五年級(jí)作文8篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文 篇1

　　我的老爸是四川人，當(dāng)兵來(lái)到哈爾濱。現(xiàn)在老爸常說(shuō)，哎！分不清故鄉(xiāng)在哪里了羅！哈哈！你知道這是什么意思嗎，這是老爸喜歡家鄉(xiāng)也喜歡哈爾濱的意思。

　　我這個(gè)當(dāng)了兵的老爸，常常給我下命令。比如，他說(shuō)現(xiàn)在是體育活動(dòng)時(shí)間，說(shuō)完就拉著看電視的老媽和我下樓去打羽毛球呀之類的。不去他批評(píng)人，說(shuō)我們是宅女宅男什么的！

　　老爸說(shuō)我們家里一定要平等，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)就聽(tīng)誰(shuí)的。你也想了到吧，這個(gè)老爸，就是要我們聽(tīng)他的.，因?yàn)�，到現(xiàn)在我們都沒(méi)見(jiàn)他認(rèn)過(guò)錯(cuò)……

　　我這個(gè)老爸厲害吧！當(dāng)然，更奇特是老爸驚天動(dòng)地的打呼嚕，我給他寫了一首小詩(shī)：

　　老爸的呼嚕驚天動(dòng)地

　　像春雷陣陣

　　像夏天驚雷滾滾

　　像秋雷噼哩啪啦

　　像冬天怪雷響一聲

　　老爸這驚天動(dòng)地的呼嚕呀

　　老媽讓我給老爸一看，老爸哈哈一笑說(shuō)：“遺傳、遺傳，我的老爹比我強(qiáng)多了，一代不如一代啦！”老爸是說(shuō)我的呼嚕沒(méi)有他大，他很遺憾！

　　哈哈，我這個(gè)老爸！

五年級(jí)作文 篇2

　　晚上，我正在專心致志地寫作業(yè)。突然眼前一片漆黑，呀！肯定是停電了。我十分懊惱，我想：作業(yè)十有八九是完不成了。我火冒三丈地叫道：“什么時(shí)候也不停，非要在這個(gè)節(jié)骨眼上停，氣死我了！”正在我垂頭喪氣的時(shí)候，蠟燭挺身而出，于是我拿了幾根蠟燭，劃了一根火柴點(diǎn)燃了它，它照在我的作業(yè)本上一閃一閃的，它雖然不及日光燈那樣明亮，但它在我危難的時(shí)候幫助了我。等我把作業(yè)完成的時(shí)候，它那高大的身軀變得矮小了，滴在桌子上的蠟油就像一滴滴鮮血滴在桌子上。望著它，我心潮起伏，感慨萬(wàn)分，蠟燭的品格不像是文明、知識(shí)的創(chuàng)始人老師嗎？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。說(shuō)的不正是培育我們這些幼苗的`老師？老師就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師就像園丁，培育著我們這些幼苗；老師就像偉大的工程師，培育了一代又一代祖國(guó)的棟梁。望著老師頭上的銀絲，那是為了我們，為了祖國(guó)呀！老師天天在辦公室給我們批改作業(yè)，早出晚歸。我們敬愛(ài)的老師，是為了我們這些祖國(guó)的花朵，才操了那么多的心吶！老師雖然早出晚歸，但他們卻毫無(wú)怨言，永遠(yuǎn)默默、無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)，卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)！

　　��！敬愛(ài)的老師，偉大的工程師，謝謝您，您辛苦了！

五年級(jí)作文 篇3

　　有一張剪紙讓我印象深刻，內(nèi)容是這樣的;一個(gè)姑娘頭頂著三碗水的碗，而且還跳著優(yōu)美的舞，讓人嘆為觀止�？赐赀@個(gè)剪紙，我不盡的想像起來(lái)。

