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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-02-12 11:40:33 五年級作文 我要投稿

(薦)小學(xué)五年級作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)小學(xué)五年級作文10篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  星期五的體育課上,同學(xué)們在操場上排好隊(duì),做完簡單的準(zhǔn)備活動后,大家都猜測著這節(jié)課老師會讓我們干啥。男生們猜:“會不會和二班打籃球?”“會不會做前滾翻?”……不知誰說了一句:“要是斗雞就好了!边@句話引起軒然大波,大家都說好。女生們呢?她們想跳跳皮筋,踢踢毽子,玩玩游戲。

  “先慢跑400米吧。”老師說。大家邁著輕快的步伐上了跑道。剛開始速度不快,隊(duì)伍好像一條長龍,蜿蜒在塑膠跑道上,整齊而有序,緩緩的移動著。“加速!”老師一聲令下,大家立即加快了邁步的頻率,跑得快的和跑得慢的之間距離越拉越大,原本整齊有序的隊(duì)伍變得像截?cái)嗟捻?xiàng)鏈,這一串,那一串?纯春筮叺呐,她們顯然在抱怨老師不給她們自由活動,看見其他班的同學(xué)在跳皮筋,踢毽子,好像故意放慢了腳步。

  跑完了400米,大家重新站好對,期待老師接下來的安排,但老師一語出口,我們立即失望,是蛙跳!“啾”,響亮的'哨聲響了,第一排同學(xué)跳了出去。蹲下,擺臂,前躍;蹲下,擺臂,前躍,同學(xué)們好像一只只小蛙,爭先恐后地向終點(diǎn)線跳去。輪到我了,前幾跳還不算太累,可后幾跳腿好像不聽使喚了,大聲抗議,要休息,要休息,我堅(jiān)持到終點(diǎn),走回來的時(shí)候,腿軟得都有點(diǎn)站不住。還有一趟蛙跳,“刺耳”的哨聲毫不留情地響起了,我機(jī)械地跳著,一步還不到1米,腿越來越重,好像灌了鉛一樣,平時(shí)近在咫尺的終點(diǎn)線現(xiàn)在那么遙遠(yuǎn)。再看看其他同學(xué),有的在用力擺臂,似乎這樣能減輕一些負(fù)擔(dān),有的跳一步歇一會兒,跳一步歇一會兒,還有的咬著牙,憋著氣跳到中途,實(shí)在堅(jiān)持不住了,倒下來,大口大口地喘著粗氣?磥泶蠹业母惺芎臀也畈欢。

  就在這時(shí),又響起兩聲哨,還要做25乘10往返跑!鞍?”同學(xué)們爆發(fā)出一聲驚呼。李涵、潘梓陽這兩個活躍分子也沒了往日在運(yùn)動場上馳騁的風(fēng)采,蔫了。女生大部分都癱軟在地上,“天啊,地啊,媽!可憐可憐我的腿!”……我們排成一排,“啾”,響亮的哨聲穿透耳膜,我極不情愿地甩開大腿,奔跑起來。我不記得是怎樣跑完這艱難的250米的,我只記得我奔回來后一下子就躺倒在地上休息。

  終于,可愛的下課鈴響了起來。大家喘著粗氣,拿起汗?jié)竦囊路掏痰赝淌易。這可真是一場魔鬼訓(xùn)練。

小學(xué)五年級作文 篇2

  打開童年記憶的匣子,一件件有趣的事情,像一顆顆耀眼閃亮的珍珠,我愿將其中最炫目的一顆與大家一起分享。

  記得那是在我五六歲的時(shí)侯,那時(shí)候我的膽子很小,尤其怕狗,可偏偏不幸的是,我家樓上的鄰居養(yǎng)了只蝴蝶犬,雖然它看上去乖巧可愛,但我也視它為大敵。

  每天從幼兒園回來,我都會在樓下碰見它。每次,我都先是躲在媽媽的'身后,狐假虎威地沖它吼兩聲,嚇唬嚇唬它。然后,我再撿一兩塊小石頭扔向它,把它嚇得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著它狼狽地站在遠(yuǎn)處汪汪叫的樣子,我的心里可得意了。時(shí)間久了,媽媽告誡我: “不要老是去招惹它,當(dāng)心我不在你身邊時(shí),它會報(bào)復(fù)你的,到時(shí)看你怎么辦!”我對媽媽的話不以為然,依舊每天和它上演這樣的把戲。

