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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-18 15:26:30 五年級(jí)作文 我要投稿
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(薦)五年級(jí)的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我的同學(xué)瞿瀟月是個(gè)眾所皆知的假小子,她扎著馬尾辮,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴特別能說(shuō)會(huì)道。

  要說(shuō)瞿瀟月是個(gè)假小子一點(diǎn)也不假,她不僅調(diào)皮,還愛(ài)打架,根本沒(méi)有一點(diǎn)女生的文靜。

  瞿瀟月常常喜歡在上課了,趁老師還沒(méi)有到的時(shí)候做些怪動(dòng)作,引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響,同學(xué)們已進(jìn)教室坐好,她舉起一只手當(dāng)鴕鳥(niǎo)的脖子和頭,另一只手當(dāng)鴕鳥(niǎo)的翅膀,跑了幾步后,她又扮起了悟空學(xué)本領(lǐng)時(shí)的猴樣,又過(guò)了一會(huì)兒,她還扮起了偷食的小老鼠,將那一步三回頭的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致,逗得大家捧腹大笑……可當(dāng)老師走近了,她立刻擺出一副嚴(yán)肅的'樣子,叫大家念詩(shī)。大家見(jiàn)了,也紛紛擺出了認(rèn)真的樣子,可心里還在狂笑不止。

  說(shuō)她愛(ài)打架,那可是鐵證如山啊!記得剛學(xué)了《武松打虎》這個(gè)故事后,趙國(guó)正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前,大聲吼道:“我是武松!“她聽(tīng)了,立刻明白了他的意思,將他逼到課桌旁邊,整修用腿把他修理一番時(shí),趙國(guó)正叫道:“救命!老虎要吃人啦!”瞿瀟月才不管他,立刻踢了過(guò)去。只聽(tīng)一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的慘叫聲,趙國(guó)正已成了一位神仙——鐵拐李,大家都對(duì)他有了憐憫。

  瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子,許多男生還怕她三分呢!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  夜晚,當(dāng)我們沉靜在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),一朵朵美麗的小雪花踏著輕快的步伐悄悄地向我們走來(lái)。清晨,當(dāng)我們睜開(kāi)那雙帶有睡意的眼睛時(shí),銀色的世界撲入眼簾,這恰好融入詩(shī)中的一句話:“我原想親吻一朵小雪花,你卻給了我銀色的世界!

  小雪花攜著寒風(fēng),在冬日里撒歡,好像給大地鋪上了一件銀裝。這正如“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!币欢涠錆嵃椎'小雪花像翩翩起舞的蝴蝶在銀色的世界里漫天飛舞。

  小雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,落下了一片片小小的羽毛。又像是一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小仙女,在空中輕盈地舞蹈……雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。這美麗的雪世界!

  走進(jìn)校園,那草叢、綠樹(shù)、操場(chǎng)……各個(gè)都充滿了生機(jī),雪的世界又變成了孩子們玩耍的樂(lè)園,天真的我們一起打雪仗,小小的雪球在我們手里變成了一個(gè)大大雪人。校園里不時(shí)傳出我們的笑聲,一朵小小的小雪花給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,這短短的時(shí)光可真讓人留戀。這些美麗和校園的樂(lè)趣都是大自然的杰作。小雪花滿地的世界可真美麗!多想讓時(shí)間停留在這里!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  書(shū),是人類不可缺少的寶貴的精神財(cái)富,莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,而書(shū),也和我有著不解之緣。

  我小時(shí)候和很多小朋友一樣,喜歡讓爸爸媽媽在我睡覺(jué)時(shí)在床邊給我講書(shū)中的故事,而且有時(shí),一篇故事還要讀上兩遍或更多。

  上幼兒園時(shí)我就能把書(shū)中的故事講出來(lái),小朋友都喜歡放學(xué)時(shí)圍在我身邊聽(tīng)我講,有時(shí)我在睡覺(jué)時(shí)還在講呢!

  伴隨著我的成長(zhǎng),我讀的書(shū)籍越來(lái)越多,《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到古時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,又讓我了解了歷史,《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我看到了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)……

  我很愛(ài)讀書(shū),只要手中一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡。

  現(xiàn)在,我的.書(shū)籍已經(jīng)有了上百本,花了過(guò)千元,我開(kāi)始和同學(xué)交換書(shū)看,我讀的書(shū)內(nèi)容很豐富:科幻,懸疑,推理,生物,農(nóng)業(yè),科學(xué),技術(shù)我都看,我喜歡看書(shū),是因?yàn)榭磿?shū)能讓你獲取知識(shí);看書(shū)能讓你寫(xiě)好作文;看書(shū)能讓你積累好詞佳句。

