五年級優(yōu)秀作文4篇[通用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個小天地，在這個小天地里我可以做自己想做的事，做自己覺得開心的事。在這個小天地里傷心時可以大哭沒人知道，開心時可以大笑也沒人知道，這個小天地是哪里呢?這不是別處就是我自己的房間。
我的小天地有我從小到大的所有玩具，也有我用壞了的每一支鋼筆。記得有一支我最喜歡的筆，是藍(lán)色的`，媽媽在三年級送我的生日禮物。這個筆有一個故事，我一直舍不得用它。
有一次，我請了我的一個好朋友到我的小天地來玩。我們倆在我的小天地里一起說一起笑，一起想象，一起畫畫，一起唱歌一起跳舞玩的很開心。我們倆共同做了自己喜歡做的事，我來唱歌，她來跳舞，還看了我的小天地里的每一樣?xùn)|西。我們玩的很開心，我還把她送回了家�；貋砗笪掖驋吡朔块g突然發(fā)現(xiàn)自己最心愛的鋼筆不見了，后來我才知道是被那個朋友拿走了。我心里是失望有很吃驚，默默下定決心再也不和她做朋友了，從那以后我再也沒和她說過一句話，就像陌生人一樣。她也發(fā)現(xiàn)我不再理她了。就在一個星期五的下午，她很自責(zé)地把那支鋼筆還給了我，她還給那支鋼筆裝飾了漂亮的花紋。她問我：“我們還是好朋友嗎?”我說：“當(dāng)然了，我們還是最好的朋友!”我非常激動!從這以后我更加喜愛這支鋼筆，也更喜愛我的小天地，并且和她約定成為永遠(yuǎn)的好朋友。
不管別的地方有多美、多好，我相信我的小天地一定是最棒的地方。因?yàn)樵谶@里，我可以笑、可以哭、可以玩、可以鬧，干什么都可以。我喜歡我的小天地，不，我愛我的小天地!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
大家好，我是“美的”冰箱，身高170CM，身著一件閃閃發(fā)光的銀色外衣，主人很愛護(hù)我，每個星期給我擦好幾次澡，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)給主人們帶來了許多的好處。
我的身體分上下兩部分，上半身是冷藏，左邊的小盒子里有許多個圓形小模具，專門放雞蛋用的。里面有三層，可以放飯菜、牛奶、果蔬等。下半身是冷凍室，能冷凍出冰塊，冰棍等，因此，每到夏天，小主人總要翻我的下半身，惦記那些冰棍，可貪吃啦。女主人也常常把我下半身翻開“賞”我一些剛包好的餃子、混沌“吃”，對我可好啦。嘿嘿，我是不是很厲害呀？其實(shí)，在冰箱大家族中我是一個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的.大哥，小巧玲瓏的妹妹，他們的本領(lǐng)功能更大。隨著科技的發(fā)展，還會有更多優(yōu)秀的兄弟姐妹加入這個與眾不同的大集體。
最值得炫耀的是我的體質(zhì)，我的體質(zhì)可硬朗著，用了十幾年都沒有生過一場病，只要你們好好保養(yǎng)我，不讓我的“器官”提早壞死，我可以保證連續(xù)幾十年不掉“鏈子”。尤其令人佩服的是我耗電量很低，24小時只用零點(diǎn)幾千瓦時，怎么樣？是不是既省電又省心呀。
以前，我還沒進(jìn)入主人家時，那些剩余的水果、肉類和飯菜。一旦由于吃不完壞掉了，就不得不倒掉，很浪費(fèi)。自從我來到主人家里，吃剩下的飯菜再也不會無緣無故投進(jìn)垃圾桶的懷里，而是鉆進(jìn)了我的肚子里，我會像一位忠誠的衛(wèi)士，時刻保持一個溫馨舒適的環(huán)境，不讓它們變質(zhì)。
在現(xiàn)代生活中，我成了不可缺少的家用電器。能為人們提供更多的方便和有益的服務(wù)，甭提我和我的兄弟姐妹有多高興了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