  那天,從幼兒園回來的路上,媽媽批發(fā)了許多雪糕,走到大院門口時(shí),媽媽說還要買豆腐,怕雪糕化掉,讓我先上樓。我提著雪糕,大步流星地往家走,心里暗自祈禱:千萬別讓我遇上小狗?善率裁磥硎裁,剛到單元門口,就與小狗狹路相逢了。我心想,這下可完蛋了,它要找我報(bào)仇了,我的心咕咚咕咚地跳個不停。我站在那里一動不動,連大氣都不敢喘一聲。而它見了我也停下了腳步,接著后退了幾步,怔怔地瞅著我。發(fā)現(xiàn)我身后沒人“撐腰”,膽子立刻大了起來,試探著向前走了兩步,發(fā)現(xiàn)我并沒有用小石頭扔它。它索性放開膽子, “哧溜”一下竄了起來。我一見大勢不妙,掉頭撒腿就跑。小狗也不甘示弱,在后面窮追不舍,而且狂吠不止。我一邊跑,一邊大聲哭喊: “媽媽救命啊!小狗來報(bào)仇啦!媽媽快來呀!媽媽快來呀!”

  媽媽聽到我的哭喊聲,立刻向我奔來,將小狗嚇跑。我撲到媽媽懷里,聲嘶力竭,號啕大哭。媽媽見我這般狼狽,拍著我的肩膀笑了起來,樂得連眼淚都笑出來了。據(jù)媽媽說,我當(dāng)時(shí)跑得比兔子還快呢!

  童年的這件趣事像一只永遠(yuǎn)飄不遠(yuǎn)的金色小船,載著我的快樂。每當(dāng)我想起這件事,都會忍不住笑上一陣兒。愿這金色的小船,載著我的快樂,駛向美好的未來……

小學(xué)五年級作文 篇3

親愛的外星朋友:

  你好!

  我這個地球小朋友萬里迢迢地給你寫信,是要問你一個問題:你們星球上的小孩是不是都很輕松快樂?

  在我們地球上,每個小孩的日子都過得十分辛苦。很多孩子每天一放學(xué)就要馬不停蹄地跑去上什么補(bǔ)習(xí)班呀,鋼琴班呀,奧數(shù)班呀……然后趕回家吃晚飯,再應(yīng)付鋪天蓋地的作業(yè)和練習(xí),經(jīng)常到十一點(diǎn)左右才能去睡覺。

  我也有同樣的遭遇。我那本來愉快的.周末被該死的課外班擠得滿滿的,如果我想在雙休日去玩兒的話簡直就是做白日夢!對我來說,雙休日就是名副其實(shí)的“加班日”。說到這里,你一定很同情我的悲慘遭遇吧!但是,我要告訴你,還有比我更慘的呢!鄰居家的一個女孩,小時(shí)候經(jīng)常跟我一塊玩兒,她媽媽居然給她報(bào)了七個課外班!她整天扎在書堆里學(xué)呀學(xué)的,所以自從上二年級以后,我們兩個就再也沒有一起玩耍過。

  說了這么多,我真想趕快聽一聽你對這個問題的答案。我想地球上的孩子大概都差不多一樣忙碌和辛苦,也許在你們的星球上,小孩不用上那么多的課外班,可以有很多時(shí)間做自己喜歡的事。如果真是那樣,我真想穿越時(shí)空,選擇在你們的星球上出生。

  其實(shí),我也想好好學(xué)習(xí),但我不希望每天都過得這樣乏味,我真希望爸爸媽媽能夠理解我們,我們是孩子,需要有休息和玩耍的時(shí)間。

  一個每天呆在書堆里的地球小孩:xx小學(xué)五年級(5)班xx

  20xx年8月11日

小學(xué)五年級作文 篇4

  走近我們的校園你會發(fā)現(xiàn)一個綠色的涼亭。別以為它是出自哪個高明的工程師之手。其實(shí)它就是一株植物,叫百香果。

  百香果是一種四季常綠的藤本植物。生命力特別旺盛。它入住我們校園一年多的時(shí)間,已經(jīng)長成了一個綠色的大涼棚。即使是冬天它也那么蒼翠欲滴。

  它是如何生長的,也如爬山虎一樣有腳嗎?我很好奇,便走近仔細(xì)瞧。它的葉子和我的手掌差不多大。在葉柄處伸出一根長長的細(xì)莖,像車夫甩出去的`長鞭,驅(qū)趕著馬車前進(jìn)。長莖觸到藤架就變彎曲了,纏住了棚架。彎彎的細(xì)莖又像綠色的彈簧。