　　從前有個(gè)姑娘叫小芳，一天她看到一個(gè)招牌，上面寫著是雜技演員，她看了以后，便去應(yīng)聘。第二天，她得知自己被選上時(shí)，心花怒放，然后便跑去雜技團(tuán)練習(xí)，教練見(jiàn)她長(zhǎng)得美麗極漂亮，便教她先頭頂碗，不能讓碗掉下來(lái)，可是她不可能像木頭人那樣站著一動(dòng)不動(dòng)，碗總是往下掉，可是她不服輸，下定決心一定要練成，經(jīng)過(guò)幾天的勤勞苦練，她終于可以練得碗不往下掉了。然后，她便跑到雜技團(tuán)找到教練，表演給他看，教練看她練的不錯(cuò)了，又教她練舞蹈，可是她的腰太硬，老是彎不下去，教練便把她給辭退了。她心里非常的不服氣，自己在家里更加的勤學(xué)苦練了，三年過(guò)去了，她終天學(xué)會(huì)了舞蹈，為了給自己增加難度，她自己一邊跳舞，一邊頭還要頂著碗。她給自己實(shí)行了魔鬼式的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)她為斷的`練習(xí)，終于熟能生巧，可是她還是覺(jué)得自己練得不夠好，又給自己難上加難，頭頂上的碗里還要裝水，跳得時(shí)候水不能沷出來(lái)，她三伏盛夏練，數(shù)九隆冬練，日光下練，月光下練，真是皇天不負(fù)有心人，她終于練就了一身高超的舞藝。

　　一天，她自己搭起舞臺(tái)，自己在上面跳舞，過(guò)了幾天，便引來(lái)了方圓百里的觀眾來(lái)欣賞她的舞蹈，她跳完以后，掌聲雷動(dòng)，大家紛紛拍手稱絕，最終她贏得了全國(guó)人民的贊嘆!所以，只要我們有持之以恒的決心，不斷努力，事情就一定會(huì)成功的!

五年級(jí)作文 篇4

　　【評(píng)語(yǔ)】：文章開(kāi)頭拽字很有特點(diǎn)，賦予天空以人的情感色彩，很有感染力。第二段用 埋葬在這盛夏來(lái)寫大雁南歸，很有新意。第三段一系列的動(dòng)詞寫出了秋的活力，原來(lái)秋天并不是只有蕭瑟的。最后一段直接抒情，表達(dá)對(duì)秋天，本文以詩(shī)意的筆法，寫出了金秋的特點(diǎn)，語(yǔ)言非常優(yōu)美。作者抓住秋天的典型意象，大雁、香樟、菊花，寫出秋的來(lái)臨，沒(méi)有蕭瑟，滿眼生機(jī)。尤其是大量動(dòng)詞的運(yùn)用，既有特色，而且很有表現(xiàn)力。比如拽埋葬擠怒放等等，充滿了神韻，表現(xiàn)了秋的精神。但最后一段可以更熱烈地表現(xiàn)對(duì)秋的'歡迎，而不是對(duì)夏的歡送。

　　【正文】：

　　天空拽著潔白的云朵，高唱著聽(tīng)不到的旋律，唱響了滿山的葉子，唱嘶啞了鳥(niǎo)的歌喉，唱黃了漫山大的綠草。

　　一排大雁飛過(guò)，排成一或人字形，哀鳴著飛向南方，連同著我那年少的快樂(lè)和夢(mèng)想，一同埋葬在這盛夏。

　　街道旁的香樟，為了迎接秋天，紛紛換裝，香樟樹(shù)的尖端紛紛冒出了新綠，將滿身的紅葉擠了下去，于是那紅葉便向一個(gè)個(gè)傘兵，跳下枝頭，盤旋，飛舞，墜落，投入大地的懷抱，化為肥料，滋養(yǎng)著那來(lái)年的綠葉。

　　菊花怒放著，窗臺(tái)上的紫菊搖曳著，一枝上擠著幾朵，互相擁擠著，卻又抱成一團(tuán)，形成了一個(gè)花球，將瘦瘦的菊花壓彎了，謙遜的她低下了頭，接受秋的洗禮。

