(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我愛(ài)游泳嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校五年級(jí)張楨豪說(shuō)起愛(ài)好，那我的愛(ài)好無(wú)疑是游泳了。愛(ài)好是游泳，自然，我的游泳水平也不賴，問(wèn)我是從哪一天學(xué)起游泳的，我記得是在三年級(jí)的暑假。暑假的一天，我媽媽因?yàn)楸蝗送扑]把我推向了游泳池那兒學(xué)游泳，跟我一起學(xué)的還有十人左右，我們都跟在教練的左右學(xué)游泳。我們學(xué)的是自由游，這種游法比較舒服，只要雙手舒展開(kāi)，兩腳劃動(dòng)，會(huì)把頭伸出水面換氣就行了。而我卻做得很別扭，像只丑鴨子撲騰水一樣，不但游不好，還給嗆了幾口水，弄得我是站也不是游也不是。一旁的教練見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)游，雖然不怎么好，但是心里舒暢多了，我就這樣游呀游，慢慢的，自由泳給我學(xué)會(huì)了。那時(shí)，半個(gè)暑假也已經(jīng)過(guò)去了，我不由得暗自慶幸。沒(méi)有想到，隨之而來(lái)的是教練艱難的考驗(yàn)——到深水區(qū)進(jìn)行最終考試，那兒的水可是1。3米深呀！那時(shí)的我才只有1米35，去那里簡(jiǎn)直就是關(guān)公面前耍大刀——不自量力，一起學(xué)游泳的同學(xué)也抱怨著，但個(gè)子高的同學(xué)卻反而起哄，我們只好答應(yīng)下來(lái)。到了深水區(qū)，我踮著腳也不免有幾口水喝進(jìn)嘴里，我不禁產(chǎn)生了些許害怕�？墒牵�一個(gè)個(gè)同學(xué)都游到了對(duì)岸，就剩下我一個(gè)了。

　　我深吸一口氣，頭鉆進(jìn)水中，雙手揮動(dòng)，雙腳擺動(dòng)，換氣，雙手揮動(dòng)，雙腳擺動(dòng)，換氣??一切的`順序是那么的分明。我連自己也沒(méi)有想到，就這樣，我拿到了一本考核證書(shū)。它閃耀著金色的光芒，仿佛在為我吶喊加油，我邁出了游泳的第一步。現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)了許多種游泳方式，這使我受益無(wú)窮。通過(guò)我的愛(ài)好游泳，我明白了一件事：如果你堅(jiān)持不懈地去努力完成它，它就會(huì)被你做得成功，做得完美。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我是一頭20多歲的虎鯨，聽(tīng)我的同類講我被陸地上一種名為“人”的高等智慧生物叫作“海中之虎”，呵呵……。好自豪哦！

　　我生活在中國(guó)的東海，我還有一個(gè)美麗賢淑的妻子和一個(gè)虎頭虎腦的兒子，當(dāng)然，虎父無(wú)犬子嘛！我的兒子也是很兇猛的。

　　聽(tīng)說(shuō)陸地上很多的人叫我們“鯨魚(yú)”，那可不行！我們可是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物，看我的寶寶小時(shí)候吃奶就知道啦！叫我們鯨魚(yú)的人，可得充一下電，補(bǔ)充一下知識(shí)了哦！

　　讓我來(lái)給大家來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下吧：我們家族的種類十分繁多，主要分為兩大類，一是沉重，笨拙的須鯨類。二是迅捷，兇猛的齒鯨類。那理所當(dāng)然，我就是齒鯨類的精英啦！

　　我們鯨的家族十分龐大，最大的是藍(lán)鯨。目前已知最大的`鯨約有16萬(wàn)公斤。最小的也有兩千多公斤。我國(guó)就曾發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近4萬(wàn)公斤重的鯨。若他要張開(kāi)嘴，人站在嘴里還摸不到他的上顎。一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，四人圍著桌子在他嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。

　　有人就問(wèn)了，我們那么大，吃什么呢？告訴你吧：須鯨類主要吃小魚(yú)小蝦。他們把嘴張開(kāi)把小魚(yú)小蝦連同海水一同吸入嘴里，然后閉上嘴，把水從須板中間噴出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里。而我們齒鯨類則吃大魚(yú)和海獸，見(jiàn)到大魚(yú)和海獸，我們就兇猛的撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快便吃掉了。