  春夏之際正是它開花的季節(jié)。走進(jìn)棚下仔細(xì)尋找,你會發(fā)現(xiàn)隱藏在綠葉中不大的花。沒有開的花骨朵想像一顆顆綠色的子彈,又像飽蘸綠顏料的筆頭,正準(zhǔn)備繪出這一片新綠。完全盛開的花朵比銅錢稍大一些。嫩綠的花蕊四周簇?fù)碇z狀的花瓣。絲狀花瓣的末端彎曲,遠(yuǎn)看像一個燙了卷發(fā)的時(shí)尚美少女,更像站在綠毯上跳芭蕾的舞蹈演員。細(xì)絲一樣的花瓣如同少女的舞裙,嫩綠的花蕊不正是演員伸出的纖細(xì)的手臂么?引來一只只勤勞的蜜蜂欣賞她優(yōu)美的舞姿。

  花謝以后,它長出拇指大小的果實(shí),慢慢長大,像一個一個綠湯圓一般大小,遠(yuǎn)看藤上的百香果像一串綠色的小燈泡。成熟后的百香果就變成了紫色的湯圓。老師說它之所以叫百香果是因?yàn)楣鈺l(fā)出香蕉、檸檬、芒果、菠蘿等十幾種水果的香味。我真想嘗一嘗。

  校園里的百香果成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景,我愛校園里的百香果!

小學(xué)五年級作文 篇5

  每一個人都有愿望,但是每個人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位音樂家、有的人要做飛行員、有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家或明星,而我的愿望是當(dāng)一位出色的語文老師!

  這個愿望在我心中隱藏很久了。我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個職業(yè).老師這個職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的'好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?做人的基本道理是什么。所以我想當(dāng)一位語文老師

  我會做一個與眾不同的老師,我不會對學(xué)生很兇,而是很溫柔。搞好師生關(guān)系,就像朋友一樣親密,多了解他們,有時(shí)在適宜的時(shí)候和他(她)們一起玩游戲,輕松一下,不要那么累。我晚上布置的作業(yè)會很少,上課時(shí)多提問他們。他們遇到難題時(shí),可以直接來問我,如果他們做錯了我會找好的教育方法教育他們,我不會打罵他們。而是找到好的教育方法,教育他們,讓他們知道錯誤,改過自新。

  為了我的夢想和心愿,我一定會好好學(xué)習(xí),爭取當(dāng)個好老師!

小學(xué)五年級作文 篇6

  在人的生活中,往往會遇到許多阻力和困難。這時(shí)候,就是對我們一種考驗(yàn)。是選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇勇敢,選擇誠實(shí),還是選擇退卻,選擇放棄。

  記得有一次,下午放學(xué)后,我照常來到校田徑隊(duì)參加訓(xùn)練。今天參加鉛球隊(duì)訓(xùn)練的只有三個人,老師給我們布置了訓(xùn)練任務(wù),十二歲的扔到七米,十歲的扔到六米,達(dá)到的可以去休息。我們每人從器材室拿了一個鉛球,準(zhǔn)備今天的'達(dá)標(biāo)任務(wù)。

  面對鉛球場地,我們一個個把“炸藥包”扔了出去,前幾次,我算是正常發(fā)揮,六米半左右的成績,可另一個十二歲的卻不知怎么的,接連幾次,連五米都沒到。老師看不下去了,把這位“兄弟”帶到一旁練動作去了。

  七米,這就是我目前的攔路虎,多次的沖擊都失敗了,退卻還是繼續(xù)努力,我選擇了努力,爭取以最少次數(shù)一舉突破它。調(diào)整呼吸后,我一手托著鉛球,把鉛球放在脖子旁,兩腳前后分開,突然,腰一扭,腿一蹬,手一撥,鉛球推了出去,三公斤重的鉛球在空中劃過一道弧線,“咚!”在不遠(yuǎn)處重重的落在地上,過了七米標(biāo)志,真的是達(dá)標(biāo)了!我先是一怔,有點(diǎn)不敢相信,接著,才歡快地跑去撿了個籃球,“休息”去了。過了一會,另一位同學(xué)也達(dá)標(biāo)了,那位可憐的“小盆友”,只能眼巴巴地看著我們玩了。

  堅(jiān)持還是放棄,努力還是退縮,我們時(shí)常會面對考驗(yàn),我毅然選擇了努力!笆郎蠠o難事,只要肯攀登!币磺械母冻觯磺械男羷,在將來收獲勝利果實(shí)時(shí),都會覺得那是值得的,讓我們共同努力奮斗吧!

