五年級(jí)作文通用[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡上的野菊花嗎?你愛(ài)那漂亮的、漫山遍野的野菊花嗎?也許，它并不能引起你的注意，因?yàn)�，它只是普普通通的小花�?/p>

　　我特別喜歡野菊花，小時(shí)候，我住在奶奶家的那一年秋天，奶奶帶我到山上去玩。我來(lái)到山坡上，只見(jiàn)到處都長(zhǎng)滿了野菊花，美麗極了。然而，當(dāng)它還沒(méi)有開(kāi)出黃色的小花時(shí)，人們總是以為它是一株小草，根本沒(méi)有在意它。秋天，野菊花盛開(kāi)了，黃燦燦的，很美，美得自然，美得樸素。它不像牡丹那樣高貴，也沒(méi)有玫瑰那樣美麗，但它的生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬的時(shí)節(jié)，百花凋謝，但它卻依然開(kāi)放。

　　奶奶告訴我，野菊花的用途很多。那天，我爬坡摘野菊花時(shí)，不小心滑了一跤，手肘劃破了皮流了血，疼得我哭了起來(lái)。這時(shí)奶奶趕來(lái)，摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁，擦在我的傷口上我覺(jué)得清清涼涼的，不幾天傷口就愈合了。奶奶說(shuō)，野菊花有消毒止血的功能，解放前窮人家治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。奶奶又告訴我，野菊花可以清熱敗火，治感冒，我真沒(méi)想到，不起眼的`野菊花竟會(huì)有這么多用途。

　　我長(zhǎng)大后到了別的地方上學(xué)，但心里總惦記著野菊花。野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默地向人們奉獻(xiàn)著。我喜歡它們的平凡，它們的樸素，它們的頑強(qiáng)，它們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我覺(jué)得人也需要有一種野菊花精神，要像它那樣默默生長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)，不求索取，只是給予、給予，再給予……

　　我愿做一朵小小的野菊花。

五年級(jí)作文 篇2

　　我一年級(jí)的時(shí)候，特別想養(yǎng)蠶。

　　一天，我的一個(gè)朋友告訴我：“我家的蠶寶寶孵化了！”我感到很奇怪：“現(xiàn)在春節(jié)才剛過(guò)呢，你的蠶寶寶怎么這么早就孵化了？”“我把蠶卵放在暖氣邊上了，結(jié)果它們就提早孵化了！”我又問(wèn)她能不能給我?guī)字恍Q寶寶，她同意了。

　　第二天，我如愿以?xún)數(shù)氐玫搅搜b在盒子里的幾只蠶寶寶。我興高采烈地回到家，把裝蠶的盒子放在桌子上最顯眼的地方。這時(shí)，我忽然想起了一個(gè)問(wèn)題：蠶吃什么？

　　我上網(wǎng)查閱了資料，發(fā)現(xiàn)蠶最?lèi)?ài)吃的食物是嫩桑葉。第二天，我特意去學(xué)校附近的一棵桑樹(shù)那里看了看，可惜沒(méi)有嫩葉。我心里開(kāi)始擔(dān)憂：這可怎么辦？我又上網(wǎng)查了大量的資料，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)替代品——萵筍葉。我趕緊去冰箱里找了一片最嫩、最綠的萵筍葉放進(jìn)盒子。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)蠶盒里的萵筍葉被蠶啃了一個(gè)洞！我高興極了，立刻跑去告訴了爸爸媽媽。終于，蠶不愁沒(méi)有東西吃了。

　　可是，蠶吃萵筍葉吃得還是很慢，好像沒(méi)有什么食欲�？赡苄Q更喜歡吃桑葉。于是，我每天放學(xué)都去桑樹(shù)那里看一看，但還是沒(méi)有長(zhǎng)出嫩葉。我很著急。

　　一星期后，我再次經(jīng)過(guò)桑樹(shù)時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有了嫩嫩的'葉子！我迫不及待地摘了幾片嫩葉去喂蠶。我一把桑葉放進(jìn)去，蠶寶寶們就立刻有了精神，對(duì)葉子發(fā)起了”圍攻”。第二天，我高興地看到蠶已經(jīng)把葉片吃光了，只剩下漁網(wǎng)似的葉脈。

　　隨著時(shí)間的推移，蠶們也開(kāi)始變樣：最早是細(xì)細(xì)的小黑蟲(chóng)；然后長(zhǎng)成了更粗的小黃蟲(chóng)；幾周后，已經(jīng)變成了胖乎乎的白色蠕蟲(chóng)。我連夢(mèng)里都在期盼它們變成蛾子。

