雞雛的羽毛一樣柔軟而又毛絨。它長(zhǎng)得像一片片參差不齊的飄浮的綠色云朵，可典雅了……
每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，媽媽就一大早起床，立即把文竹搬到窗臺(tái)上，讓它曬一小時(shí)左右的太陽;每天把吃過的雞蛋殼放進(jìn)文竹的土壤里;還有，媽媽也會(huì)把泡過的茶葉和喝剩的茶葉來澆文竹。我問媽媽是什么原因，她說這樣可以給文竹更多的養(yǎng)分，對(duì)文竹有很大好處。我不信，便上網(wǎng)查找有關(guān)資料。果然不對(duì)頭，蛋清對(duì)植物有灼燒反應(yīng)，茶葉也是如此，只有讓蛋清這些東西發(fā)酵后才行。否則，文竹會(huì)被活活燒死。盆栽文竹用肥一般是用發(fā)酵的淘米水、洗魚水、以及腐爛的葉子和花瓣兒就是一盆最佳肥料啦!!文竹的松土和修枝也會(huì)很重要，每次都要十分仔細(xì)。媽媽這才恍然大悟。
看呀，植物也像孩子一樣需要呵護(hù)，我們一起來呵護(hù)它們吧!
五年級(jí)的作文 篇2
今天，是個(gè)晴朗的日子，陽光照得人暖融融的，我心情特別好，下了床都在哼歌呢!吃完早飯，爸爸媽媽說要把輪胎從六樓搬到樓下的轎車?yán)�，去修理廠把車子的四個(gè)輪胎全部換成新的'。我聽了，心想：爸爸眼睛不好，不能拿重東西，所以他一次只能勉強(qiáng)拿一個(gè)輪胎。媽媽昨日做了一下午的牙齒手術(shù)，現(xiàn)在還很累呀!所以她一次也只能拿一個(gè)輪胎。這樣推算下來，爸爸媽媽要上兩次樓，下兩次樓，這會(huì)把他們累壞的。為了兩個(gè)人的身體，我自告奮勇地說：“我也搬!”媽媽聽了，吃驚地說：“你能搬得動(dòng)輪胎嗎?”我自信地說：“相信我，我能行的!”
我們先把輪胎移到門外，爸爸拿著一個(gè)輪胎下去了，媽媽也拿著一個(gè)輪胎跟著爸爸下去了。只剩下兩個(gè)輪胎了，嘿嘿，讓我來把這兩個(gè)“家伙”解決吧!我一手拎起它們，“呼哧呼哧”地下了樓。到了三樓，我就已經(jīng)搬不動(dòng)了，我想了想，想出一個(gè)好點(diǎn)子：我一只手搬輪胎，另一只手拖著輪胎下樓。我試了試，輕松多了，省力多了!一下子就搬下了樓。
這件事后，爸爸夸我厲害，媽媽夸我能干，我心里喜滋滋的，以后要多幫幫父母哦!
