五年級(jí)作文5篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　今天下午我與媽媽一起去西湖公園玩。

　　一進(jìn)公園大門(mén)，我們就看到人山人海，這時(shí)媽媽提議：“我們每人都說(shuō)形容人多的成語(yǔ)吧。”“車(chē)水馬龍。”“川流不息�！薄澳�肩接踵�！薄拔跷跞寥痢！薄叭藖�(lái)人往�！�

　　我們一邊說(shuō)，一邊隨著人流往前走。突然，我們發(fā)現(xiàn)了新增添的游戲：飛虎*兵——“小蜜蜂”、“飛機(jī)”與“飛車(chē)”。一名兒童和一名家長(zhǎng)每個(gè)游戲各玩一遍。我和媽媽急切地等候著，在我的心目中，我覺(jué)得飛車(chē)最好玩，優(yōu)美的旋律，栩栩如生的.造型，飛車(chē)一上一下，好像真的在飛一樣。終于等到我們了，我們隨便找了個(gè)座位坐下，系上安全帶，準(zhǔn)備“出發(fā)”了，我抓緊方向盤(pán)，這回我才知道這是一項(xiàng)多么可怕的游戲，由于我坐在內(nèi)圈，與地面傾斜了大約35度，“乎——”

　　我差點(diǎn)摔了下去，幸好我有安全帶，才安全落地。游戲的時(shí)間也不長(zhǎng)，大約只有五分鐘。

　　下一項(xiàng)游戲是飛機(jī)。飛機(jī)是最安全的，雖說(shuō)是飛機(jī)，但根本沒(méi)有在空中飛，而是在地面“滑行”，尤其是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候最好玩，好像汽車(chē)突然剎車(chē)一樣。不一會(huì)兒，到了下一項(xiàng)游戲——小蜜蜂。只不過(guò)是把原來(lái)正宗的飛機(jī)游戲改了改，主人公變成了小蜜蜂。小蜜蜂一會(huì)兒低一會(huì)兒高，我們好像開(kāi)著真飛機(jī)一樣，在空中躲避迎面飛來(lái)的鳥(niǎo)。我覺(jué)得有點(diǎn)太高了，就仰望天空，啊，天空就像一個(gè)笨重的陀螺，慢慢地轉(zhuǎn)著。

　　接著，我們看到了“魔洞歷險(xiǎn)”，這也是新游戲，我與媽媽決定體驗(yàn)體驗(yàn)。我們進(jìn)了魔洞，里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。突然，燈光一亮，恐龍的脖子從眼前伸過(guò)，我與媽媽非常緊張，不由得“啊”了一聲。因?yàn)檫@才是“故事的開(kāi)始”，后面一定更可怕。果然，一個(gè)“吊死鬼”朝我們飄來(lái)，我馬上把眼閉上，但白布依然從我頭上扶過(guò)。我的心剛平靜下來(lái)，但轉(zhuǎn)過(guò)一道彎之后，我們又看到了兩個(gè)骷髏……我不敢再看下去了，急忙閉上了眼睛……

　　當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，冷汗都冒出來(lái)了。

五年級(jí)作文 篇2

　　前幾天，我被男生們當(dāng)衣架用了一次。那一幕，我現(xiàn)在還歷歷在目、記憶猶新。

　　那是一天上午跑完課間操的時(shí)候，俊和男生們打籃球，因?yàn)樗麄兲珶幔�就把我�?dāng)成了衣架，用了一次。先是俊對(duì)我說(shuō)：“哎！鈺，你幫我把我的衣服拿到樓上，放到我的位置上吧！謝謝了！”說(shuō)罷，我還沒(méi)同意，他便把他的衣服塞到了我的手里，我本想不幫他，但我又想到了老師對(duì)我們說(shuō)的話：“你們就剩一年多的時(shí)間能夠相處在一起了，珍惜一點(diǎn)兒吧！”就想：唉！也是，雖然我們五年多來(lái)一直承受著男生們對(duì)我們女生們的欺凌與辱罵，但畢竟同學(xué)一場(chǎng)，就幫他一次吧！想到這兒，我回答道：“那好吧！”沒(méi)想到，更讓我始料不及的.是:程、鑫等其他男生，像被感染了似的，紛紛讓我?guī)退麄儼岩路�拿上樓，連句“謝謝”都不說(shuō)，我心想：我是不是成男生們的衣架了？我只好不樂(lè)意的答應(yīng)嘍！

　　到樓上，我一一把他們的衣服疊好，放到他們的桌子上、書(shū)包旁。

　　那次，我被男生們當(dāng)衣架用了一次。那一幕，我現(xiàn)在還歷歷在目、記憶猶新。當(dāng)衣架的感覺(jué)真不好 ，我以后再也不要當(dāng)“衣架”了�。�！