小學(xué)五年級作文 篇7

  惡與善,也許實(shí)話是天使的純潔;反之,謊言就是惡魔的網(wǎng)啰,一旦淺淺陷入,就即刻也探不出頭來。名曰謊言的面具,背后藏有的是真實(shí)的裸露,表現(xiàn)出來的卻是鋒利的刀刃。而這具面具,深藏于每個人心中。

  說謊的經(jīng)驗(yàn)人人都有,但卻不是人人都能革除。有些人能從中讓自己如釋重負(fù)般解脫;而有另一些人卻是熱鐵烙膚,揮之不去;而也可能如陷入濃霧,越陷越深,而我,也有這種令人忘不了的經(jīng)驗(yàn)。

  小學(xué)的時(shí)候,一天下著大雨的上學(xué)日,濕冷的空氣讓人起不了床,明知起床時(shí)間底限已過,我卻在床上遲遲不起來。懶惰的心頓時(shí)爬上我的心,當(dāng)爸爸走進(jìn)房間問我怎么了的時(shí)候,我卻回答:“我身體不舒服”,明明我知道自己的身體并沒有異狀,也沒有任何不舒服,但是當(dāng)下私欲還是迷惑住了我,催使我說出謊言。

  雖然事后我向爸爸承認(rèn)自己是裝病,爸爸也沒有指責(zé)我,只是叫我不要在犯,但這在我心中成了很大的一股力量,導(dǎo)致我不至于再次說出謊言來欺騙別人,這是一次正面的`經(jīng)驗(yàn)。

  真與假,一線之隔,只要自己愿意在心中的天人交戰(zhàn)中成為戰(zhàn)勝私欲的一方,謊言自是遠(yuǎn)離我們,不要陷入“謊言”的泥沼,做個正直的人!

小學(xué)五年級作文 篇8

  我有一個好朋友,名叫陳必導(dǎo),他玉樹臨風(fēng),勇敢直率,深得大家的喜愛,他打籃球打的非常好,那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單,什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通,班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。

  我有一個好朋友,名叫陳必導(dǎo),他玉樹臨風(fēng),勇敢直率,深得大家的喜愛,他打籃球打的非常好,那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單,什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通,班上的'男生都對他頭去了贊嘆的目光。

  不過他還有一個壞習(xí)慣,總是讓老師頭痛,那就是愛講空話?,看,看,陳必導(dǎo)又和他的同桌在“談天說地”了,只見他用他那張三寸不爛之舌低聲細(xì)語地和同桌說了起來,說的時(shí)候還用手比劃著,倆人不時(shí)還偷著笑了起來。在一旁的老師看見倆人竊竊私語的樣子,躡手躡腳地向他們走來。說是遲,那是快,老師手中的粉筆像流星似的砸向了陳必導(dǎo),陳必導(dǎo)抬頭一看,一旁的同學(xué)捧腹大笑,旁邊還站著怒氣沖沖的老師,他抓著頭皮,好像有些不知所措!敖o我站著聽課!”

  老師一聲令下,他和同桌立馬站了起來,真是自討苦吃呀。在放學(xué)排隊(duì)時(shí),他也愛和別人說話,他也成了我們班的笑星,好像要抱著一種“語不驚人死不休”的心態(tài),非要讓我們咧開嘴笑起來的時(shí)候才善罷甘休。雖然這些話都能逗得我們捧腹大笑,但是卻免不了被老師批評一頓,但他卻依然如此。 我的朋友陳必導(dǎo)他活潑可愛,又正直,如果能改點(diǎn)這個愛講空話的壞習(xí)慣的話,他一定會更加刻苦,更加優(yōu)異,我們一定會更加喜愛他的。