五年級(jí)的作文 篇3
變化，而我的家鄉(xiāng)——福州也不例外！這里人來人往，繁華似錦。不知道大家注意到?jīng)]，人行道兩旁的垃圾桶，它們也隨著城市的變化悄然改變。
最初，人行道上的垃圾桶是用木材做的，刷上綠色的油漆，圓形的。雖然與現(xiàn)在的垃圾桶一樣都是裝垃圾的，可由于是木制的，沒過多久就腐爛了，里面的垃圾會(huì)從腐爛的地方滲漏到地上，臭氣熏天，吸引了許多蚊蟲，過路的人們聞到就覺得惡心。即使清潔人員不斷前來打掃，也還是給周圍的環(huán)境帶來一定的負(fù)面影響。后來鐵皮做的垃圾桶代替了它站在了道路兩旁。這種垃圾桶克服了以往的缺點(diǎn)，讓城市更加整潔美觀。可又有了一個(gè)難題，就是垃圾的分類。有的垃圾可回收，有的垃圾不可以回收，如果混雜在一起，就浪費(fèi)了資源。最好給垃圾分分類，這樣就起到環(huán)保的作用。
現(xiàn)在人行道上，一個(gè)個(gè)漂亮整潔的垃圾桶矗立在兩旁——分類環(huán)保垃圾桶。這種垃圾桶克服了以往的種種缺點(diǎn)：容易腐爛、難以分類。不會(huì)讓人們因臭氣而煩惱，因分類而頭痛。市區(qū)煥然一新，處處鳥語花香，空氣清香自然，使得我們生活的環(huán)境美觀了許多。
不僅垃圾桶隨著城市發(fā)展的`腳步在變化著，我們福州市的許多公共設(shè)施都在變。我住的小區(qū)外的馬路上有一個(gè)公交車站，站臺(tái)后有一個(gè)不銹鋼做的遮雨棚，平時(shí)等公車的人們，遇上刮風(fēng)下雨、烈日炎炎，都可以在哪兒避一避。棚上打著商家絢麗的燈箱廣告，五彩繽紛，成為一道亮麗的風(fēng)景線。哪像以前，就一根竹竿和幾塊鐵牌子，既不能擋風(fēng)，又不能遮雨。更好的是現(xiàn)在的馬路擴(kuò)寬了，方便了上公車的人，上下車時(shí)也安全了許多，道路不再擁擠了。
這些家鄉(xiāng)的小變化給我們帶來了許多便利，也使得福州這塊土地徐徐生輝，處處煥然一新，讓我們認(rèn)識(shí)了新的福州，新的家園！
五年級(jí)的作文 篇4
在我的心里，有那么一個(gè)可愛的人。他勤勞，和藹，每時(shí)每刻都關(guān)注著，我們那個(gè)人就是我們的媽媽。
還記得，那是一個(gè)寒冷的冬天的晚上。我從半夜中醒來，我感覺到十分的不舒服，感覺自己的生命就快要枯竭了一樣。我勉強(qiáng)地用我的手將自己撐起來，恍恍惚惚地走到媽媽的房間里，我用手拍了拍媽媽，對(duì)她說：“媽媽，你快起來看看，我感覺有點(diǎn)不舒服。”媽媽用手輕輕的摸了摸我的額頭，又用體溫計(jì)測(cè)了我的體溫，便驚訝道：“39。5度，看來要去醫(yī)院��！”
媽媽只穿了一件外套，便急忙帶著我坐上電動(dòng)車趕往醫(yī)院。我靠在媽媽的后背上，此時(shí)已經(jīng)是凌晨了，冷風(fēng)呼嘯的向我吹來。我不禁感到寒冷，微微顫抖起來。媽媽看到我顫抖起來，便急忙的將外套披在了我的身上。媽媽身上只穿了一件單薄的`衣服，她坐在前面，用身體擋住了那呼嘯的北風(fēng)。我靠在媽媽的背上，感到十分的溫暖，讓我的身心也得到了放松，不知不覺中，我便產(chǎn)生了睡意，我漸漸的在媽媽的后背上睡著了。
醒來之后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡在了醫(yī)院的病床上，我的手上正打著點(diǎn)滴，媽媽也已經(jīng)疲憊地趴在了我的身邊。媽媽隨后就被我起來的聲響給驚醒了，看到我醒來了，便問我：“你餓不餓，要不要吃些什么？現(xiàn)在還不舒服嗎？”我搖了搖頭，回答道：“不餓，我現(xiàn)在很舒服了！”媽媽笑了笑看著我。這時(shí)，我看到媽媽的眼眶里充滿著紅絲，我便問媽媽：“媽媽，你的眼睛為什么是紅的呢？”“因?yàn)槲乙灰苟紱]有睡覺啊�！闭f到這里，我不禁流下了眼淚。原來媽媽為了照顧我，一夜都沒有休息，母愛，它是多么的無私與偉大呀！
這就是我心中一個(gè)可愛的人，讓我感動(dòng)的這樣一個(gè)人。
五年級(jí)的作文 篇5
昨天下午,老媽涼拌涼粉,這可是我最愛吃的,我趕緊嘗了一口。呀,怎么有點(diǎn)酸,我可是最不愛吃醋了。吃了一口,我就不再吃了,老媽說,吃醋對(duì)身體可好了,能開胃,還能軟化血管。哼!我才不信呢,老媽肯定是想騙我吃。老媽說,醋還能把雞蛋殼給泡軟,要不給我做個(gè)試驗(yàn)看看。
我們?nèi)砹艘粋�(gè)大的罐頭瓶和一個(gè)雞蛋,洗干凈,放進(jìn)瓶子里,又朝瓶子里加了一包白醋,讓醋能淹住雞蛋,然后蓋上蓋子,就放在那里不管了。我開始寫作業(yè)了。
等我寫完作業(yè)再去看的時(shí)候,雞蛋的殼已經(jīng)被醋腐蝕了一大半,朝上的殼是肉紅色的,朝下的殼已經(jīng)變成了白色的,醋的`表面漂了一些紅色的薄膜。這醋還真厲害!