  書(shū),是知識(shí)的海洋,我像一塊海綿,在知識(shí)的海洋中吸取水分;書(shū),是廣闊的田野,我像一匹駿馬,在知識(shí)的田野上奔馳;書(shū),是智慧的天空,我像一只小鳥(niǎo),在智慧的天空翱翔。

  讀書(shū)吧,朋友,書(shū)可以讓你獲得豐富的知識(shí),讓你快樂(lè)成長(zhǎng)!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  大家都吃過(guò)蘋果吧!是啊,吃蘋果很簡(jiǎn)單,可介紹起來(lái)可不容易呀!可不,這天老師就要我們介紹傳說(shuō)中人見(jiàn)人愛(ài)的水果——蘋果。

  我們把保鮮網(wǎng)拿開(kāi),首先看到的是蘋果的“外衣”,他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的`紅的,在仔細(xì)看,上方還有一些小點(diǎn),你再?gòu)纳戏娇刺O果柄,像地雷的引線,但是更粗一些。用手摸一摸,冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞,有一種蘋果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,將蘋果拿開(kāi),手上還留下了淡淡的清香。咬一口,有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨,有些酸中帶甜,甜中帶酸的味道使人回味無(wú)窮。多吃蘋果對(duì)人的好處也是很多的:有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見(jiàn)人愛(ài)的水果——蘋果。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我的語(yǔ)文老師在三年級(jí)時(shí),我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師,她不像一年級(jí)的老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室,而是面帶微笑的走進(jìn)了教室,我的語(yǔ)文老師作文。一開(kāi)始,她就介紹了她的名字:賈玉蘭。話剛說(shuō)完,我們班的一個(gè)人就問(wèn)道:“賈老師,您的賈是哪一個(gè)賈呢?”賈老師說(shuō):“請(qǐng)大家猜猜看,小學(xué)五年級(jí)作文《我的語(yǔ)文老師作文》!庇谑,我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫(xiě)出了許多不同的賈字,有的寫(xiě)了“假”,有的`寫(xiě)了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r(shí),賈老師開(kāi)始解釋了:“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品,我可不是假的老師。”同學(xué)們一陣哄笑之后,賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是個(gè)好老師,可是我也不敢自稱第一的呀! 接著,她指了指“賈”這個(gè)字,說(shuō):“這才是我的“賈”這個(gè)“賈”通常用在姓名上。”我們都覺(jué)得這個(gè)“賈”字很熟悉,原來(lái),這是唐朝詩(shī)人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次,賈老師正在上《春聯(lián)》這一課,她正在講春聯(lián)的寫(xiě)法,于是,他給我們講了一個(gè)小故事,我們立刻記住了春聯(lián)的寫(xiě)法。這就是我們的賈老師.

五年級(jí)的作文300字 篇6

  今天是禮拜六,外面的太陽(yáng)特別的好,每次禮拜六都是待在家里做作業(yè),還有看電電視,覺(jué)得很沒(méi)有意思,如果今天能出去玩該有多好,正在床上想著美事呢,美事就來(lái)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你要不要去同學(xué)家玩呀,快點(diǎn)起床,帶你去詹晨柯家玩要去嗎?”我毫不猶豫的說(shuō):“要去要去”。我急忙的穿上了衣服,刷了牙洗了臉,再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐,準(zhǔn)備出發(fā)嘍。

  到了詹晨柯家里,我風(fēng)一樣的跑到了他樓上,他看見(jiàn)我也沖了過(guò)來(lái),好像外面很久沒(méi)有見(jiàn)一樣。我問(wèn)他:“我們玩什么呢?”他想了想說(shuō):“我們玩跳跳球吧”我說(shuō):“好的”。我們下了樓去買了十個(gè)跳球,跑到了寬闊的空地上玩起來(lái)球。我們各自就位,把球放好。手一放松,球就呼溜溜的飛跑出去了,不知道誰(shuí)的球飛的'更高,跑的更遠(yuǎn)呢?哈哈,不分上下,原來(lái)我們的技術(shù)都差不多的,我們還接下來(lái)玩了別的游戲,跑步和跳繩,后來(lái)玩累了就回他的家里乖乖的坐著看起了書(shū),詹晨柯家的書(shū)可多了,比我的多,他很愛(ài)看書(shū),每天晚上還看的很遲都不愿意睡覺(jué),說(shuō)書(shū)里面有和你精彩的故事,讓他愛(ài)不釋手,每天都被它們吸引著,我就問(wèn)他借了幾本書(shū)回家看看,我也要“愛(ài)上”它們。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我家有一個(gè)美麗的小院。我愛(ài)這個(gè)小院,特別是春天的小院。

  又是春天來(lái)了呢!我站在家門口,吹著溫暖的春風(fēng),看著飛舞著的燕子,想著。今年的春天已經(jīng)過(guò)去了一半,也是小院花開(kāi)得最多最美的時(shí)候了。