　　說(shuō)完了“吃”，該說(shuō)說(shuō)“睡”了吧。我們睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾個(gè)好朋友聚在一起，找個(gè)安全的地方，頭朝里，尾朝外圍成一圈，靜靜地浮在水上，如一有動(dòng)靜，立即四散又開(kāi)。

　　說(shuō)到這里，有人有疑問(wèn)了，怎么那么煩人啊，啊，不對(duì)，應(yīng)該是煩“鯨”。他問(wèn)我們既然是哺乳動(dòng)物為什么卻生活在海洋里呢？牛羊等哺乳動(dòng)物可都是生活在陸地上的呀？我對(duì)他說(shuō)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。讓我來(lái)告訴你為什么吧：那是因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧埃�我的祖先祖宗祖祖輩輩都是生活在陸地上的�？森h(huán)境變了，世道變了，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)了，弱肉強(qiáng)食！我那可憐的祖先只好搬到淺海居住。又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)年，他們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，適應(yīng)了海洋的生活。所以我們現(xiàn)在是魚(yú)的模樣。明白了嗎？

　　可現(xiàn)在，由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，我們的數(shù)量急劇減少。如：鯨類體型最大的藍(lán)鯨，在二十世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺害，目前存活不到50頭。在地球上生活了5000多萬(wàn)年的我們，許多種類已瀕臨滅絕。人類！醒悟吧！不要一錯(cuò)再錯(cuò)了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游覽了聞名遐邇的黃山。

　　走進(jìn)黃山的大門，那一陣陣歡笑聲隨耳傳來(lái)。我們跟著導(dǎo)游開(kāi)始爬山了。這里的山千姿百態(tài)，有的像展翅的雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的山臨空而起，有的山連綿起伏。在爬山的途中，都興致勃勃。在導(dǎo)游的介紹下，不時(shí)傳來(lái)人們的贊美聲。我和爸爸媽媽津津有味的聽(tīng)著導(dǎo)游的講述，并朝導(dǎo)游指的方向望去，只見(jiàn)游覽的人絡(luò)繹不絕。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下爬上了山頂，向下俯視，只見(jiàn)山徑曲折，如一條帶子飄落而下，游人似一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)零零星星地散布在帶子上，緩緩的向前移動(dòng)。真是美不勝收。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了松樹(shù)。這松樹(shù)可真是名不虛傳，有的像可愛(ài)的小兔，有的向發(fā)怒的`大象，有的像狂吼的獅子，有的像頑皮的小猴。它們不長(zhǎng)在土里，而是長(zhǎng)在花崗巖上，它們有多么頑強(qiáng)的生命！它們的生命力讓我敬佩。最出名的就是那迎客松了，說(shuō)到這里，也許你會(huì)問(wèn)，它為什么叫迎客松呢？就是因?yàn)樗�就像一個(gè)小姑娘低垂著腰恭恭敬敬歡迎人們來(lái)這里游玩。因?yàn)檫@顆松樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)還吸引了許多的外國(guó)人呢！該下山了，我們坐著纜車看下面，自己有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，看下面真是人頭攢動(dòng)�？茨菍掗煹拇篑R路，還沒(méi)有自己的手指那么寬呢，坐著纜車，看著的霧散云凈，青山秀麗，一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上，涂抹著胭脂一樣的紅霞。黃山的景點(diǎn)還有九龍瀑，光明頂，手機(jī)石，烏龜石·····

　　我永遠(yuǎn)會(huì)記住這美麗的黃山。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)，正是踏青的好時(shí)節(jié)。星期六，太陽(yáng)露出了笑臉。于是，我和藍(lán)穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州公園春游。

　　初春，咋暖還寒，一走進(jìn)澤州公園，地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因?yàn)樽蛱觳艅倓傁铝艘粓?chǎng)鵝毛大雪。下午有一點(diǎn)事耽誤了，等我到達(dá)目的地時(shí)，大家早已集合了。

　　大家沿著公園的柏油路來(lái)到了霞鳳湖，走過(guò)了鳳橋，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹(shù)的嫩芽。

　　一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個(gè)冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點(diǎn)自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開(kāi)著幾朵五顏六色的.不知名的小野花，給公園增添了幾分勃勃生機(jī)。

　　今天大家大家在澤州公園玩得很痛快，這次春游讓大家彼此間更加增進(jìn)了感情，更加團(tuán)結(jié)，親近大自然，讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。

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