老媽說,泡上幾天能把雞蛋殼泡軟,變成透明的,我可要拭目以待,看看到底有沒有老媽說的那么神奇!
五年級(jí)的作文 篇6
櫻桃熟啰!我最愛吃櫻桃!四、五月份是櫻桃成熟的季節(jié)，每當(dāng)有人叫賣櫻桃，我都會(huì)吵著媽媽給我買櫻桃吃。那熟透了鮮紅的櫻桃，仿佛一顆顆鮮紅鮮紅的瑪瑙，晶瑩玉潤(rùn)、玲瓏剔透，只要看一眼就足以令人垂涎三尺。櫻桃有“早春第一果”的美譽(yù)，古代詩人有很多贊美櫻桃的優(yōu)美詩篇，宋朝朱淑貞曾在《櫻桃》中寫道“為花結(jié)實(shí)自殊常，摘下盤中顆顆香……”。
櫻桃非常好吃，有的酸、有的甜，尤其是那種酸中帶甜的更受我的'青睞。有一次，我居然因?yàn)闄烟液贸�，吃了太多而肚子疼，差點(diǎn)去醫(yī)院呢。因?yàn)橄矚g吃櫻桃，我總想有自己的一棵櫻桃樹。我把櫻桃核埋在樓下的花園里，天天給它澆水，可它始終沒有長(zhǎng)出來，我很失望，真是應(yīng)了那句老話“櫻桃好吃，樹難栽”呀!不知道什么時(shí)候，我們家樓下的花園里真的就長(zhǎng)出了一顆櫻桃樹哪!今年夏天結(jié)出了許許多多紅艷艷的櫻桃，引來很多小朋友采摘。大家對(duì)這棵院里唯一的櫻桃樹格外愛護(hù)，幾天沒下雨，大家就會(huì)主動(dòng)給它澆水；櫻桃樹長(zhǎng)蟲了，大家又紛紛給它捉蟲……
青島每年的五月中旬都會(huì)召開櫻桃山會(huì)，春暖花開，大家聚在一起去爬山，走進(jìn)櫻桃林，吃從樹上現(xiàn)摘得鮮嫩的櫻桃，能吃多少吃多少。躺著吃，坐著吃，抱著樹吃，呵呵，隨你便，只要不兜著走就可行!走去吃櫻桃去啰!我愛櫻桃，更愛為了櫻桃成熟而忙碌的人們，要是沒有他們，我們或許還吃不著如此美味的櫻桃!