五年級(jí)作文 篇3

　　俗話說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū)，能夠徹悟人生的.好處；讀書(shū)，能夠洞曉世事滄桑；讀書(shū)，能夠廣濟(jì)天下民眾；讀書(shū)，能夠深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。馬克思開(kāi)卷，獲益甚多，他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)，他寫(xiě)資本論就讀了自藏書(shū)一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)。馬翁的開(kāi)卷之益，說(shuō)也說(shuō)不荊華羅庚開(kāi)卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ)，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞，還寫(xiě)過(guò)許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。

　　可有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”。我卻覺(jué)得“開(kāi)卷必定有益”。

　　讀書(shū)不僅僅能增長(zhǎng)很多知識(shí)，還能開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的想象力……

　　讓我們一齊讀書(shū)吧，書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品！

五年級(jí)作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了章丘民俗展覽館。這里記錄了民國(guó)時(shí)人們流行的藝術(shù)和當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)情況。館內(nèi)既有一豐富的文字知識(shí)，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的'眼睛應(yīng)接不暇。

　　一進(jìn)大門(mén)，第一個(gè)映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿著木棍，一手拿著糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區(qū)民俗之一，材料是由麥芽熬制成糖稀，經(jīng)過(guò)吹、捏、拉等方式，制成各種各樣的人物和動(dòng)物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫，傳到現(xiàn)在已經(jīng)有600多年的歷史了。

　　再往前走，又是一個(gè)人物蠟像，只見(jiàn)他一手提著裝滿泥漿的桶，一手拿著磚塊。他是做什么的？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕?lè)课莸墓と恕．?dāng)時(shí)的人們無(wú)論蓋土坯房還是小洋房，都會(huì)請(qǐng)泥瓦匠來(lái)幫忙，可見(jiàn)泥瓦匠在當(dāng)時(shí)的重要地位。

　　緊挨著泥瓦匠的是石匠。石匠負(fù)責(zé)采集石料，加工石料，再進(jìn)一步將石料加工成產(chǎn)品。石匠是歷史上傳承時(shí)間最久最長(zhǎng)的職業(yè)，在他們的默默奉獻(xiàn)下，現(xiàn)在才能保留如此精美的工藝品，對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的起到了重要作用。

　　民俗展覽館還有許多風(fēng)俗藝術(shù)，如：理發(fā)匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術(shù)傳承，才讓國(guó)家發(fā)展那么快。我也要向他們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！

五年級(jí)作文 篇5

　　我是一只小倉(cāng)鼠，名叫花花。

　　以前，我生活在大家庭里，爸爸、媽媽、兄弟姐妹，一大家子，可幸福啦！后來(lái)，原來(lái)的主人把我和我的姐姐當(dāng)做禮物送給了現(xiàn)在的小主人。現(xiàn)在的'家雖然有好看的籠子，有充足的食物和水，還有各種玩具，可是，卻沒(méi)有愛(ài)我的爸爸、媽媽和一起玩耍的兄弟姐妹。所以，我非常想逃出這個(gè)籠子。

　　于是，我對(duì)姐姐說(shuō)：“這個(gè)籠子沒(méi)有自由，沒(méi)有爸爸、媽媽。我們一起逃出這個(gè)籠子吧！”姐姐懶洋洋地說(shuō)：“逃什么逃呀！呆在這里多好，不愁吃不愁喝的�！蔽艺f(shuō)：“你不逃那我自己逃�！�

　　一天晚上，小主人把籠子放在樓上陽(yáng)臺(tái)上，忘了關(guān)籠子的門(mén)。我就借機(jī)逃了出來(lái)。哇！外面多自由啊，空氣多清新��！看到女主人在陽(yáng)臺(tái)上種了很多花草，就跑過(guò)去大口大口地吃。后來(lái)，我想：如果主人發(fā)現(xiàn)了我，她一定會(huì)把我重新關(guān)到籠子里的。于是，我就先把自己藏了起來(lái)。第二天早上，我渴極了，天氣又熱。我看見(jiàn)姐姐舒舒服服的睡在小籠子里，后悔極了，真不該跑出來(lái)。這時(shí)候我聽(tīng)到有人上樓的聲音，發(fā)現(xiàn)女主人要到樓上洗衣服，連忙從花盆中鉆出來(lái)，裝出可憐巴巴的樣子，蹲在墻角，主人看見(jiàn)了我，連忙叫小主人把我抓回籠子。就這樣，我又能和姐姐一起舒舒服服的睡在小籠子里了，又有吃不完的食物，喝不完的水。

　　這次探險(xiǎn)，我明白了一個(gè)道理：很多動(dòng)物和植物需要人類的幫助才能生存下來(lái)。

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文01-11

五年級(jí)母愛(ài)的作文4篇_五年級(jí)作文02-18

五年級(jí)作文11-04

（經(jīng)典）五年級(jí)作文09-27

（經(jīng)典）五年級(jí)的作文10-09

五年級(jí)的作文（精選）08-20

(經(jīng)典)五年級(jí)作文07-23

[經(jīng)典]五年級(jí)的作文07-24

[精選]五年級(jí)作文08-03

五年級(jí)的作文[精選]08-22