  小院東面,一大盆紅艷艷的、鮮艷的、惹人注目的太陽(yáng)花放在那里,十分美麗。它像一位小姑娘,站在那里。它的身旁,是一盆綠油油的蔥,一根根挺立在那里。角落里,還有一棵高大的柚子樹(shù),它像一個(gè)獨(dú)立的老人,在那個(gè)小角落里站著,從不與別的'樹(shù)排在一起,因?yàn)樗艹。它身邊還有許多不知名的小花小草,雜亂無(wú)章地生長(zhǎng),雜亂無(wú)章地開(kāi)放,但在我看來(lái)很美。

  在小院西面,花就很多了。像各種各樣的小花:馬蹄蓮、郁金香、牡丹、杜鵑等這些都不在話下。媽媽每天早上都要把它們澆上許多遍水才肯去做別的。我們老說(shuō)她水澆得太多了,花兒要淹死的。一大片寶石花生長(zhǎng)在那里,哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒泥土。

  而北面是一棵被剪去枝葉的橘樹(shù),其他什么都沒(méi)有,空空如也,還有幾個(gè)花盆和幾樣用具,其他都在水槽下面。

  南面稍微好一點(diǎn),兩棵鐵樹(shù)在門口站著,像兩位看家的衛(wèi)士立在那里。

  我家的小院十分美麗。我喜愛(ài)它,它太美了!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我想大家應(yīng)該都在自己的生活中看到過(guò)辛苦勞動(dòng)的清潔工。他們的工資可能并不高,但是他們是想要一樣?xùn)|西——干凈的世界。

  每天早上只能看見(jiàn)他們疲憊的.身影。在我們還在熟睡的時(shí)候他們已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)始勞動(dòng)了;在我們午休的時(shí)候他們還在為地球大掃除;在我們甜甜的入睡、進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候他們才剛剛收工準(zhǔn)備回家。

  我們現(xiàn)在的人們熱了就買冰棒、買冰棍,要么就是回到家里打開(kāi)空調(diào)靠在沙發(fā)上慢慢享受,但誰(shuí)想過(guò)這些清潔工是多么的疲倦。

  在夏天他們頂著火紅的太陽(yáng),頭上冒著晶瑩的汗珠。

  在冬天冬風(fēng)似虎狂,他們頂著這樣的風(fēng),拿著掃帚的手凍得通紅。

  有一次,我在車站等車看到了一位大叔把喝完的易拉罐往地上一扔,而且他旁邊就是垃圾筒,一位清潔工走到馬路上去掃,沒(méi)人管那有多危險(xiǎn)依舊扔過(guò)去。而清潔工們卻冒著生命危險(xiǎn)去打掃,有人設(shè)身處地的為他們想過(guò)么?

  清潔工——環(huán)境衛(wèi)生的守護(hù)神。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  馬路中央有一隊(duì)引人注目的“行人”……

  這隊(duì)“行人”是由鴨媽媽帶著一群小鴨組成的,他們優(yōu)哉游哉地從馬路中央走過(guò)。車子停了下來(lái),司機(jī)們耐心地等待著鴨群走過(guò)。這中間,沒(méi)有人鳴笛沒(méi)有人驅(qū)趕,沒(méi)有人踩動(dòng)油門……像是有國(guó)家高級(jí)官員從車前走過(guò),無(wú)人沖撞。

  這幅圖,傳達(dá)給我們一個(gè)要“保護(hù)動(dòng)物”的意識(shí):動(dòng)物是人類的朋友。

  我曾看過(guò)一個(gè)故事:一對(duì)夫妻救了一只重傷的鴿子。他們治好鴿子的傷,把它養(yǎng)了起來(lái)。夫妻兩人非常喜歡鴿子:和它一起玩耍,和它一起嬉戲,鴿子也對(duì)他們非常信任。有一天,夫妻兩人坐在一堵墻下閑談,鴿子站在一邊。突然,鴿子焦躁不安地大聲?shū)Q叫,像是要發(fā)生什么大事。夫妻倆趕緊起身查看,就在他們剛走遠(yuǎn),那堵墻“轟”的一聲塌了,鴿子被壓在下面,兩人情知不妙,趕快扒開(kāi)廢墟,只見(jiàn)鴿子已經(jīng)奄奄一息。兩人不禁淚下。沒(méi)想到,鴿子為報(bào)他日之恩,以死相救,真的非常令人感動(dòng)。

  還有不少動(dòng)物報(bào)恩的故事,我們看得出:動(dòng)物是重情義的`,動(dòng)物是知恩圖報(bào)的,動(dòng)物是人類的朋友。我們要保護(hù)動(dòng)物,讓人與動(dòng)物和平相處。

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