五年級(jí)的作文 篇7
一上課，老師一臉嚴(yán)肅，大聲的說：“李文溯！你給我站起來!”老師兇巴巴地吼道。只見被老師點(diǎn)的那一個(gè)人慢悠悠的站起來，臉比柿子還紅，嘴巴鼓了起來。“你上節(jié)課寫的什么東西！坐下！”李文溯一下子趴在了桌子上，雖然看不出他是什么表情，但一定是哭了，不想被人看見�！澳氵�有臉哭得出來，要換到是我，我都不好意思哭�！崩钗乃荼徽f得更加傷心了，老師又說：“這一次有人寫得很好，有人寫的不好，李文溯就是你們這些寫得不好的人的代表。”他更得跟厲害了
李文溯哭了，怎么辦？
怎么安慰？
這是，一位名叫徐晨琪的同學(xué)自告奮勇地舉起了手，只見他悄悄地走到了李文溯的`身，想拍小貓、小狗的頭一樣輕輕的拍了拍李文溯的頭和帽子，邊拍邊說:"一次失敗沒有關(guān)系，還有下一次啊!"可是還是不見效果，李文溯就像沒有聽見一樣，續(xù)哭，徐晨琪說：“還有下一次！”說完了就站起來。老師不懷好意地問道：“這就沒啦！”徐晨琪點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師詭異地笑了笑，把徐晨琪拎到了講臺(tái)旁，使勁地刮了徐晨琪的鼻子三下。
我想：徐晨琪這樣安慰是沒有用的，因?yàn)槔蠋煻家呀?jīng)說了他，想彌補(bǔ)也補(bǔ)不起來，我覺得應(yīng)該對(duì)他說：“李文溯你不要哭了，別人都看著你呢！多不好意思呀！一次失敗沒有關(guān)系，下次趕上就可以了，這下老師不就不會(huì)講你了嗎？不過李文溯的心情我是可以理解的，因?yàn)樾斐跨鞯陌参刻降恕?/p>
第二個(gè)去安慰他的人是劉毓博，他說話就像蚊子哼似的。最后，老師叫他去講臺(tái)上說，這回聲音總算大了一點(diǎn)，說道：“李文溯，老師說你寫的不好是騙你的，你寫的很好的�！眲⒇共┑倪@番話大家聽得多很耳熟，因?yàn)橐郧鞍职謰寢尵褪沁@樣安慰我們的。老師說：“在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，生詞比一年級(jí)的多，我爸爸天天給我默生詞，如果錯(cuò)了一個(gè)，就要被打，在我哭的時(shí)候，媽媽就會(huì)來安慰我，說：”其實(shí)寫得很好，爸爸對(duì)你是嚴(yán)了一點(diǎn)，不過這樣一是為了你好，不然以后工作了那么多錯(cuò)字，別人也不會(huì)重用你。”每次寫錯(cuò)字媽媽都會(huì)這樣安慰我�！�
我想想也是，“一句話能讓人笑，一句話能讓人跳”這就是語言的藝術(shù)，雖然我們沒有完成任務(wù)，但我們也學(xué)到了要以誠待人。
五年級(jí)的作文 篇8
書是我的朋友，我每天都會(huì)與它相遇、交往。有的人會(huì)說：“天天看！太枯燥了吧。”那時(shí)我會(huì)回答：“書很生動(dòng)，富有情趣，我喜歡。”高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的'階梯�！币雽W(xué)習(xí)好、向上前進(jìn)，便需要書。書不僅使我勤奮向上，更是我的營養(yǎng)品，莎士比亞說過：“書是世界的營養(yǎng)品�！睍挥星槿ぃ谖腋g，就發(fā)生過幾件有趣的事情。
有一次，我在網(wǎng)上看到一套書，叫《哈里·波特》。又在學(xué)校聽了同學(xué)們的評(píng)價(jià)，決定去買一套。在雙十一那天，我就叫媽媽買下了整套。寄到那天，我迫不及待地拆開包裝，直接讀起第一本，我那時(shí)讀得入了迷，就是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。媽媽叫我吃飯，舍不得放下；寫作業(yè)，也難以離手。于是，我隨意寫了寫作業(yè)，馬上又捧起書來，檢查我的媽媽來時(shí)，才放下一會(huì)兒，又把眼睛直勾勾地盯到書上了。晚上夜深，等爸爸媽媽都睡著行，我又會(huì)從床上爬起來，開起小臺(tái)燈，拿起《哈里·波特》，入迷地看起來。我仿佛跟著主人公一起冒險(xiǎn)，一起歡笑，每一個(gè)片段我好像正在經(jīng)歷。晚上很遲了，我才硬是把書從眼前挪開，一幕幕還在腦中放映。就這個(gè)，第二天早上一起來我就變成了“熊貓”，擁有了那標(biāo)志性的“黑眼圈”。
我和說還有許多奇妙的事情，書給我們帶來的，也不只是知識(shí)，還有歡樂。所以古代人常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
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