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五年級優(yōu)秀作文(集錦4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
季節(jié)是什么?季節(jié)是一個看似平凡,卻是那么的深藏不露,有時像老人,有時像小孩,有時像法官。
春天是陽光明媚的日子,它是那么的美,因為春雨下過后,一切都是新的,又從頭開始生長,小草最先探出頭來,用好奇的目光看著這充滿神奇的世界,春筍也伸出頭來,貪婪地吮吸著大地帶給的乳汁,春天讓我感覺到了溫暖,讓大地變得多姿多彩,使鮮花、小草變得更加紅艷更加嫩綠。
夏天,火熱的陽光灸烤著大地,但是不管多么炎熱,荷花卻依然挺直了腰桿在那兒頑強地生長。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,暴躁的脾氣也會變得平和、安穩(wěn)下來。農(nóng)民們也開始忙碌,有的扛著鋤頭、翻土。有的拿著鐮刀、割起小麥來,還有的手里拿著秧苗開始插秧,而小動物們呢?松鼠正在匆忙的采集松果,以備冬天使用,熊呢?正在吃它的蜂蜜或魚,反正它冬天可以睡大覺,螞蟻們也在采采集食物,它們可能要多收集一點食物,因為螞蟻可不只有一只哦!
冬天,那可是一個寒冷的'季節(jié),在冬天 ,有許多小動物們都死在了風(fēng)雪之中,但是青蛙、熊、蛇卻能躲過死亡的威脅,還一些植物能在風(fēng)雪中堅強不屈地向上伸長,臘梅花、松樹、竹子這些都是。真是不可小看。
春天是綠色的,夏天是火紅色的,秋天是金黃色的,冬天是雪白色的,它們都有各自的特點、季節(jié)。這一變化無常卻又讓我十分佩服,五體投地,時而帶給我們溫暖,時而帶給我們殘酷的目光,你說,它是不是那么深藏不露,不知道它是“溫柔”還是“暴躁”呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇2
尊重可以體現(xiàn)人的文明程度,也體現(xiàn)人與人人格上的平等,更能讓人世間的和諧,我就學(xué)會了尊重。在家中我學(xué)會了尊重長輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的'爺爺從來都不吵架,有事爸爸媽媽同爺爺一起商量,還經(jīng)常和他溝通。我看見了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長輩了。有一次,我們同學(xué)小麗過生日,他平時很愛花錢,這次也不例外,他準備去飯店過這次生日。
我說:“媽媽,小麗平時和我是好朋友,我可以去嗎?”媽媽說:“別去了,我還擔心你,在說花的錢還多,做個小賀卡吧!”我聽了媽媽的話。不論在家,還是在學(xué)校,我都有個學(xué)習(xí)的榜樣。我在學(xué)校也很尊重他人,以前我在尊重他人的方面不是做得很好,常常給同學(xué)起外號,我們班的班長小東每次競選班干部時都是票數(shù)最多的,因為他尊重老師和同學(xué),我要向他學(xué)習(xí)懂得尊重他人。有一次,我們班的小強戴了一副眼睛,我剛想給他起個“四眼狼”的外號時,腦里突然想起媽媽的教導(dǎo):“如果你想被尊重,要先學(xué)會尊重他人。”
我收回了剛要說出口的話。正因為我尊重他人,今年的班長是我。尊重是良好的習(xí)慣,是高尚的情操,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做為炎黃子孫我們更要尊重他人,成為一名擁有良好美德的少先隊員。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
比
我媽媽從來不讓我比,也常常說家庭條件不一樣,習(xí)慣也不一樣,沒必要比。
但有一件事,讓我認為比是有用的。
去年夏天的一個周六,爸爸帶我和弟弟去釣魚。我可興奮了,恨不得插上翅膀飛到河邊。終于到了,我拿著竹竿興奮地跑到河邊,找了一塊離河近的大石頭坐下準備釣魚,扔下誘餌靜靜地等著。
一個小時過去了,我連一只舊皮鞋也沒釣到。蒼蠅、蚊子常常叮我,河床上的小螃蟹、小田螺引誘我去捉。我再也忍不住了,放下釣竿去玩羅網(wǎng)。可爸爸把我叫過 來,語重心長地說:“你怎么放棄了?你和弟弟比比,你弟弟都能堅持,你怎么不能堅持?”我看看坐在旁邊的弟弟,他一言不發(fā),默默地釣著魚,幾顆大汗珠從他 的`額頭上滾下來,但他依然不動。他的桶里已經(jīng)有三條魚了。
我慚愧地拿著釣竿又開始重新釣魚,我想:這真是不比不知道,一比嚇一跳,我要努力了!
這時,一縷波紋打破了寧靜!巴!上鉤了!”我叫道。我開始溜這個“大東西”,我突然一拉,把魚拉了上來,我順手拿起一塊石頭把魚打暈放進了桶里。我仔細一看,是一條又大又肥的大鯉魚。
我心里想:比,原來是一種動力呀,我以后可要多跟人比呀!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的小孩兒 我唱著自己改編的歌,蹦蹦跳跳地來到了哥哥家。
剛進門,就看到哥哥在玩電腦游戲,我馬上把他拉下來,迫不及待地登上了百度網(wǎng),我吃力地輸入了最愛聽的歌曲《玫瑰花的葬禮》,網(wǎng)頁立即跳到了另一頁,我用鼠標點擊一下試聽。幾秒后,優(yōu)美的旋律開始了,這首歌可好聽了。同時我又費力地在百度搜索中輸入了汶川大地震三個字,點了百度一下。
突然,哥哥說:我弄個東西給你看看吧!說完,他打開了網(wǎng)友發(fā)給他的一個網(wǎng)址后,出現(xiàn)了一個找不同的'游戲,我努力地去找哪兩個地方不同。幾十秒后,那個網(wǎng)頁變成了鬼,那嘴上還有許多紅紅的東西,還發(fā)出了恐怖的聲音,我看了后連忙閉眼,對哥哥說:嚇死人了!快關(guān)掉!不然,我告訴你媽去!
說完,接著我看剛才搜索的有關(guān)汶川大地震信息,從中我了解一位名叫潭千秋的老師,在大地震中,他用身體遮住了幾個學(xué)生,老師死了,可是那幾個孩子沒死另外我還知道了在地震之前會有彩云,河里的青蛙往岸上跳
哥哥又指導(dǎo)我在 百度搜索中輸入了flash成語故事,一點,就出現(xiàn)了一幅幅多彩多姿的圖畫,有刻舟求劍、守株待兔等,都是我最喜歡的,于是我雙擊守株待兔,頁面上立刻出現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的動畫,我盡情地欣賞起來,有趣極了!
第一次網(wǎng)上沖浪,讓我既新奇又興奮,不僅增加了不少知識,還拓寬了我的視野。我一定要好好利用網(wǎng)絡(luò),讓它成為我放眼世界的窗口,不斷向上的階梯。
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