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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-31 16:38:24 五年級(jí)作文 我要投稿

(實(shí)用)五年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  從我幼年時(shí)代,書就悄悄融入了我的生活,為我把知識(shí)城堡的大門逐漸打開,讓我從中找到快樂。后來當(dāng)我整理書時(shí),總能從中回憶起小時(shí)候的事,又好似時(shí)光在倒流,把我?guī)У搅宋业膬和瘯r(shí)代。

  有一天早上,陽光明媚,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在天空中飛舞著,蜜蜂也在辛勤的采著蜜。這時(shí),我在家里的椅子上,津津有味地看著書,媽媽一邊走出門口一邊說道:"女兒,我外出買點(diǎn)東西,你看著那些煮的水,過幾分鐘你就關(guān)了它,別讓水繼續(xù)煮下去!蔽也患偎妓鞯卣f:"嗯,我知道了,我會(huì)關(guān)了煮著那些水的!闭f完,我又繼續(xù)看起了書,

  我看的是一本《假如我有三天光明》的.書,里面海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)的精神讓我十分感動(dòng),莎莉文小姐慈祥、和藹可親的品質(zhì)讓我值得學(xué)習(xí)。半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽回到家,聞到了一股燒焦的氣味,連忙路到廚房里,只見鍋還在煮著,但里面的水卻煮干了,媽媽馬上把它關(guān)了,細(xì)心一看,鍋底還一大片黑乎乎的,媽媽來到客廳,看著我說:“女兒,我不是叫你把它關(guān)了嗎?你怎么沒有關(guān)啊,現(xiàn)在水也干了!”我不好意思地說:“媽媽,對(duì)不起啊,我正在讀書,忘記了你說的話!眿寢屔鷼獾卣f:"你真是個(gè)"小書迷”,整天想著讀書、買書!“

  書就是我進(jìn)步的階梯,書就是我成長的道路,書就是我精神的糧食,書就是我的朋友,和我一起遨游世界各地。

五年級(jí)的作文 篇2

  在古代,如果人們想要交流、溝通,必須要派人送信。但在那戰(zhàn)火紛飛的年代,面臨官迫民反對(duì)局面,如果派人徒步送信,十分危險(xiǎn),假設(shè)送的是重要情報(bào),一不小心讓敵人獲取重要情報(bào),那可能就會(huì)危及到一個(gè)國家的興亡盛衰了......

  隨著時(shí)間的推移,人類科技的發(fā)展,人人過上了現(xiàn)代化生活。通信已經(jīng)不是問題:微信、QQ、微博......徒步送信的方式已經(jīng)隨著科技的發(fā)展被遠(yuǎn)遠(yuǎn)淘汰了。

  “唉,好懷念以前的小學(xué)生活啊!”奶奶看著一張泛黃的黑白畢業(yè)照,不禁感慨道!斑@是我”,奶奶對(duì)我說。“我身旁的這個(gè)小女孩是我最要好的朋友--小蘇,那時(shí)候,我們一直形影不離的!闭f完,奶奶重重的嘆了口氣,沉默了許久說:“好想她,要是能和她說說話,那該多好啊!”我只是靜靜地看著她。又過了一會(huì),奶奶似乎是想起了什么“寶貝”,翻箱倒柜地找了起來,不一會(huì)兒,一本些微泛黃的破舊的'本子拿了出來,那是一本簡陋的同學(xué)錄,奶奶輕輕地翻開了它說道:“我來找找有沒有她的電話號(hào)碼!蔽亿s忙幫奶奶找了起來,最終找著了,奶奶照著上面的電話打了過去,一個(gè)沙啞的聲音傳來:“你好,你是哪位啊?”奶奶按捺不住內(nèi)心的激動(dòng):“小蘇,還記得我嗎?我是小瑤啊......”彼此想說的話太多,聊了一會(huì)后,依依不舍地掛了電話,在掛電話前,小蘇奶奶把她的微新號(hào)給了我們。奶奶一頭霧水,“什么是微信?”奶奶疑惑地問。我回答:“微信就是當(dāng)下最流行的一個(gè)交流軟件,你只要按這個(gè)白色錄音鍵,即可說話,說完手放開,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)送給對(duì)方了,到時(shí),小蘇奶奶就可以聽到你的聲音啦,既省錢又方便! 奶奶似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不禁感嘆:“現(xiàn)代科技可真神奇,以前可都沒這種高科技,要不我就不會(huì)和小蘇失去聯(lián)系這么久了,短短幾十年,中國的科技逐步提高,這多虧了那些默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家,有了他們,才有中國現(xiàn)在的成就啊!” 從此,我時(shí)?梢钥吹侥棠套趽u椅上按著手機(jī),臉上露出了舒心的笑容。 感謝你,飛一般的發(fā)展!

五年級(jí)的作文 篇3

  過完這個(gè)春節(jié)我們又長了一歲,你們?cè)谶@個(gè)春節(jié)里都收獲了什么呢?我在在這個(gè)春節(jié)里收獲很多。

  正月初六我們來到姥姥家,現(xiàn)在雖然是過節(jié)期間,但是姥爺已經(jīng)開始下地干活了。我很好奇,就跟姥爺來到了地里。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥?zhǔn)┓、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了,卻還在努力干活,看著特別心疼,于是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。于是我就學(xué)著姥爺?shù)臉幼咏o小麥?zhǔn)┓省?/p>

  我先把肥料倒在一個(gè)小桶里,把肥料一點(diǎn)點(diǎn)地撒在地里,當(dāng)我把所有的肥料都撒在地里以后,又幫姥爺把用完的水袋一個(gè)個(gè)卷成一盤,然后放在車子上。

  姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的`時(shí)候,我把電閘關(guān)掉,等姥爺接好水管后,我再把電閘打開。當(dāng)我把這些活干完以后,姥爺表揚(yáng)了我。姥爺說:“你很棒了,可以幫大人分擔(dān)一些力所能及的事情了!彪m然我累得滿頭大汗,但聽到姥爺?shù)谋頁P(yáng)后,還是特別高興!同時(shí)我也了解了澆地的過程:先施肥再灌水。通過這件事情,我體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦,知道了糧食的來之不易,所以我們要珍惜糧食!