　　在這秋意濃郁之時(shí)，我們開(kāi)始了我們的一段新的學(xué)業(yè)，開(kāi)始一段新的旅程。

　　街道旁的人們，都穿上了自己的長(zhǎng)衫。風(fēng)也漸涼了，路旁的人們匆匆地來(lái)，又匆匆地去。

　　天空似比之前更高更藍(lán)了，天空中沒(méi)有那絲絲縷縷牽掛著的云彩。

　　在這盛大的迎接會(huì)上，夏徐徐地走到盡頭。我也迎來(lái)了著金色的秋天，迎來(lái)了這一新的開(kāi)始，歡送我的曾經(jīng)。

五年級(jí)作文 篇5

　　大家都覺(jué)得，世界是不一樣的，它應(yīng)該是屬于它自己的，確實(shí)，世界是不一樣的，但它可以和你一樣。換言之就是，世界可以和我們自己是一樣的。

　　曾經(jīng)有一個(gè)陌生人，來(lái)到了一座新城鎮(zhèn)，他問(wèn)一個(gè)老者，這座城鎮(zhèn)的人怎么樣。老者反問(wèn)他，原先住的城鎮(zhèn)是怎樣的。陌生人特別生氣的把原先城鎮(zhèn)里的人都數(shù)落了一遍，沒(méi)有絲毫可以讓人開(kāi)心的詞語(yǔ)。老者說(shuō):“那正好，我們的城鎮(zhèn)也是這樣的�！焙髞�(lái)，又來(lái)了一個(gè)陌生人，問(wèn)了同樣的問(wèn)題，他覺(jué)得原來(lái)城鎮(zhèn)的.人都是好的，不管哪里都讓人滿意。老者的回答還是:“那正好，我們的城鎮(zhèn)也是這樣的�！�

　　為何兩個(gè)陌生人所說(shuō)的完全不一樣，老者的回答卻是一層不變的呢？這就是我們因?yàn)槭澜绾臀覀冏约阂粯印．?dāng)你覺(jué)得自己身邊的人，都是一些讓你深感煩躁的人，那世界也在不知不覺(jué)間跟著你煩躁起來(lái)，走到哪里，都是讓人煩躁。相反，若是你覺(jué)得周圍的人都是讓人舒心的，那么你所見(jiàn)的所經(jīng)歷的，都是讓你舒心的，世界怎么可能不舒心起來(lái)？

　　由此可見(jiàn)，這個(gè)世界不是由于他人怎么創(chuàng)造，而在于你自己。你想要擁有怎樣的世界，你就得自己努力讓自己看到自己想看的世界，因?yàn)槭澜绾臀覀冏约阂粯印?/p>

五年級(jí)作文 篇6

　　有些時(shí)候吧，還真是挺奇怪的，感覺(jué)自己總是就控制不了自己了。很多時(shí)候，明明我是很想做這件事情的，可是我發(fā)現(xiàn)，就是完成不了。你越想做一件事情的時(shí)候，反而越完成不了吧，也就是這樣了。

　　是的，每天我很想早睡的時(shí)候可是就是睡不著。一睡不著我就會(huì)閑得無(wú)聊，閑得無(wú)聊我就要起來(lái)打游戲看小說(shuō)了，可這樣一搞，時(shí)間又匆匆過(guò)去了，搞了半天，最后還是凌晨睡覺(jué)的'。有些時(shí)候真搞不懂人這個(gè)東西啊，怎么就那樣復(fù)雜呢。心急吃不了熱豆腐這句話果然還是不錯(cuò)的， 不過(guò)我也不想繼續(xù)這樣晚睡下去了。最近早上起來(lái)的時(shí)候臉都特別腫啊，雙眼皮是腫的，全都是腫的感覺(jué)也一點(diǎn)不好，所以我真覺(jué)得我今天一定要早睡。就算我不想睡，我也一定要強(qiáng)硬的要求自己睡，也是必須要睡！就算沒(méi)睡著，躺在床上閉眼養(yǎng)神也是一件很不錯(cuò)的事情啊，真覺(jué)得這種感覺(jué)特別的好。至少比我晚睡，對(duì)身體啊，皮膚都不好，要好得多呢。

　　早點(diǎn)睡覺(jué)吧， 對(duì)女孩子皮膚和身體都是有好處的。哪怕睡不著我也不想一直晚睡下去了，這就好像你故意知道你要死了你出去，和不知道你要死了出去的感覺(jué)，是完全不一樣的。唉，描寫可能有些草率了，但是很直接，也很簡(jiǎn)單。睡覺(jué)吧，晚安！