小時候的我，每每看見哥哥姐姐威武地站在操場上時，心中總會羨慕不已，而明天，十二歲的我也即將獲得了一個成為小軍人的機(jī)會——軍訓(xùn)。
今天晚上，我迫不及待的把軍服穿上了身，在鏡子之前上下端詳著：寬大的'軍衣松松垮垮的掛在身上，而那偏大的褲子看上去仿佛沒走幾步就得再向上拉拉，帽子呢?就更別說了，長著大腦袋的我如果戴上軍帽，就仿佛是孫悟空戴上了金箍兒�！肮�，就你這摸樣還能算得上軍人?你不看看那領(lǐng)子、袖子?”我一邊聽著老媽的嘲諷，一邊無奈地將袖子的紐扣一一扣好、把領(lǐng)子翻到了原位。老媽又看了看鏡像中的我，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這才像軍人啊，你慢慢欣賞吧，我走了�！�
我再也等不及了，在鏡子面前練了一把。“立正�！蔽伊⒖掏χ绷嗽舅煽宓纳眢w，五指也隨之伸的筆直，緊緊地貼緊了褲縫，臉上的笑容也跟著收住了，取而代之的是一臉的嚴(yán)肅與威嚴(yán)。我立著軍姿，巍然不動。我還不過癮，再一次喊道：“原地跑步——!”喊著，我將手猛地甩到了腰間，腳后跟也隨之微微抬起，身子也向前微微傾去�！白�!”我的腳尖猛地一蹬地，身子就這樣蹦了起來。“一二一二!”我喊著節(jié)奏，在原地跑起了步�！傲⒄�!一二三四!”“吧!”隨著一聲清脆的腳踏聲，我再一次站定在了原地。
頓時，我心胸澎湃：軍訓(xùn)!我來了!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
傳說上帝創(chuàng)造了兩個守護(hù)天使，又創(chuàng)造了守護(hù)天使的心---一個孩子。天使們把所有的心思都放在了這個孩子上，當(dāng)孩子降生時，他們哭了。天使深深的愛著這個孩子。因?yàn)檫@是他們的心，他們的愛。他們的全部。從此他們守護(hù)著這個孩子。用自己的身體來為這個孩子遮風(fēng)擋雨。守護(hù)天使們一直在流淚，因?yàn)楹⒆痈静恢纼蓚�天使再深深的.愛著他。然而他們甚至連空閑出來擦眼淚的時間都沒有。他們的翅膀不能放下。必須為孩子撐起一片天空。他們默默地哭著…
漸漸的。孩子長大了。長大了的孩子不需要天使的守護(hù)。守護(hù)天使寸步不離的跟隨使他厭煩。背上大大的行囊。孩子要走了。要離開守護(hù)天使了，于是他們把最好的東西留給了孩子。乃至于血水。孩子走了。越走越遠(yuǎn)最終消失不見了。天使們完了。翅膀再也飛不動了。他們沒有了心。生活空蕩蕩的了。天使回到了小屋，靜靜的躺下流下了淚水。
孩子開始了自己的生活。接觸的人也多了知道了天使的偉大。有一天孩子忽然發(fā)現(xiàn)了。原來自己的身邊曾經(jīng)有兩個偉大的天使啊。他終于用心想念守護(hù)天使了，然而卻晚了。孩子已經(jīng)無法再回到守護(hù)天使的身邊了。因?yàn)樗L出了翅膀，有了自己的責(zé)任。成為了一個守護(hù)天使，他的翅膀下，是一個家和另一個自己。
是啊�？吹竭@里大家都感覺到了。這兩個守護(hù)天使很像是兩個人吧。是他們其實(shí)就是我們的爸爸媽媽。他們用生命呵護(hù)我們。用心血來幫助我們。他們用那皸手繭足來為我們換來一張張鈔票。而我們卻用不尊敬來回報(bào)他們。他們沒有生氣。他們深深的知道這是上帝給他們最好的禮物。他們要愛護(hù)，他們深深的立下了兩行淚水…
父母的愛，使我們脫離了無助。父母的愛。使我們有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。父母的愛。使我們生活于是。他們的愛沒有絢麗，只有真誠。
今天我們讀懂了父母對我們的愛。今天我們讀懂了父母對我的心。今天我們讀懂了父母對兒女的恩惠。但是我們卻永遠(yuǎn)讀不懂父母。因?yàn)樗麄儾攀钦嬲腶ngel.
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