實(shí)用的五年級(jí)作文【共4篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
今天上午，我和媽媽吵架了�；丶液�，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就睡覺(jué)了。
下午，醒后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，到處找他們，沒(méi)找到。想給媽媽打電話，可我們還沒(méi)和好呢，便給爸爸打，他說(shuō)他們洗車去了，馬上就回來(lái)。我答應(yīng)著，開(kāi)始寫作業(yè)。
我做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，由于姿勢(shì)不對(duì)，忽然感到肩與脖子的交界處好痛好痛。我想給媽媽打電話，可又想起我們還沒(méi)和好呢，便使勁忍著，硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。
可是疼痛接二連三地襲來(lái)，我趴倒在桌子上。我忍不住了，好想好想給媽媽打電話，可是那句話——我們還沒(méi)和好呢纏繞在我的心頭。我要采取措施自救，我一邊想著一邊用媽媽的竹炭枕頭去打肩，好一點(diǎn)了，就接著寫作業(yè)。
可疼痛又來(lái)了。我實(shí)在忍不住了，只好給媽媽打了求救電話。媽媽回來(lái)了，什么也沒(méi)說(shuō)，先讓我趴在床上，立馬給我按摩起來(lái)
兩只暖暖的'大手，輕輕柔柔，不輕不重，好舒服，好舒服。我的肩不疼了，心里暖暖的
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶是呀，有媽媽多好，我，就像她的一塊寶！投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了在媽媽的懷抱里，我真的好幸福，好幸福！
五年級(jí)作文 篇2
在學(xué)習(xí)生活中,我有很多的收獲,特別是爬樹(shù).
在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課.老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合.這時(shí)候,他對(duì)大家說(shuō):"這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹(shù),爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力."說(shuō)完,老師就給我們示范了一遍,只見(jiàn)他雙手抱著樹(shù),用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹(shù)上了,保持著這種姿勢(shì),老師三兩下就爬上了樹(shù).同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試,此時(shí),我就想:原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單啊!根本就不用學(xué)也會(huì)嘛.這時(shí)候,我第一個(gè)舉起了手,來(lái)到了大樹(shù)底下.我模仿老師的樣子,用手抱著樹(shù),然后想把腳踏在樹(shù)上.可是我的腳總是不聽(tīng)使喚,剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái).總算有一次,我爬到了樹(shù)半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒(méi)踏穩(wěn),就摔了一屁股墩兒.接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣.最后,我生氣了,便躲在大樹(shù)后,狠狠地說(shuō):"我以后再也不爬樹(shù)了......"
這時(shí),老師看見(jiàn)了,便把我?guī)У搅硪豢孟?叫我再爬一次.我有些猶豫了,但在老師的鼓勵(lì)下,我還是再嘗試了一次.當(dāng)我爬到樹(shù)中央時(shí),我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學(xué)們的嘲笑.這時(shí),老師就在下面用手頂著我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬.于是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然后向上一蹬.
啊!我爬上了,我忍不住內(nèi)心的.喜悅,興奮得大聲歡呼起來(lái).爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一次普通的收獲,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘訣.
五年級(jí)作文 篇3
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)30歲了。不知這二十年來(lái)，爸爸媽媽過(guò)得好嗎？我立刻做上火箭，從月球出發(fā)動(dòng)身去地球。走出火箭，我傻眼了，高樓只剩下一兩棟了，遍地都是花草樹(shù)木，昔日的臨盤大廣場(chǎng)不見(jiàn)了，變成了人與動(dòng)物的樂(lè)園�！扒�，那個(gè)人和動(dòng)物多親近，多快樂(lè)呀！”我定睛一看，原來(lái)是昔日的同學(xué)---王弈琳呀！王弈琳告訴我：“你看，現(xiàn)在變化多大！汽車變成了光能汽車，光能汽車只要有光，就能充電，如果是陰天，就用環(huán)保電池，這電池在土里就會(huì)變成肥料，在路上變成氧氣。以前，總鋪花磚路，現(xiàn)在改成了花草樹(shù)木，引來(lái)一群蝴蝶，蜜蜂，漂亮吧！還有……”我打斷她的話：“請(qǐng)問(wèn)80號(hào)樓怎么走？”“那兒�！彼钢贿h(yuǎn)的一棟樓。我立刻開(kāi)光能汽車過(guò)去了，爸爸媽媽坐著飛行器下樓接我，回到家，媽媽的保姆機(jī)器人端出許多可口的飯菜，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，以前臨盤旁邊有許多污染空氣的工廠，現(xiàn)在都變成了綠化環(huán)境的工廠。現(xiàn)在還有許多保姆機(jī)器人，它們身上有紅、晃黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕，按紅按鈕，它就幫你做出合身時(shí)尚的'衣服。按黃按鈕它就做出可口的飯菜，既沒(méi)有油煙又能快速做出可口的飯菜。按藍(lán)按鈕，它就在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候幫你脫身，還能按摩放松心情。按綠按鈕，它就幫你做家務(wù)，所以我們又稱它為多功能機(jī)器人。那些不務(wù)正業(yè)的人，政府也給他們找到了合適的工作呢！”我聽(tīng)了萬(wàn)分驚喜。過(guò)了幾天，我有坐著火箭返回了月球。
五年級(jí)作文 篇4
暑假里，我和爸爸媽媽去秦皇島旅游時(shí)買了一只小烏�；氐郊液�，我把這只小烏龜養(yǎng)在一個(gè)透明的塑料桶里，里面放了一些沙子和石子，算是給小烏龜安了一個(gè)溫暖又舒適的家。
這只小烏龜十分可愛(ài)可。它那花生米大小的頭上長(zhǎng)著一雙綠豆似的的眼睛；三角形的鼻子下面是一張大大的嘴巴;長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子兩側(cè)有幾條橘紅色的長(zhǎng)條紋，就像圍了一條鮮艷的圍巾一樣，漂亮極了！小烏龜翠綠色的殼上是排列整齊的斑紋。這些斑紋就像是畫家畫上去的那樣精巧。它的腳上長(zhǎng)著鋒利的`爪子。要是你碰了它，準(zhǔn)會(huì)給你的手上留下幾道記號(hào)。它的尾巴又粗又短又尖，不愧是動(dòng)物中罕見(jiàn)的尾巴。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動(dòng)靜，它就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里。直到它認(rèn)為外面安全了，它才會(huì)畏畏縮縮探出頭來(lái)。
別看小烏龜個(gè)小，勁可大啦！有一次，我想在陽(yáng)臺(tái)上給它曬一曬肚皮。我剛把它放好，它立刻用頭頂著地，騰地一下翻了過(guò)來(lái)。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
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