五年級(jí)作文 篇7

　　今天我和我的朋友娜丹談“時(shí)潮流語(yǔ)”，我自信滿滿的和她說(shuō)：“我一定能贏的�！蹦鹊ひ荒樢膊环�氣的說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始呢，別高興太早了。我來(lái)出題你來(lái)答。”“好，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我驕傲的說(shuō)。娜丹出題了：“瓦今天很開(kāi)森，童鞋們老問(wèn)瓦為神馬！（我今天很開(kāi)心，同學(xué)們老問(wèn)我為什么�。�”“嗯......我想想。”我聽(tīng)了不知所措的'說(shuō)一聲，我絞盡腦汁的想呀想，就是想不出來(lái)�！昂�，剛剛誰(shuí)得意洋洋的說(shuō)自己一定會(huì)贏��？”娜丹嘲笑的說(shuō)。我生氣極了，對(duì)她說(shuō)：“那我給你出題！”“切，來(lái)吧，我不怕！”她一點(diǎn)也不在乎的說(shuō)，我一定能猜得中。“包紙活餃紙都口以七了�？齑謥�(lái)七飯吧�。ò�子和餃子對(duì)可以吃了。開(kāi)出來(lái)吃飯�。�”我說(shuō)。她鄒起眉頭說(shuō)：“嗯....吃飯前要擦餐巾紙�！薄肮�哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......叫你嘲笑我，你自己也不會(huì)啊，哈哈哈！竟然亂猜�。　蔽夜�哈大笑起來(lái)。她說(shuō)：“那是什么��？”“答案是：包子和餃子都可以吃了，快出來(lái)吃飯！”我胸有成竹的說(shuō)。“哦。。原來(lái)如此�？磥�(lái)你也不容小覷��！”她說(shuō)�！澳鞘�！”我得意的說(shuō)。

　　就這樣，我們開(kāi)開(kāi)心心的聊了一天！今天的收獲不少哦~好開(kāi)心啊~原來(lái)時(shí)潮流語(yǔ)這么好玩��！大家也一定要玩哦~

五年級(jí)作文 篇8

　　上個(gè)星期天，老爸帶我去中牟釣魚(yú)。

　　一到魚(yú)塘邊，我就迫不及待地從汽車的后備箱里拿出魚(yú)具，取出魚(yú)餌，小心翼翼的掛在魚(yú)鉤上，使勁地向水里甩去。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)浮子開(kāi)始往下沉，可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那條狡猾的魚(yú)已經(jīng)咬掉魚(yú)餌逃跑了。

　　我又重新裝上魚(yú)餌，再次甩下魚(yú)竿。這一次，我可吸取了上次的教訓(xùn)，聚精會(huì)神地觀察著周圍的`動(dòng)靜，突然，浮子沉了一下，我趕緊使勁地向上拉�？捎捎谟昧�過(guò)猛，機(jī)靈的魚(yú)兒又溜之大吉了，真郁悶。

　　這時(shí)老爸看我焦躁不安的樣子，就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“釣魚(yú)時(shí)不能心急，一定要有耐心�！�

　　聽(tīng)了老爸的話，我又重新坐下來(lái)，靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。突然，浮子動(dòng)了一下，我故意按兵不動(dòng)，等魚(yú)兒確信沒(méi)有危險(xiǎn)，放心大膽的來(lái)吃魚(yú)餌時(shí)，我才甩鉤，這次果然鉤到了一條大魚(yú)。這條魚(yú)的勁可真大，帶著線在水中亂竄，可能它知道自己上當(dāng)受騙了，想要回到水里，可已經(jīng)來(lái)不及了。我緊緊地抓住魚(yú)竿，它好像不甘心被擒，在水中拼命掙扎，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉上來(lái)了，原來(lái)是一條一尺多長(zhǎng)的大鯉魚(yú)，可把我樂(lè)壞了。

　　看著我釣的大魚(yú)，我高興得合不攏嘴。啊！我終于學(xué)會(huì)釣魚(yú)了。

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