　　可是樂(lè)極生悲，一周后，我發(fā)現(xiàn)蠶生病了，不再有那么強(qiáng)的食欲；身體也開(kāi)始發(fā)黃，躺在盒底打不起精神。又過(guò)了幾天它們就都死了。至于死因，可能是環(huán)境綠化工人給桑樹(shù)噴了藥，它們吃了帶藥的桑葉就病死了。

　　此后我下定決心，第二年一定還要養(yǎng)蠶，用干凈的桑葉喂它們，讓它們結(jié)出潔白的繭，成為飛翔的蛾子！

五年級(jí)作文 篇3

　　我的窗戶上掛著一個(gè)精致可愛(ài)的風(fēng)鈴。這可是舅舅給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。

　　這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特。上面是一片小巧玲瓏的綠色葉子，它的樣子就像是一片碧綠色的荷葉。荷葉的四周有很多小孔，它是連接下面小魚(yú)的線。小魚(yú)是綠色的，很可愛(ài)，它們都聚集在一起圍成一個(gè)圓圈。在風(fēng)鈴的正下方中間有一個(gè)實(shí)心的綠色圓圈，它的'下面緊接著是四個(gè)用鐵做的小棍。它們撞擊在一起就會(huì)發(fā)出輕快的"叮零"聲。風(fēng)一吹，這聲音就越傳越遠(yuǎn)，悅耳極了。

　　我喜歡這個(gè)風(fēng)鈴，因?yàn)樗�使我看到了生活中的�?lè)趣，不讓我在失敗中低頭，卻以笑聲感染著我，伴隨我走過(guò)每一天。

　　我愛(ài)我的風(fēng)鈴。

五年級(jí)作文 篇4

　　如果你心情不好時(shí)只能用一樣?xùn)|西使自己快樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本吸引人的書(shū)，一支畫(huà)筆和一張紙，一支圓珠筆和一本作文本，還是美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲…

　　每樣?xùn)|西都有好處，真不知該選哪樣？

　　但是，一向做事猶豫不決的我，這次卻非常果斷地選擇了歌聲。

　　各人有各人看法，有人說(shuō)：“如果你唱得不好聽(tīng)怎么辦，不是白費(fèi)嗓子嗎？”

　　我想的.卻是：唱的難聽(tīng)沒(méi)關(guān)系，只要多多練習(xí)就好了，我愿意練上百、上千遍，十年也好，二十年也罷。我就這樣練下去，終有一天會(huì)小有成就吧？你不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)那處美麗的風(fēng)景就不愿意，再見(jiàn)到它了吧？你不會(huì)因?yàn)楫?huà)過(guò)一幅你滿意的畫(huà)，就不愿意再畫(huà)了吧？一首你欣賞的歌就像一處美麗的風(fēng)景，就像一幅絢麗多彩的話，你已經(jīng)來(lái)到過(guò)這處風(fēng)景一千遍了，可第一千零一次再來(lái)時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“真沒(méi)想到這里下雪時(shí)，怎么那么美！”當(dāng)你再一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“我一定要把上次沒(méi)畫(huà)好的小豬耳朵畫(huà)好！”

　　你總能從每一次演唱中發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，找到自己的不足。

　　所以，我愿意坐在沙發(fā)上，一遍又一遍地唱那首歌。

　　首先，我會(huì)思考，這首歌講了個(gè)什么事情，然后我會(huì)把它用文字講出來(lái)，修改自己還沒(méi)理解透徹的地方。最后，我會(huì)想想，這首歌表達(dá)了怎樣的情感，應(yīng)該怎樣唱。

　　一首你喜愛(ài)的歌，就是一處景點(diǎn)，也是一處如夢(mèng)似幻的仙境。在我看來(lái)，世界上沒(méi)有兩個(gè)人唱完一首歌會(huì)有同樣的收獲。

五年級(jí)作文 篇5

　　每當(dāng)我上學(xué)路過(guò)那一棵棵茂密的大容樹(shù)，就會(huì)想起那小時(shí)侯在家鄉(xiāng)海南和表哥一起掏鳥(niǎo)窩的趣事。

　　那時(shí)一個(gè)炎熱的下午，我突然心血來(lái)潮，對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，我昨天在奶奶的橡膠樹(shù)林外發(fā)現(xiàn)了一棵大容樹(shù)，容樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，等一會(huì)兒，我們?nèi)ヌ网B(niǎo)窩吧�！逼綍r(shí)成績(jī)好，很安靜的表哥，這次竟爽快地答應(yīng)了。