小學(xué)五年級作文 篇9

  我家四季,但相比之下,我更愛甜甜的秋天。

  秋天的色彩是多種多樣的,果園里,一個個蘋果娃娃無拘無束地露出了一張張紅通通的笑臉;桔子小姑娘害羞地把身子隱藏在一層厚厚的桔皮之中,并且用小刷子給桔皮涂上了一層燦爛的黃色;一串一串的葡萄顯示出水靈靈,紫盈盈的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺!再看那蔬菜地里,黃黃的菜花,嫩綠色的大白菜似笑非笑地露出了探險(xiǎn)的腦袋。

  秋天的色彩不僅多而且有冷,也有暖色,濃濃的`色彩就是稻田里金色,田中的稻子成熟了,放眼望去,目力所及到的都是充滿著醉意的金色,在秋日的照耀下,越來越發(fā)亮,越來越引人注目,似乎在這片大地上灑滿了黃金,眺望著這一望無際的金色,誰的心中不是早就樂開了花呢?白白的棉花在灰色的枝干上,夾在一層層的葉子中,像個桃子一樣,若隱若現(xiàn)地,難怪人們既愛叫它“棉花桃”又愛叫它“水密桃”呢?

  秋天的清晨給予我們一種特殊的溫柔。時(shí)常瞬間起霧,霧雖然沒有大雪那樣壯觀,也沒有小雨那樣纏綿,但它卻像一位慈祥的媽媽。不時(shí)地?fù)崦约旱呐畠阂粯,溫柔地(fù)崦瑵u漸消停下。這時(shí)地上的泥土濕漉漉的,盛開的花草叢中有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠,仿佛是清晨留給秋天的禮物。傍晚,秋日收斂起勤勞的光芒,直到變成一個金燦燦的圓盤,周圍的云更加絢麗多姿。有的像小狗,有的像桃花……不知是因?yàn)橄﹃柕恼丈溥是秋天暮色?地平線上涂了一層金粉色,顯格外瑰麗。

  秋季的睛天十分有趣,當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),它也給大地上的所有生物的帶來一封封秋啊姨的“親筆書信”。當(dāng)秋風(fēng)從耳邊擦過時(shí),只聽見一陣陣“呼——呼——”的聲音,好像是秋風(fēng)在雨三叮囑些調(diào)皮的孩子:“入秋啦,天涼啦……”

  當(dāng)秋雨陣臨大地時(shí),又是另一番美麗景啦!雨淅淅瀝瀝地下著,敲在窗上,地上奏起了一支秋阿姨自創(chuàng)造的《淅瀝淅瀝地進(jìn)行曲》。當(dāng)然,秋雨也給大地帶來了一件豐厚的禮物——“黃”,它給秋天添上了一套神秘的彩裝,因而,是令人向往。

  哦,秋!你是黃金的季節(jié)。因?yàn)槟悖庞辛私瘘S的稻穗;因?yàn)槟悖庞兴募镜挠,這就是雨的聲音。朋友,請你聽雨吧!盡情地享受它帶給你無窮樂趣吧!

小學(xué)五年級作文 篇10

  “夕陽無限好,只是近黃昏!崩钌屉[的這句詩充滿了對夕陽的贊美和惋惜之情。為了欣賞這“無限好”的夕陽,傍晚時(shí)分,我來到漕河橋邊散步,猛然一抬頭,發(fā)現(xiàn)夕陽正懸在半空中,絢麗的晚霞映紅了天邊的云彩。

  夕陽照在河面上,河面變得波光粼粼,仿佛鍍上了一層金。偶爾一只小鳥飛過,它那烏黑的`翅膀也變得油亮了。每個人的臉都被夕陽映紅了,人們的笑容顯得更加燦爛了。夕陽把天空染成了金黃色,一縷一縷的云彩不停地變換著顏色:一會兒變成了橙色,一會兒變成了朱紅色,一會兒變成了紫紅色……真是變化無窮,令人陶醉。

  漸漸地,夕陽收斂了光芒,不再那么刺眼。它的臉漲得通紅,好像背著千萬斤的東西,緩緩下沉,光線也越來越柔和。東方的那片天漸漸暗淡了下去,變得昏暗起來;西邊的云彩慢慢褪去了顏色,火球似的夕陽從缺了一角到變成半圓直至一點(diǎn)一點(diǎn)地落下去,不見了蹤影。此時(shí)光線越來越暗,好像誰一不小心打翻了墨水瓶,把天空染成了藍(lán)黑色,變得夜色朦朧,這時(shí)一輪明月已掛在了夜空中。

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