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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-16 11:38:18 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文【共4篇】

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級(jí)作文【共4篇】

五年級(jí)作文 篇1

  今天上午,我和媽媽吵架了;丶液,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),就睡覺(jué)了。

  下午,醒后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家,到處找他們,沒(méi)找到。想給媽媽打電話,可我們還沒(méi)和好呢,便給爸爸打,他說(shuō)他們洗車(chē)去了,馬上就回來(lái)。我答應(yīng)著,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  我做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè),由于姿勢(shì)不對(duì),忽然感到肩與脖子的交界處好痛好痛。我想給媽媽打電話,可又想起我們還沒(méi)和好呢,便使勁忍著,硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  可是疼痛接二連三地襲來(lái),我趴倒在桌子上。我忍不住了,好想好想給媽媽打電話,可是那句話——我們還沒(méi)和好呢纏繞在我的心頭。我要采取措施自救,我一邊想著一邊用媽媽的竹炭枕頭去打肩,好一點(diǎn)了,就接著寫(xiě)作業(yè)。

  可疼痛又來(lái)了。我實(shí)在忍不住了,只好給媽媽打了求救電話。媽媽回來(lái)了,什么也沒(méi)說(shuō),先讓我趴在床上,立馬給我按摩起來(lái)

  兩只暖暖的'大手,輕輕柔柔,不輕不重,好舒服,好舒服。我的肩不疼了,心里暖暖的

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶是呀,有媽媽多好,我,就像她的一塊寶!投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了在媽媽的懷抱里,我真的好幸福,好幸福!

五年級(jí)作文 篇2

  在學(xué)習(xí)生活中,我有很多的收獲,特別是爬樹(shù).

  在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課.老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合.這時(shí)候,他對(duì)大家說(shuō):"這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹(shù),爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力."說(shuō)完,老師就給我們示范了一遍,只見(jiàn)他雙手抱著樹(shù),用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹(shù)上了,保持著這種姿勢(shì),老師三兩下就爬上了樹(shù).同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試,此時(shí),我就想:原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單啊!根本就不用學(xué)也會(huì)嘛.這時(shí)候,我第一個(gè)舉起了手,來(lái)到了大樹(shù)底下.我模仿老師的樣子,用手抱著樹(shù),然后想把腳踏在樹(shù)上.可是我的腳總是不聽(tīng)使喚,剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái).總算有一次,我爬到了樹(shù)半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒(méi)踏穩(wěn),就摔了一屁股墩兒.接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣.最后,我生氣了,便躲在大樹(shù)后,狠狠地說(shuō):"我以后再也不爬樹(shù)了......"

  這時(shí),老師看見(jiàn)了,便把我?guī)У搅硪豢孟?叫我再爬一次.我有些猶豫了,但在老師的鼓勵(lì)下,我還是再?lài)L試了一次.當(dāng)我爬到樹(shù)中央時(shí),我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學(xué)們的嘲笑.這時(shí),老師就在下面用手頂著我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬.于是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然后向上一蹬.

  啊!我爬上了,我忍不住內(nèi)心的.喜悅,興奮得大聲歡呼起來(lái).爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一次普通的收獲,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘訣.

五年級(jí)作文 篇3

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)30歲了。不知這二十年來(lái),爸爸媽媽過(guò)得好嗎?我立刻做上火箭,從月球出發(fā)動(dòng)身去地球。走出火箭,我傻眼了,高樓只剩下一兩棟了,遍地都是花草樹(shù)木,昔日的臨盤(pán)大廣場(chǎng)不見(jiàn)了,變成了人與動(dòng)物的樂(lè)園!扒,那個(gè)人和動(dòng)物多親近,多快樂(lè)呀!”我定睛一看,原來(lái)是昔日的同學(xué)---王弈琳呀!王弈琳告訴我:“你看,現(xiàn)在變化多大!汽車(chē)變成了光能汽車(chē),光能汽車(chē)只要有光,就能充電,如果是陰天,就用環(huán)保電池,這電池在土里就會(huì)變成肥料,在路上變成氧氣。以前,總鋪花磚路,現(xiàn)在改成了花草樹(shù)木,引來(lái)一群蝴蝶,蜜蜂,漂亮吧!還有……”我打斷她的話:“請(qǐng)問(wèn)80號(hào)樓怎么走?”“那兒!彼钢贿h(yuǎn)的一棟樓。我立刻開(kāi)光能汽車(chē)過(guò)去了,爸爸媽媽坐著飛行器下樓接我,回到家,媽媽的保姆機(jī)器人端出許多可口的飯菜,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,以前臨盤(pán)旁邊有許多污染空氣的工廠,現(xiàn)在都變成了綠化環(huán)境的工廠,F(xiàn)在還有許多保姆機(jī)器人,它們身上有紅、晃黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕,按紅按鈕,它就幫你做出合身時(shí)尚的'衣服。按黃按鈕它就做出可口的飯菜,既沒(méi)有油煙又能快速做出可口的飯菜。按藍(lán)按鈕,它就在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候幫你脫身,還能按摩放松心情。按綠按鈕,它就幫你做家務(wù),所以我們又稱(chēng)它為多功能機(jī)器人。那些不務(wù)正業(yè)的人,政府也給他們找到了合適的工作呢!”我聽(tīng)了萬(wàn)分驚喜。過(guò)了幾天,我有坐著火箭返回了月球。

五年級(jí)作文 篇4

  暑假里,我和爸爸媽媽去秦皇島旅游時(shí)買(mǎi)了一只小烏;氐郊液,我把這只小烏龜養(yǎng)在一個(gè)透明的塑料桶里,里面放了一些沙子和石子,算是給小烏龜安了一個(gè)溫暖又舒適的家。

  這只小烏龜十分可愛(ài)可。它那花生米大小的頭上長(zhǎng)著一雙綠豆似的的眼睛;三角形的鼻子下面是一張大大的嘴巴;長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子兩側(cè)有幾條橘紅色的長(zhǎng)條紋,就像圍了一條鮮艷的圍巾一樣,漂亮極了!小烏龜翠綠色的殼上是排列整齊的斑紋。這些斑紋就像是畫(huà)家畫(huà)上去的那樣精巧。它的腳上長(zhǎng)著鋒利的`爪子。要是你碰了它,準(zhǔn)會(huì)給你的手上留下幾道記號(hào)。它的尾巴又粗又短又尖,不愧是動(dòng)物中罕見(jiàn)的尾巴。

  小烏龜?shù)哪懽犹貏e小,只要稍有動(dòng)靜,它就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里。直到它認(rèn)為外面安全了,它才會(huì)畏畏縮縮探出頭來(lái)。

  別看小烏龜個(gè)小,勁可大啦!有一次,我想在陽(yáng)臺(tái)上給它曬一曬肚皮。我剛把它放好,它立刻用頭頂著地,騰地一下翻了過(guò)來(lái)。

  我喜歡小烏龜,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

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