小學(xué)五年級作文大全(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
在我們學(xué)校周圍,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起頭想看到樹尖的話,連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉,連鳥的.影子都找不到。
春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出了一片新綠,比往常更加精神抖擻呢!一場濛濛的春的春雨過后,葉片上滾動著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動!那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了。
夏天,正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了暴烈的陽光,讓我們在樹陰下讀書、追逐、玩!..夜晚,老人們愛在樹下下棋、聊天,小后孩們愛在樹周圍捉迷藏玩,大人們說說話啊….。
秋天,葉子長黃了,像長滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來,金葉“刷刷”的往下掉,一會兒大地就鋪上金色的地毯。
秋天,白楊樹落葉子。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,頑皮的孩子愛用樹葉玩“過家家”的游戲,用樹葉做餃子,做小碗,做小盤。這一切充滿了童趣。。
冬天,當(dāng)白雪覆蓋大地的時候,誰不愿在這白楊樹下面拋雪球,打雪仗?當(dāng)你要退卻或避雪彈的時候,白楊樹會用它堅實的臂膀來掩護你。
我喜愛白楊樹。雖然是一種極普通的白楊樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。而當(dāng)你面對我們,又張開寬厚的臂膀,用愛心庇護著我們健康成長!我愛白楊樹!
小學(xué)五年級作文 篇2
星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
大家排好隊,井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目就是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的就是一個小女孩她失去了母親,只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢見了弟弟可以說話了,還會唱歌了呢!
《獻給母親的詩》就是這樣寫的:當(dāng)你雙眸充盈著牽掛,你就是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,你就是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的`方向;我知道,在家里,有我兒時的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動,不僅豐富了課余生活,還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機會。
小學(xué)五年級作文 篇3
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉。”
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的'日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
小學(xué)五年級作文 篇4
四月的天可真讓人琢磨不透,上午還陽光燦爛,下午就烏云密布。不過我們還是決定去郊外走走。
幾把雨傘在我們一家三口的手中搖曳著,纖細的雨絲不停的飄落到我的雨傘上。慢慢的,從傘上滾落下幾顆雨珠。閉上眼,當(dāng)我聞到清新空氣中帶有淡淡的花香時鄉(xiāng)下就到了
我雖然不知道這是哪兒,但我知道這兒很美。面對眼前應(yīng)接不暇的美景,我還來不及細看,便急忙先找到了第一個告訴我到達目的地的`花香!皨寢專@是什么花呀?”我陶醉于花香中,目不轉(zhuǎn)睛的望著那嬌嫩的花瓣!斑@應(yīng)該是薔薇吧!“媽媽笑著說!薄皩ρ剑脑滤N薇靠短墻’嘛!”我猛然醒悟,F(xiàn)在我才有心思欣賞其他美不勝收的景色。
我們來到草地上,草兒在雨絲的點落下頭一點一點的。他們雖然有些還穿著黃衣服,但都統(tǒng)一帶上了綠帽子。茂盛的小草,雖然不能像美麗的油菜花海一樣在斜風(fēng)細雨中隨著雨的音樂搖擺,但總有一種生機勃勃的可愛。一些高的草,從側(cè)面抹過我的腳背,好癢!涼涼的,濕濕的。有些剛探出頭來的嫩草,像小娃娃依著媽媽一樣靠在高的草腳下,慢慢的洗著這個“貴如油”的淋浴。
在柔軟的草地上,我們走著走著,前面奇跡般的出現(xiàn)了一條小河,正如我愿。我飛也似的奔向小河,腳不顧一切地踏在一個個的水潭里,蹦出無數(shù)個混著泥土的珍珠。雨一下子下大了許多,在短短幾分鐘內(nèi),雨絲變成了雨線,雨線又便成了雨點。它們一個個跳進了小河,調(diào)皮地把河面弄的滿是一圈圈的“皺紋”。讓河中映出的樹,花,房子都變成了一片模糊!鞍职謰寢,我們也要像漁歌子中說的一樣,斜風(fēng)細雨不須歸嗎?” 我問。
媽媽回答“那當(dāng)然。不過我們可不釣魚我們來找‘茅茅針’吧!”“好啊”!我開心地叫到,立刻行動起來,跟著爸爸媽媽一起尋找他們小時侯嘗過的“可口甜品”!皨專@是嗎?” “不是”。“爸爸,這個是嗎?”“不是”。我們一家三口的一呼一應(yīng)拌著雨點的打擊樂,好聽極了。
雨時停時落,這廣闊的田野里有不時傳來啼叫聲的鳥,有茂盛挺拔的樹,有芬芳迷人的花,有整個大自然和我們一家。
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