  這就是我在春節(jié)里的最大收獲!

五年級(jí)的作文 篇4

  20xx年10月14日、15日我們學(xué)校舉辦了大家期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),很多同學(xué)在比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀,我們班也取得了優(yōu)異成績,最令我感動(dòng)的是長跑和接力比賽,它充分體現(xiàn)了努力拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇爭一流的體育精神,為此我要為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩。

  這次長跑比賽分為800米和1500米,我們班的盧澤宇一下就全報(bào)名參賽了。第一天800米比賽的時(shí)候,剛開始我看盧澤宇一會(huì)兒快一會(huì)兒慢地勻速跑著,和其他選手沒有拉開距離,甚至還有點(diǎn)靠后,剩最后100米左右的.時(shí)候,他突然加速了,他一個(gè)一個(gè)的超過了前面的選手,在我們班同學(xué)大聲地加油聲和鼓掌激勵(lì)下,第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。伴隨著歡呼聲,我看到他滿頭大汗,腿都有點(diǎn)軟了,我真怕他明天1500米上不了?墒堑诙,他又精神抖擻地站在了1000米的起跑線上。伴隨著發(fā)令槍響,盧澤宇又邁開了他矯健的步伐。時(shí)間一分一秒地過去了,有人已經(jīng)邁不動(dòng)腳了,可我看見盧澤宇盡管大口大口地喘著粗氣,汗水濕透了衣衫,仍然在同學(xué)們“加油加油”的呼喊聲中一步步向前邁著,我一邊為他鼓掌,一邊也把心提到了嗓子眼,每當(dāng)他跑到我們班的隊(duì)伍前,我們都使出最大的力氣為他加油助威。在同學(xué)們地激勵(lì)下,他仿佛又充滿了氣力,最終憑著頑強(qiáng)得毅力又取得了第一名,甚至超過了個(gè)別選手一圈。賽后雖然累得都站起不來了,但他說這個(gè)冠軍應(yīng)該是全班的,因?yàn)闆]有同學(xué)們的鼓勵(lì),沒有為班級(jí)爭取榮譽(yù)的決心是很難取得勝利的。我們都被他所說的話感動(dòng)著。

  接力比賽我們班參加了20多個(gè)人,每個(gè)人都憋著一股勁要奪取第一。剛開始的幾棒我們班跑得很順利,一直占據(jù)著第一,可是中間有個(gè)同學(xué)由于緊張,接力棒沒有交接好,掉在了地上。由于這次失誤,我們班下降到第三名,接下來的幾位同學(xué)沒有灰心,加速追趕著,很快成了第二,在將要追上第一名的時(shí)候,由于失誤,又有一棒掉在了地上。隨著比賽的結(jié)束,我們沒有能再次實(shí)現(xiàn)奇跡,最終輸?shù)袅吮荣。賽后我們總結(jié)到不能單靠一個(gè)人的力量來取得比賽勝利,只有全體努力,消除緊張,同心同德才能實(shí)現(xiàn)冠軍夢。我們相約明年再次努力,實(shí)現(xiàn)今年的夢想。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既取得了成績,又使我懂得了很多道理:在任何時(shí)候,我們都要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,勇敢拼搏,不屈不撓才能為集體爭光,為大家取得榮譽(yù)和勝利。讓我們記住這次運(yùn)動(dòng)會(huì),為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩吧!

五年級(jí)的作文 篇5

  我相信每個(gè)人都有自己的心愛之物吧!你們的心愛之物是什么呢?是玩具,是文具,還是……

  下面我來介紹一下我的心愛之物吧!我的心愛之物是一個(gè)能讓人抒發(fā)自己心情的古箏。它是由一種特殊的木頭和琴弦組成。有長的古箏大約1。8米,短的`約是1.3米長。琴弦上有一種木頭頂著,一彈就會(huì)蹦到木頭上,發(fā)出優(yōu)美的聲音。琴弦還分綠弦和白弦,每個(gè)弦的聲音都不一樣。它總共有21根弦,能發(fā)出21種聲音,有高聲,有低聲。每個(gè)聲音都特別優(yōu)美。

  彈法比較特別。它不像鋼琴那樣只用手彈。它彈的時(shí)候是用膠帶把假指甲貼在手指上來彈奏,這樣手就不會(huì)被磨爛。有單手彈,有雙手彈。

  有一次,我就是因?yàn)檎Z文考試考得特別不理想,而感到傷心、難過、自責(zé)。那個(gè)時(shí)候,姐姐說:“在這個(gè)時(shí)候,你可以做你自己喜歡的事情!本驮谶@時(shí),我想到了古箏。于是,我貼上指甲,就開始彈奏音樂,慢慢的,自己就被那優(yōu)美的音樂吸引住了。那優(yōu)美的聲音仿佛把我?guī)胍黄谰,那里鮮花盛開,芬香怡人。我的心情變得舒暢許多。

  就是這樣的一次,讓我知道古箏也可以抒發(fā)自己的情感,使自己變得更加開心。

  聽!那優(yōu)美的聲音又在我耳邊想起來……

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