　　過(guò)了幾分鐘，我和表哥趁奶奶不注意，偷偷地溜了出去。我們悄悄來(lái)到了大容樹(shù)前，只見(jiàn)大容樹(shù)的`葉子十分漂亮，翠綠翠綠的，而且又很茂密，我和表哥可是好不容易才找到了鳥(niǎo)窩具體的位置。掌握了鳥(niǎo)窩具體位置，就容易掏鳥(niǎo)窩了。表哥首先爬到了樹(shù)上，做“偵探員”而我則站在樹(shù)下做“哨兵”。就在我認(rèn)真地“站崗”時(shí)，表哥驚喜地對(duì)我說(shuō)：“太好了，我摸著鳥(niǎo)蛋了�！蔽冶銓�(duì)他說(shuō)：“快，既然摸到了，那就‘速戰(zhàn)速?zèng)Q’吧！”表哥聽(tīng)了便立即把鳥(niǎo)蛋出來(lái)。忽然，斜刺里，一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，從表哥手里把鳥(niǎo)蛋搶了過(guò)來(lái)。表哥覺(jué)得這一切來(lái)得太突然了，一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)。不過(guò)幸虧我及時(shí)扶住了他，但因?yàn)樗�太重了，我腳一拐，令他摔了個(gè)嘴啃泥，不過(guò)，我也摔的不輕。我和表哥坐在容樹(shù)下，你看看我，我看看你，無(wú)可奈何地笑了。

五年級(jí)作文 篇6

　　“哈哈哈……”笑聲源源不斷地從第四教室傳出來(lái)，他們?cè)诟陕镅�！�?tīng)，他們?cè)谧x無(wú)標(biāo)點(diǎn)故事呢！少了標(biāo)點(diǎn)，一句話的意思就變了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是李濤同學(xué)，他大搖大擺地走上了講臺(tái)，清了清嗓子，捧起《無(wú)標(biāo)點(diǎn)故事紙》雙眼目不轉(zhuǎn)睛地瞪著那張紙好似要把它給吃似的。一開(kāi)始語(yǔ)速快得很，好像在炒大栗呢！“噼里啪啦，噼里啪啦”地讀著，不一會(huì)兒，聲音漸漸小了，像煩人的蚊子在叫呢！還偷偷摸摸吸了半口氣，還以為我們不知道呢。最后累得趴下了，大口大口地喘著氣，他的臉紅透了，好似一個(gè)熟透了的`蘋(píng)果，在樂(lè)呵呵地笑呢！

　　看到他這個(gè)樣子，有的同學(xué)忍不住了，有的倒在地上笑，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得都靠到同學(xué)的身上去了。

　　這次，我們吸取上回的教訓(xùn)，有一個(gè)同學(xué)深吸了一口氣，再換氣，就這樣來(lái)了好幾次，那個(gè)同學(xué)就猛地讀了起來(lái)，哇，他開(kāi)始的時(shí)候語(yǔ)速很慢，好像一只老鼠在“吱吱吱”地叫呢，到了后來(lái)，語(yǔ)速就快了，好像一架超音速飛機(jī)，嘴唇動(dòng)得很快，他好厲害，一下讀了五十幾個(gè)字，不一會(huì)兒，他也不行了，兩腿直抖，貪婪地喘著粗氣，好似一個(gè)滑稽的小丑。

　　原來(lái)沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的文章讀起來(lái)這么麻煩，你們可不能這樣。

五年級(jí)作文 篇7

　　嗨！大家好！我是503路公交車(chē)，我家住在古林鎮(zhèn)藕池村，我還有許許多多的兄弟姐妹，在一起為人民服務(wù)。

　　我像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵盒子，有四個(gè)輪子，穿著美麗的衣服，是大街上最美麗的一道風(fēng)景，你們看：有時(shí)是某家醫(yī)院的廣告，有時(shí)是山珍海味的圖片，有時(shí)是國(guó)內(nèi)的風(fēng)景線，瞧！現(xiàn)在的`我又穿上了可口可樂(lè)的衣服了。

　　我每天早上5點(diǎn)半就要出發(fā)了，從公交藕池站到汽車(chē)東站，每天不知要來(lái)回跑多少趟呢？看！在星期五的晚上我又見(jiàn)到了我的老朋友，一個(gè)在學(xué)畫(huà)畫(huà)的女孩——龔巧婕，她背上有一個(gè)大大的背包，她和其他乘客朋友一起上車(chē)，我發(fā)出了愛(ài)的呼喚“請(qǐng)讓座給有需要的乘客。”這時(shí)，大家就不約而同的讓座給有需要的乘客了，我的好朋友也有一個(gè)座位。當(dāng)時(shí)我變成了“愛(ài)的小車(chē)”，充滿了溫馨甜蜜�！笨墒牵�也有不文明的現(xiàn)象，有的人在我肚子里投假幣，大罵司機(jī)，亂扔垃圾，亂吐痰和吐口香糖，使我“毀容”。

　　雖然我的工作很累，但是能夠給很多的人帶來(lái)方便，我覺(jué)得還是值得的，我要一直這樣為人民服務(wù)下去。

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